Рабочая программа учебной дисциплины «Экология человека» (стр. 6 )

33 Биологическое действие шума на организм человека. Профилактика неблагоприятных шумовых воздействий.

34 Экологические проблемы повышенного естественного радиационного фона. Биологическое действие радиации. Мероприятия по защите населения от радиации.

35 Эколого-гигиеническая оценка электромагнитных излучений. Мероприятия по защите населения от электромагнитных излучений.

36 Принципы здорового питания.

37 Физиологические нормы и режим питания, эколого-гигиеническое значение их соблюдения.

38 Понятие о пищевой и биологической ценности продуктов. Традиционные продукты. Генетически модифицированные натуральные продукты и натуральные продукты модифицированного (заданного) химического состава.

39 Биологически активные добавки как пищевые продукты, способствующие обеспечению экологической адекватности питания. экологические требования к пищевым добавкам.

40 Понятие о базовом наборе продуктов как о средстве обеспечения экологической адекватности питания.

41 Статус питания как показатель здоровья. Профилактика нарушений состояния питания.

42 Экологическая безопасность продуктов питания: химические компоненты в продуктах питания.

43 Экологическая безопасность продуктов питания: безопасность сельскохозяйственных технологий производства продуктов питания.

44 Рациональное питание как экологический фактор сохранения и укрепления здоровья. Понятие о сбалансированном и диетическом питании.

45 Понятие об урбоэкологии. Закономерности устойчивого развития урбосистемы.

46 Экологические признаки здорового города.

47 Принципы планировки и зонирования территории города.

48 Эколого-гигиеническая оценка благополучия жилой зоны города.

49 Эколого-гигиенические требования к жилым зданиям и отдельным помещениям жилища.

50 Понятие об урбанизации как о глобальном историческом процессе. Факторы формирования городской среды.

51 Экологическое значение зеленых насаждений в населенных пунктах.

52 Понятие об антропотоксинах и их влиянии на экологическую адекватность жилых зон и помещений.

53 Биологические факторы внутригородской среды, оказывающие неблагоприятное воздействие на человека и их профилактика.

54 Химические факторы внутригородской среды, оказывающие неблагоприятное воздействие на человека и их профилактика.

55 Физические факторы внутригородской среды, оказывающие неблагоприятное воздействие на человека и их профилактика.

56 Социальные и психоэмоциональные факторы внутригородской среды, оказывающие неблагоприятное воздействие на человека и их профилактика.

57 Общая характеристика форм трудовой деятельности в аспекте физиологической классификации.

58 Понятие об основных классах условий труда, выделенных на основании эколого-гигиенических критериев.

59 Характер труда как оценка основных показателей трудового процесса. Понятие об опасных и вредных факторах производственной среды.

60 Понятие и производственном микроклимате и его воздействии на организм.

61 Объясните значение термина «экология человека».

62 Объясните значение термина «региональный мониторинг».

63 Объясните значение термина «глобальный мониторинг».

64 Объясните значение термина «экологический риск».

65 Объясните значение термина «адаптация».

66 Объясните значение термина «биологические механизмы адаптации».

67 Объясните значение термина «погода».

68 Объясните значение термина «климат».

69 Объясните значение термина «биологический маркер».

70 Объясните значение термина «мутаген».

71 Объясните значение термина «вредный производственный фактор».

72 Объясните значение термина «опасный производственный фактор».

73 Объясните значение термина «условия труда».

74 Объясните значение термина «характер труда».

75 Объясните значение термина «пищевая добавка».

76 Объясните значение термина «экологический аудит продуктов питания».

77 Объясните значение термина «биологически активная добавка».

78 Объясните значение термина «пищевая ценность продукта».

79 Объясните значение термина «биологическая ценность продукта».

80 Объясните значение термина «рациональное питание».

81 Объясните значение термина «режим питания».

82 Объясните значение термина «рекреационная зона».

83 Объясните значение термина «шум».

84 Объясните значение термина «биологический мониторинг».

85 Объясните значение термина «биосубстрат».

86 Объясните значение термина «экологическая дезадаптация».

87 Объясните значение термина «экопатогенное влияние».

88 Объясните значение термина «антропотоксины».

89 Объясните значение термина «ноосфера».

90 Объясните значение термина «образ жизни».

7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1 Основная литература

- Прохоров, Б. Б. Экология человека: учеб. для вузов /  .- 4-е изд., стер. - М. : Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Естественные науки). - Библиогр.: с. 315-318. - ISBN 4987-8.

- Прохоров, Б. Б.  Экология человека: терминологический словарь /  . - Ростов-на-Дону : Феникс, 20с. - (Словари) - ISBN -8.

- Прохоров, человека: учеб. пособие для вузов /  .- 3-е изд., стер. - М. : Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 315-317. - ISBN -9.

7.2 Дополнительная литература

- Пивоваров, Ю. П. Гигиена и основы экологии человека: Учебник для студ. высш. мед. учеб. заведений / , , ; под ред. . – М.: Издательский центр «Академия», 20с. – ISBN -1

- Трушкина, и экология человека: учеб. пособие. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – 528с. – ISBN -4.

- Конюхов, В. А. Экология человека: эпидемиология йоддефицитных заболеваний в Оренбургской области  /  . - М. : Акад. наук о Земле, 20с. - (Экология человека и здравоохранение - XXI век).-(Золотая серия национальных научных достижений) - ISBN 0725-9.

- Коробкин, : учеб. для вузов / ,  .- 13-е издание. - Ростов-на-Дону : Феникс, 20с. - (Высшее образование). - Предм. указ.: с. 591-598. - Библиогр.: с. 599-602. - ISBN 3531-0.

- Атлас важнейших природных и социальных рисков здоровью населения Оренбургской области  / [и др.] ; под ред. . - М. : Акад. наук о Земле, 20с. + табл. - (Экология человека и здравоохранение - ХХI век).-(Золотая серия национальных научных достижений) - ISBN -5.

- Акимова, Т. А. Экология. Человек-Экономика-Биота-Среда: учеб. для студентов вузов / ,  .- 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 20с. : ил.. - (Золотой фонд российских учебников). - Прил.: с. 460-472. - Библиогр.: с. 486-495. - ISBN 1204-9.

7.3 Периодические издания

Журналы:

- Здоровье населения и среда обитания: информационный бюллетень: журнал. - М.

- Здоровье: журнал. - М.: Агентство "Роспечать"

- Биология : реферативный журнал: свод. том: в 12 ч. - М. : ВИНиТИ

7.4 Интернет-ресурсы

- Электронная книга. Режим доступа - http://books4study.biz/c16

- Биология человека. База знаний. Режим доступа - http://obi. img. *****/

7.5 Методические указания к лабораторным занятиям

- Левкина, указания для выполнения лабораторных работ./ . – БГТИ, 2011.

7.6 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий

- Полный интерактивный курс биологии «Открытая биология», версия 2.5, 2003.

- Тестирующая оболочка «Тестер»

8 Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения лабораторного практикума предназначена специализированная лаборатория биологии, оборудованная необходимым количеством микроскопов МБИ–6, бинокулярных луп. Имеются наборы гистологических препаратов: эпителий цилиндрический, мерцательный, железистый; рыхлая соединительная ткань, пигментные клетки, кровь человека, хрящ, кость, гладкая мышечная ткань, поперечнополосатая мышечная ткань, нервные клетки, нерв. Ленты измерительные, спирометр, динамометр, весы напольные, ростомер, тонометр, секундомер.

ЛИСТ

согласования рабочей программы

Направление подготовки: 020400.62 Биология_____________________________________

код и наименование

Дисциплина: _________________Экология человека________________________________

Форма обучения: ______________________очная__________________________________________________

(очная, очно-заочная, заочная)

Учебный год ____________

РЕКОМЕНДОВАНА заседанием кафедры ______биологии__________________________

наименование кафедры

протокол № ________от "___" __________ 20__г.

Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой

_______биологии ______________________________ С ___________________

наименование кафедры подпись расшифровка подписи дата

Исполнители:

_________преподаватель________ ___________ ______ В._ _________________

должность подпись расшифровка подписи дата

____________________________ ___________ ___________________ __________________

должность подпись расшифровка подписи дата

СОГЛАСОВАНО: Заведующий кафедрой _____________________________________________________________ наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата Заведующий кафедрой ______________________________________________________________ наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата Председатель методической комиссии по специальности (направлению подготовки) __________________________________________________________________________________ шифр наименование личная подпись расшифровка подписи дата Заведующий библиотекой _______________________________________________________ А._______________ личная подпись расшифровка подписи дата

Специалист НМО ___________________________________________________________

личная подпись расшифровка подписи дата