Анализ работы начальной школы МБОУ «СОШ №1 с. Старые Атаги» за 2учебный год (стр. 5 )

Сравнительный анализ результатов административных контрольных работ по чеченскому языку показывает, что процент обученности по итогам года в сравнении с началом учебного года выше на 2%, и ниже на 5% в сравнении с промежуточным контролем.

Наблюдается уменьшение качества знаний по сравнению с началом учебного года на 11%, с промежуточным контролем на 22%, что говорит о необходимости повысить уровень качества знаний по чеченскому языку, усилить коррекционную работу со слабоуспевающими обучающимися и с сильными обучающимися, что даст большую стабильность и системность. Проводить работу над орфографическими ошибками, связанными с не умением применять правила к конкретным ситуациям. Например, обучающиеся допускают ошибки при написании двойных букв: «кх» вместо «къ», «кх» - «к1», «хь» - «х1»; разделительный - ъ - и -ь - знаки; при написании букв, меняющиеся при изменении формы слова: хьун – хьуьнхахь, марс – маьрсаца; в правописании слов с удвоенными согласными: буьхьхьера (вместо буьххьера), схьаякхкха (вместо схьаяккха); в правописании гласных букв (я, яь, ю, юь), обозначающих два звука: йа, йу, схьайаккха (вместо схьаяккха).

Русский язык (стартовый)

Класс	Ф. И.О. учителя ______________	Все го	Пи- са-ли	Написали на	% успе-ваем.	% кач. знан
5	%	4	%	3	%	2	%
4А		23	22	2	9,09	7	31,8	12	54,5	1	4,55	95,45	40,90
4Б		22	19	3	15,8	6	31,5	8	42,1	2	10,5	89,47	47,36
4В		19	19	3	15,8	3	15,8	7	36,8	6	31,5	68,42	31,57
3А		20	20	9	45,0	3	15,0	4	20,0	4	20,0	80,00	60,00
3Б	Арсамурзаева Х	24	24	8	33,3	9	37,5	7	29,1	-	-	100,0	70,83
2А		19	19	5	26,3	1	5,26	8	42,1	5	26,3	73,68	31,57
2Б		19	18	4	22,2	5	27,7	7	38,9	2	11,1	88,88	50,00
2В		17	15	1	6,66	6	40,0	8	53,3	-	-	100	46,66
	Итого	163	156	35	22,4	40	25,6	61	39,1	20	12,8	87,17	48,07