С целью реализации предпрофильного обучения вводятся элективные курсы в 9х классах в количестве 1 часа. Курсы «Твоя профессиональная карьера», «История железнодорожного транспорта» носят профориентационный характер, продолжают знакомство с профессиями железнодорожного транспорта.
Среднее (полное) общее образование
Среднее (полное) общее образование – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. В Базисный учебный план универсального (непрофильного) обучения входит 15 учебных предметов, обязательных и по выбору на базовом уровне.
В инвариантную часть введен учебный предмет «Русский язык», на изучение которого отводится в 10-11 классах 2 часа (1 час федерального компонента и 1 час за счет времени, отведенного на школьный компонент).
На изучение предмета «Литература» отводится по 3 часа федерального компонента в 10-11 классах.
На преподавание предмета «Иностранный язык» в 10 – 11 классах отведено 3 часа федерального компонента. Предложенный объем учебного времени предполагает овладение материалом общекультурной направленности, минимально достаточного для осуществления иноязычного общения в наиболее распространенных ситуациях социально-бытовой и учебно-трудовой сфер общения. В результате освоенные иноязычные знания и сформированные умения школьников достаточно мобильны для их использования в реальной жизни.
Образовательные программы по предмету «Математика» реализуются в объеме федерального компонента 4 часа в неделю и 2 часов школьного, «Информатика и ИКТ» - по 1 часу из федерального и школьного компонентов.
Примерная программа по истории предусматривает реализацию стандарта в рамках двух курсов - «Истории России» и «Всеобщей истории».
Исходя из целей исторического образования в старшей школе примерная программа предполагает изучение: в X классе – «Истории России» (с древнейших времен до середины XIX в. и «Всеобщей истории» (до первой половины XIX в.); в XI классе – «Истории России» (вторая половина XIX в. - начало XXI вв.) и «Всеобщей истории» (вторая половина XIX в. — начало XXI вв.).
На изучение предмета «История» (10-11 классы) определено по 3 часа (2 часа федерального компонента, 1 час за счет времени, отведенного из вариативной части).
Предмет «Обществознание» содержательно интегрирует достижения разных наук (социология, философия, психология, экономика, культурология, политология, юриспруденция и др.) и включает разделы «Экономика» и «Право», которые преподаются в составе данного предмета, то есть интегрировано. Его преподавание осуществляется из расчёта 2 часа в неделю.
В стандарте по предмету «Биология» представлено пять предметных тем: «Биология как наука. Методы научного познания», «Клетка», «Организм», «Вид», «Экосистемы». На изучение биологии отводится 70 часов из федерального компонента в 10-11 классах, т. е. по 1 часу в неделю, и 1 час из школьного компонента.
Для универсального обучения по предмету «Физика» рекомендуется выделять в 10-11 классах 2 часа из федерального компонента и 1 час за счет времени, отведенного на школьный компонент.
На изучение предмета «Химия» отводится 2 часа (1 час федерального компонента и 1 час вариативной части) в 10-11 классах. Реализации целей химического образования способствует пропедевтика преподавания предмета, которая обеспечивает непрерывность, преемственность и развитие учащихся средствами химии.
Интегрированный курс «МХК» предлагается вести в 10-11 классах по 1 часу в неделю.
Учебный предмет «Технология» изучается в 10-11 классах универсального обучения по 1 часу из федерального компонента. Предмет «Технология» предполагает разделение на группы детей для допрофессионального обучения по курсам:
- Токарная обработка металлов;
- Компьютерное делопроизводство.
Изучение предмета «Физическая культура» на третьей ступени общего образования дает возможность учащимся выбирать спортивную специализацию (игровые виды спорта), формировать умения составлять и реализовывать собственные программы физического самосовершенствования в соответствии с индивидуальными особенностями жизненными целями. На освоение программ по физической культуре отводится по 3 часа из федерального компонента в 10-11 классах. Рекомендуется с учетом климатических условий региона больше учебного времени отводить на занятия на открытых площадках.
Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» («ОБЖ») изучается как самостоятельный курс в 10-11 классах в объеме по 1 часу из федерального компонента.
За счет времени, отведенного на компонент образовательного учреждения, проводятся элективные курсы, организуются учебные практики, исследовательская деятельность по 1 часу в неделю в 10-11 классах. Примерный список элективный курсов для универсального класса: «Общий курс железных дорог», «Твоя профессиональная карьера», «Трудные вопросы математики», «Законы русской словесности»
В данном учебном году продолжается обучение по физико-математическому профилю на базе 10 «Б» класса и 11 «Б» класса согласно протокола № 1 от 01.01.2001 г. заседания Координационного Совета по организации профориентационной работы филиал «ДВЖД» с целью углубленной подготовки по математике и физике. Базовые учебные предметы изучаются согласно Федеральному базовому плану. В вариативной части добавлен 1 час на изучение предмета «Биология». Согласно приказа Минобрнауки РФ от 01.01.2001 г. № 000 в целях воспитания ценностного отношения к человеческой жизни и здоровью, чувства патриотизма и долга по защите Отечестве, бдительности по предотвращению актов терроризма введен 1 час учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности».
В целях выполнения социального заказа акционера по подготовке учащихся к освоению специальностей железнодорожной направленности, желающих продолжить обучение в железнодорожных учебных заведениях высшего и среднего профессионального образования особое значение придается учебным предметам «Физика» и «Математика». Предмет «Математика» изучается 8 часов в неделю (6 ч как профильный учебный предмет, 2 ч за счет компонента образовательного учреждения), предмет «Физика» 5 часов как профильный учебный предмет). Профильным учебным предметом выносится «Информатика и ИКТ» (3 часа), направленный на обеспечение компьютерной грамотности и преемственности с начальной и основной школой.
Учебные планы на учебный год
негосударственное общеобразовательное учреждение
«Школа-интернат № 29 среднего (полного) общего образования
Учебный план начального общего образования на учебный год
1-4 классы
Образовательные области | Учебные предметы /классы | Количество часов в неделю | ||||||||
Инвариантная часть | ||||||||||
1а | 1б | 2а | 2б | 3а | 3б | 4а | 4б | |||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||
Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
Информатика | Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
Технология | Технология | |||||||||
Технология | ИЗО и художествен-ный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Искусство | ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Основы религиозной культуры и светской этики | Основы религиозной культуры и светской этики (ОРКСЭ) | 1 | 1 | |||||||
Вариативная часть | ||||||||||
Формы/виды деятельности | Наименование курсов, модулей, проектов, практик | |||||||||
Учебная | Учебный курс «Математика» | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
Учебный курс «Информатика» | 1 | 1 | ||||||||
Внеурочная | Спецкурс «Основы проектной деятельности» | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
Профориентационный курс | Спецкурс «Моя железная дорога» | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
Итого | 21 | 21 | 26 | 26 | 26 | 26 | 26 | 26 | ||
негосударственное общеобразовательное учреждение
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
