Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Внеурочная деятельность с обучающимися 1 – 2-х классов (учителя , , ) организуется в соответствии с интересами и пожеланиями детей (чтение, рисование, настольные и подвижные игры и т. д.).
Существенным затруднением в организации внеурочной деятельности в 1 – 2 классах является отсутствие свободных помещений, учителя 1 – 2 классов занятия внеурочной деятельности проводили порой в коридоре, что сказывается на качестве проведения указанных занятий.
Но, несмотря на имеющиеся трудности, , стараются создать необходимые условия для проведения внеурочной деятельности.
Целью внутришкольного контроля учебно-воспитательного процесса 1 – 2 классов является аналитическая оценка достижений результатов обучения, воспитания, развития, оздоровления младших школьников.
В конце учебного года проводилась итоговая комплексная работа, которая показала следующие результаты:
Класс | Ф. И.О. учителя | Всего | Уровень выполнения | Количество обучающихся, выполнивших работу (чел., %) | Средний балл класса | |
Основная часть | Дополнительная часть | |||||
1 «А» |
| 19 | высокий средний низкий | 1 15 3 | 1 15 0 | 8,2 |
1 «Б» |
| 20 | высокий средний низкий | 3 13 4 | 3 13 2 | 11,6 |
1 «В» |
| 20 | высокий средний низкий | 0 15 5 | 0 11 0 | 9,6 |
2 «А» |
| 17 | высокий средний низкий | 0 14 3 | 0 11 0 | 11,2 |
2 «Б» |
| 19 | высокий средний низкий | 0 15 4 | 0 11 0 | 10 |
2 «В» |
| 15 | высокий средний низкий | 0 12 3 | 0 9 0 | 10 |
Результаты комплексной работы, проведенной в 1 – 2-х классах, позволяют сделать вывод, что включение в контрольно-оценочную систему заданий УУД позволило:
- оценить роль знаний и увидеть их применение на практике, ощутить взаимосвязь разных областей знаний.
- поднять интерес обучающихся к обучению, а также развивать их творческую самостоятельность.
Итоговое оценивание школьника за год непосредственно зависит от интегральной критериальной оценки сформированности универсальных учебных действий, отражающейся в их «Портфолио». Учителями 1 – 2-х классов , , заведены «Портфолио» на каждого обучающегося, где накапливаются и сохраняются материалы о личностном развитии обучающихся.
Одним из важнейших факторов внутришкольного контроля в истекшем учебном году явилась оценка учебной деятельности обучающихся 2 – 4 классов, осуществление которой проводилось в ходе мониторинга успеваемости классов в целом, а также отдельных предметов по плану внутришкольного контроля в виде административных контрольных работ. В течение года проводился мониторинг уровня сформированности обязательных результатов успеваемости по чеченскому языку, русскому языку и математике в виде административных контрольных работ, включающий три этапа:
- стартовый (входной) контроль, цель которого - определить степень устойчивости знаний обучающихся, выяснить причины потери знаний за летний период и наметить меры по устранению выявленных пробелов в процессе повторения материала прошлых лет;
- промежуточный (полугодовой контроль), целью которого является отслеживание динамики обученности обучающихся, коррекция деятельности учителя и учеников для предупреждения неуспеваемости;
- итоговый (годовой контроль), цель которого состоит в определении уровня сформированности знаний, умений и навыков, сформированности общеучебных умений при переходе обучающихся в следующий класс, отслеживании динамики обученности, прогнозировании результативности дальнейшего обучения обучающихся, выявлении недостатков в работе, планировании внутришкольного контроля на следующий учебный год по предметам и классам.
Административные контрольные работы показали следующие результаты:
Чеченский язык (стартовый)
Класс | Ф. И.О. учителя | Все го | Пи- са-ли | Написали на | % обу-чен. | % кач. знан | |||||||
5 | % | 4 | % | 3 | % | 2 | % | ||||||
4А |
| 23 | 22 | 2 | 9,09 | 11 | 50,0 | 8 | 36,4 | 1 | 4,55 | 95,45 | 59,09 |
4Б |
| 22 | 20 | 2 | 10,0 | 7 | 35,0 | 7 | 35,0 | 4 | 20,0 | 80,00 | 45,00 |
4В |
| 19 | 19 | 8 | 42,1 | 5 | 26,3 | 3 | 15,8 | 3 | 15,8 | 84,20 | 68,72 |
3А |
| 20 | 20 | 4 | 20,0 | 8 | 40,0 | 6 | 30,0 | 2 | 10,0 | 90,00 | 60,00 |
3Б | Арсамурзаева Х | 24 | 23 | 2 | 8,7 | 8 | 34,8 | 10 | 43,5 | 3 | 13,0 | 86,95 | 43,47 |
2А |
| 19 | 19 | 5 | 26,3 | 6 | 31,6 | 3 | 15,8 | 5 | 26,3 | 73,68 | 57,89 |
2Б |
| 19 | 18 | 3 | 16,7 | 7 | 38,9 | 5 | 27,8 | 3 | 16,6 | 83,33 | 55,55 |
2В |
| 17 | 16 | 4 | 25,0 | 1 | 6,25 | 8 | 50,0 | 3 | 18,7 | 81,25 | 31.25 |
| Итого | 163 | 157 | 30 | 19,1 | 53 | 33,7 | 50 | 31,8 | 24 | 15,2 | 84,71 | 52,86 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


