Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral
Создание условий для познания ребенком самого себя, своих потребностей, стремлений и желаний, развития разных возможностей мировосприятия; Организация познания элементов окружающего мира, формирования элементов научной картины мира, что становится базой для дальнейшего обучения на 2-й ступени; Поддержка инициативности, самостоятельности, навыков сотрудничества учащихся в разных видах деятельности.

В основе программы лежит принцип: от ребенка - к миру, от мира - к ребенку. Программа ориентирована на развитие личности, на становление ребенка как субъекта образования

Цели основного общего образования:


- реализация в полном объёме конституционных прав детей на образование;
- обеспечение образовательного процесса, предусмотренного Базисным учебным планом ОУ РФ;
- создание условий для освоения учащимися обязательного минимума содержания образования данного уровня; - сохранение и поддержка индивидуальности ребенка;
-сохранение и поддержка физического и психического развития детей;
- создание условий для адаптации учащихся к особенностям основной школы;
- предоставление возможности учащимся определиться в своих склонностях и интересах учебной деятельности;
- создание условий для формирования умений самостоятельного выбора профиля для дальнейшего обучения в средней школе или при выборе варианта индивидуального образовательного маршрута;
- формирование познавательных способностей (умение рассуждать, анализировать, обобщать);
- создание условий для формирования учебной самостоятельности и ответственности;
- развитие у учащихся познавательного интереса и творческих способностей;
- развитие коммуникативных навыков общения со сверстниками;
- развитие творческих способностей детей (воображения, фантазии, ассоциативного мышления, образного восприятия окружающего мира);
- воспитание гуманной, творческой личности, бережно и ответственно относящейся к себе, окружающему миру людей и миру природы;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ведущие задачи:
- создание условий для становления отношения ребенка к миру и к себе, своим потребностям, стремлениям, желаниям, развитие разных возможностей мировосприятия;
- поддержка инициативности, самостоятельности, навыков сотрудничества учащихся в разных видах деятельности.

    заложение фундамента общей образовательной подготовки школьников, необходимой для продолжения образования на третьей ступени и выбора ими своего направления профессиональной подготовки с учетом собственных способностей и возможностей; формирование прочных, устойчивых, глубоких знаний основ наук; повышение мотивации обучения через активизацию познавательной деятельности, развитие общих и специальных способностей, их диагностика; начало формирования навыков культуры умственного труда; создание условий для самовыражения учащихся на учебных и внеучебных  занятиях в школе.

Учебный план для начального и основного общего образования.

«Согласовано» «Утверждаю»

Приказ №

начальника отдела образования Директор школы

администрации Трубчевского муниципального района

Учебный план Сосновский филиал МБОУ Селецкая СОШ на 20учебный год

Учебный план Сосновского филиала МБОУ Селецкая СОШ на учебный год составлен в соответствии с Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений Брянской области (Приложение к приказу департамента образования и науки от 25.03.13 № 000) Уставом Сосновского филиала МБОУ Селецкая ООШ.

Учебный план направлен на реализацию целей и задач образования и опирается на принципы:

- выполнения государственного образовательного стандарта по базисным дисциплинам;

- расширения содержания и превышения стандарта образования в соответствии с выбором обучающихся;

Школа работает в режиме пятидневной учебной недели – 1,2,3,4 класс, шестидневной учебной недели – 5, 6, 7, 9 классы.

Продолжительность учебного года: 33 недели для 1 класса, и не менее 34 недель для 2,3,4,5,6,7,9 классов.

Занятия организованы в первую смену.

Учебный план состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.

В инвариантной части учебного плана реализуется полностью федеральный и региональный компонент государственного образовательного стандарта. Вариативная часть учебного плана обеспечивает реализацию школьного компонента.

Иностранный язык (немецкий) изучается со 2 класса по 2 часа в неделю.

В связи с переходом на пятидневную учебную неделю в 1,2,3.4 классах часть формируемая участниками образовательного процесса не представлена, а курс Брянский край интегрируется в предметы федерального компонента –литературное чтение, окружающий мир, изобразительное искусство;

В 5,6,7,9 классах из регионального компонента Брянский край представлен:

5 класс – курс «Граждановедение. Брянская область» в объеме 1 час в неделю;

6 класс – курс «География Брянского края» в объеме 0,5 час в неделю;

7,9 классы курс «История Брянского края».

В связи с малой наполняемостью классы объеденены в класс комплект из обучающихся 1и3 классов (1+3),

2 и 4 классов (2+4)

Часы компонента ОУ распределены:

5,6,7 класс – 1час-информатика; 1час-экология; 1 час – ОБЖ (итого 3 часа);

9 класс – 1 час - русский язык; 0,5 +0,5 часа – элективный курс по математике

и 0,5+0,5 часа элективный курс по русскому языку. (Итого 3часа)

Предмет «Технология» изучается по направлениям «Технология. Технический труд» (мальчики) и «Технология. Обслуживающий труд» (девочки). Объеденение 5,6,7 класса (мальчики)-2часа и 5,6,7 класса (девочки)-2часа

В связи с тем, что программы учебных предметов «Биология» и «География» в 6 классе рассчитаны на изучение в объеме 2 часа в неделю, за счет регионального компонента введено по 1часу на изучение предмета «Биология» и 0,5 часа в неделю - на изучение предмета «География» и 0,5 часа на изучение курса «Брянский край» в 6 классе.

Для организации предпрофильной подготовки в 9 классе введен курс «Самоопределение»-1 час и «Черчение»-1 час в неделю из регионального компонента.

Для увеличения количества часов, отведенных на преподавание русского языка федерального компонента, добавляется 1час за счет компонента ОУ

Учебный план

Сосновский филиал МБОУ Селецкая СОШ

на 2013 – 2014 учебный год

Учебные предметы

Количество часов по классам

4класс

Всего

Федеральный компонент

1

Русский язык

4,5/153

4,5/153

2

Литературное чтение

2,5/85

2,5/102

3

Иностранный язык

2/68

2/68

4

Математика

4/136

4/136

5

Окружающий мир

2/68

2/68

6

Искусство (Музыка и Изобразительное искусство)

2/68

2/68

7

Технология (Труд)

2/68

2/68

8

Физическая культура

3/102

3/102

9

Основы религиозных культур и светской этики

1/34

1/34

Итого

23/782

23/782

Региональный компонент

1

Брянский край

Итого

Компонент образовательного учреждения

1

ОПК

2

Математика

Предельно допустимая учебная нагрузка

23/782

23/782

Учебный план

Сосновский филиал МБОУ Селецкая СОШ

на учебный год

Учебные предметы

Количество часов по классам

5 класс

6 класс

7 класс

9 класс

Федеральный компонент

1

Русский язык

3/105

3/105

3/105

2/70

2

Литература

2/70

2/70

2/70

3/105

3

Иностранный язык

3/105

3/105

3/105

3/105

4

Математика (алгебра, геометрия)

5/175

5/175

5/175

5/175

5

Информатика

2/70

6

История

2/70

2/70

2/70

2/70

7

Обществознание

1/35

1/35

1/35

8

География

1/35

2/70

2/70

9

Природоведение

2/70

10

Физика

2/70

2/70

11

Химия

2/70

12

Биология

1/35

2/70

2/70

13

Искусство (Музыка и Изобразительное искусство)

2/70

2/70

2/35

1/35

14

Технология

2/70

2/70

2/35

15

ОБЖ

16

Физическая культура

3/105

3/105

3/105

3/105

Итого

24/840

25/875

29/1015

30/1050

Региональный компонент

1

Русский язык

3/105

3/105

2/70

2

ОБЖ

1/35

3

Брянский край

1/35

0,5/17

1/35

1/35

4

Технология

5

География

0,5/18

6

Курс «Самоопределение»

1/35

7

Черчение

1/35

8

Биология

1/35

Итого

5/175

5/175

3/105

3/105

Компонент образовательного учреждения

1

Русский язык

1/35

2

Математика

3

Информатика

1/35

1/35

1/35

4

Элективный курс по математике

0,5/17

0,5/18

6

Экология

1/35

1/35

1/35

7

Элективный курс по русскому языку

0,5/18

0,5/17

8

ОБЖ

1/35

1/35

1/35

Итого

3/105

3/105

3/105

3/105

Предельно допустимая учебная нагрузка

32/1120

33/1155

36/1260

36/1260

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7