Программа дисциплины Экономическая теория и институциональная экономика (стр. 6 )

5. Каким образом широкое распространение негативных внешних факторов изменило утверждение о том, что налогообложение товаров снижает эффективность экономики.

6. Сравните и сопоставьте следующие три механизма борьбы с внешними эффектами загрязнения, когда издержки и выигрыши от уменьшения загрязнения неопределенны: а) налоги на выбросы; б)нормативы на выбросы; в) передаваемые лицензии на выбросы.

7. В последнее время в обществе отмечается рост не­терпимости к курению в общественных местах. Многие люди указывают на отрицательный эффект дыма, про­изводимого курильщиками. Если вы курильщик и желаете продолжить курение, несмотря на строгие законы против курения, опишите влияние следующих законодательных предложений на ваше поведение. Выиграете ли вы как курильщик в результате этих программ? Выиграет ли общество в целом?

а) Предлагается закон, который понизит уровень смолы и никотина во всех сигаретах.

б) Предлагается брать налог с каждой проданной пачки сигарет.

в) Курильщики должны иметь лицензии на курение. Эти лицензии будут продаваться правительством.

8. Рассмотрим три фирмы, А, Б и В, со следующими показателями загрязнения атмосферы:

Фирма	Первоначальный уровень вредных выбросов, единиц	Затраты на сокращение выбросов на 1 единицу, (ден. ед).
А	70	20
Б	80	25
В	50	10

Правительство хочет сократить общие выбросы фирм до 120 единиц, поэтому дает каждой из них разрешение на выброс вредных веществ в количестве 40 единиц, которое можно продать.

а) Какие фирмы продадут свои разрешения и в каком объеме? Какие фирмы приобретут разрешения и в каком объеме. Объясните мотивы действий каждого продавца и покупателя. Каковы будут общие издержки сокращения выбросов в данной ситуации?

б) Насколько больше окажутся издержки загрязнения в случае, если разрешения на выброс вредных веществ не будут подлежать продаже?

Основная литература:

1. , , Моргунов : в 3 т. –М.:Издательство «Омега-Л»; СПб.: Экономикус, 2010.Ч.VI. Гл. 17.

2. Тарасевич, : Учебник / СПб. гос. ун-т экономики и финансов. – 6-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2011

Дополнительная литература:

1. Франк и поведение: Пер. с англ.: Учебник для вузов.-М.: ИНФРА-М, 2000. Ч.V. Гл. 19, 20.

2. Пиндайк Рубинфельд Микроэкономика: Пер. с англ. – М.: Дело, 2001.Ч.IV. Гл 18.

3. С. Тарасевич, , . Микроэкономика: Учебник. – М.: Юрайт – Изд, – 2003. – Ч.3. Гл. 7,8.

4. Тарануха : учебник для студентов вузов, занимающихся по экономическим специальностям.-М.: Издательство «Дело и Сервис», 2006.-Разд. III. Гл.15.

5. Нуреев микроэкономики: Учебник для вузов.-2-е изд. - М.: Издательство НОРМА, 2003. – Гл 13.

6. Шаститко эффекты и трансакционные издержки.- М., Теис, 1997.

7. Экономическая теория благосостояния.- М. ПРОГРЕСС, 1985.

6.4. Второй год обучения (макроэкономика-2).

Тема 1. Сущность финансовой системы. Государственный бюджет. (Лекция 4 часа).

Сущность финансовой системы. Функции государственных финансов. Масштабы государственных финансов, закон Вагнера. Бюджетная система РФ. Федеральный бюджет. Концепции государственного бюджета. Доходы и расходы федерального бюджета. Дефицит государственного бюджета и способы его финансирования. Сущность, виды и функции налогов. Кривая Лаффера. Критерии оценки налоговых систем. Бюджетно-налоговая политика государства. Инструменты бюджетно-налоговой политики. Государственные расходы. Мультипликатор государственных расходов. Государственный долг, его виды, причины возникновения и последствия.

Семинар по теме 1. Сущность финансовой системы. Государственный бюджет (4 часа).

Основные обсуждаемые вопросы: Сущность финансовой системы. Функции государственных финансов. Масштабы государственных финансов, закон Вагнера. Бюджетная система РФ. Федеральный бюджет. Концепции государственного бюджета. Доходы и расходы федерального бюджета. Дефицит государственного бюджета и способы его финансирования. Сущность, виды и функции налогов. Кривая Лаффера. Критерии оценки налоговых систем. Бюджетно-налоговая политика государства. Инструменты бюджетно-налоговой политики. Государственные расходы. Мультипликатор государственных расходов. Государственный долг, его виды, причины возникновения и последствия. Проведение семинарских занятий предполагает проведение дискуссий, решение задач, тестов, обсуждение докладов и рефератов по данной теме.

Тема 2. Кейнсианская модель рынка труда. (Лекция 2 часа).

Кейнсианская концепция занятости. Кейнсианская функция спроса на труд. Кейнсианская функция предложения. Равновесие на рынке труда в кейнсианской концепции занятости. Парадокс Кауфмана. Поведение профсоюзов на рынке труда. Проблемы занятости населения в России.

Семинар по теме 2. «Кейнсианская модель рынка труда» (2 часа).

Основные обсуждаемые вопросы: Кейнсианская концепция занятости. Кейнсианская функция спроса на труд. Кейнсианская функция предложения. Равновесие на рынке труда в кейнсианской концепции занятости. Поведение профсоюзов на рынке труда. Парадокс Кауфмана. Проблемы занятости населения в России. Проведение семинарских занятий предполагает проведение дискуссий, решение задач, тестов, обсуждение докладов и рефератов по данной теме.

Тема 3. Общее экономическое равновесие. (Лекция 2 часа).

Понятие общего экономического равновесия. Закон Вальраса. Неоклассическая модель общего экономического равновесия. Принцип «классической дихотомии». Кейнсианская модель общего экономического равновесия. Особенности кейнсианской макроэкономической модели (отсутствие классической дихотомии, при существование инвестиционной ловушки и ловушки ликвидности, мультипликатор). Сравнение неоклассической и кейнсианской моделей общего экономического равновесия (неоклассический синтез). Эффект реальных кассовых остатков. Эффект Кейнса, эффект Пигу.

Семинар по теме 3 «Общее экономическое равновесие» (2 часа).

Основные обсуждаемые вопросы: Понятие общего экономического равновесия. Закон Вальраса. Неоклассическая модель общего экономического равновесия. Принцип «классической дихотомии». Кейнсианская модель общего экономического равновесия. Особенности кейнсианской макроэкономической модели (отсутствие классической дихотомии, при существование инвестиционной ловушки и ловушки ликвидности, мультипликатор). Сравнение неоклассической и кейнсианской моделей общего экономического равновесия (неоклассический синтез). Эффект реальных кассовых остатков. Эффект Кейнса, Эффект Пигу. Проведение семинарских занятий предполагает проведение дискуссий, решение задач, тестов, обсуждение докладов и рефератов по данной теме.

Тема 4. Деловые циклы (Лекция 2 часа).

Понятие экономического цикла. Виды циклов. Теория политического цикла. Теория равновесного цикла. Теория реального делового цикла. Фазы цикла. Эффект акселератора. Модель мультипликатора-акселератора Самуэльсона-Хикса. Мировой кризис гг. и российская экономика.

Семинар по теме 4 . «Деловые циклы» (2 часа).

Основные обсуждаемые вопросы: Понятие экономического цикла. Виды циклов. Теория политического цикла. Теория равновесного цикла. Теория реального делового цикла. Фазы цикла. Эффект акселератора. Модель мультипликатора-акселератора Самуэльсона-Хикса. Мировой кризис гг. и российская экономика. Проведение семинарских занятий предполагает проведение дискуссий, решение задач, тестов, обсуждение докладов и рефератов по данной теме.

Тема 5. Социальная политика государства. (Лекция 2 часа).

Социальная политика государства: понятие, принципы и способы ее реализации. Доходы населения. Личные и располагаемые доходы. Проблема измерения неравенства в распределении доходов. Кривая Лоренца. Коэффициент Джини. Ситуации, характеризующие дифференциацию в концентрации доходов между различными слоями населения. Государственная политика перераспределения доходов. Дилемма эффективности и справедливости. Социальная защита населения.

Семинар по теме 5 «Социальная политика государства» (2 часа).

Основные обсуждаемые вопросы: Социальная политика государства: понятие, принципы и способы ее реализации. Доходы населения. Личные и располагаемые доходы. Проблема измерения неравенства в распределении доходов. Кривая Лоренца. Коэффициент Джини. Ситуации, характеризующие дифференциацию в концентрации доходов между различными слоями населения. Государственная политика перераспределения доходов. Дилемма эффективности и справедливости. Социальная защита населения. Проведение семинарских занятий предполагает проведение дискуссий, решение задач, тестов, обсуждение докладов и рефератов по данной теме.

Тема 6. «Мировая экономика». (Лекция 4 часа). Основы международной торговли. Мировая экономика. Формы внешнеэкономических связей. Этапы развития мирового хозяйства. Теория абсолютных преимуществ А. Смита. Теория сравнительных преимуществ Д. Рикардо. Теория соотношения факторов производства Хекшера-Олина. Парадокс Леонтьева. Распределение расходов в мировой торговле. Торгуемые и неторгуемые товары и услуги. «Голландская болезнь». Теорема Рыбчинского. Государственное регулирование международной торговли. Инструменты регулирования международной торговли. Международное движение капитала. Формы и причины вывоза капитала.

Семинар по теме 6 «Мировая экономика» (4 часа).

Основные обсуждаемые вопросы: Основы международной торговли. Мировая экономика. Формы внешнеэкономических связей. Этапы развития мирового хозяйства. Теория абсолютных преимуществ А. Смита. Теория сравнительных преимуществ Д. Рикардо. Теория соотношения факторов производства Хекшера-Олина. Парадокс Леонтьева. Распределение расходов в мировой торговле. Торгуемые и неторгуемые товары и услуги. «Голландская болезнь». Теорема Рыбчинского. Государственное регулирование международной торговли. Инструменты регулирования международной торговли. Международное движение капитала. Формы и причины вывоза капитала. Проведение семинарских занятий предполагает проведение дискуссий, решение задач, тестов, обсуждение докладов и рефератов по данной теме.

Тема 7. Платежный баланс. (Лекция 2 часа).

Понятие платежного баланса. Структура платежного баланса и взаимодействие счетов. Счет текущих операций. Счет операций с капиталом и финансовыми инструментами. Дефицит платежного баланса и способы его финансирования. Резервные активы. Официальные резервы. Валютные интервенции. Кризис платежного баланса. Макроэкономическая роль платежного баланса.

Семинар по теме 7 «Платежный баланс» (2 часа).

Основные обсуждаемые темы: Понятие платежного баланса. Структура платежного баланса и взаимодействие счетов. Счет текущих операций. Счет операций с капиталом и финансовыми инструментами. Дефицит платежного баланса и способы его финансирования. Резервные активы. Официальные резервы. Валютные интервенции. Кризис платежного баланса. Макроэкономическая роль платежного баланса. Проведение семинарских занятий предполагает проведение дискуссий, решение задач, тестов, обсуждение докладов и рефератов по данной теме.

Тема 8 Валютный курс (Лекция 2 часа).

Валютный курс. Факторы, определяющие валютные курсы. Номинальный и реальный курс. Паритет покупательской способности. Системы обменных курсов: плавающий и фиксированный курс валюты. Современная международная валютная система. Конвертируемость валют.

Семинар по теме 8 «Валютный курс» (2 часа).

Основные обсуждаемые вопросы: Валютный курс. Факторы, определяющие валютные курсы. Номинальный и реальный курс. Паритет покупательской способности. Системы обменных курсов: плавающий и фиксированный курс валюты. Современная международная валютная система. Конвертируемость валют. Проведение семинарских занятий предполагает проведение дискуссий, решение задач, тестов, обсуждение докладов и рефератов по данной теме.

6.5. Третий год обучения (институциональная экономика).

Раздел 1. Базовые понятия институционального анализа. 4 часа лекции, 2 часа семинар.

Тема1. Эволюция экономической мысли от неоклассики к институционализму.

Эволюция экономической мысли от неоклассиков к неоинституционалистам.

Институциональные аспекты рынка: предпосылки модели общего равновесия; поведенческие предпосылки модели, их неполнота; критика предпосылок модели равновесия.

Институт – как правило игры в обществе. Проблема определения понятия: неоклассический и институциональный подход. «Институт» в определениях экономистов и социологов.

Тема 2. Институциональная структура общества: формальные и неформальные институты, институты плана и рынка

Основные черты институтов. Формальные и неформальные институты. Классификация санкций за несоблюдение неформальных правил (автоматические санкции, вина, стыд, информационные санкции, двусторонние санкции, требующие издержек от наказывающего лица, многосторонние санкции, требующие издержек от наказывающих лиц). Условия эффективности неформальных институтов. Институт как: поступки и стереотипы поведения людей; правила; взгляды (предрассудки). Институт и организация: отличительные признаки.

Конституция командной и рыночной экономики понятия “нормального дефицита” и “границы терпения”. Нормы командной (дефицитной) экономики: простой и ограниченный утилитаризм. Норма доверия; соглашение о взаимном оказании услуг (ты - мне, я - тебе); норма легализма.

Нормы рыночной экономики : утилитаризм; целерациональная деятельность; доверие; эмпатия; свобода; легализм и права собственности.

Семинар №1.

Тема : институты, базовые основы, 2 часа

Форма : работа в малых группах, на каждое задание – смена состава групп

1.1. Привести примеры, когда · неформальные правила расширяют (продолжают) формальные)

· неформальные правила являются источником формирования и изменения формальных правил

· неформальные правила могут противоречить формальным

1.2. Привести пример эволюционного развития института, т. е. когда происходит легализация неформальных рамок, т. е. придание силы закона нормам, лежащим в основе формального института.

1.3. Привести примеры революционного развития институтов:

· институт переносится с теоретической модели в практику

· институт воспроизводит образец, существовавший в истории страны, но исчезнувший в процессе эволюции

· институт импортируется по образцам других стран

1.4. Известно, что государство с помощью законов может повлиять на социальный смысл неформального правила ( например, «борьба государства с практикой дуэлей в истории американского юга…)

Приведите мысленный пример возможного «влияния» государства на изменение социального смысла «негативного неформального правила»

Основная литература.

1. Одинцова экономика Текст: учеб. пособие/; Гос. Ун-т - Высшая школа экономики.-2 изд.-М.:Изд. дом ГУВШЭ, 2008

Дополнительная литература.

1. Кузьминов институциональной экономики: институты, сети, трансакционные издержки, контракты. Учебник для студентов вузов/ , , .-М.:Изд. дом ГУ ВШЭ, 2006.

2. Институциональная экономика. Учебник/ под общей редакцией А. Олейника.- М.:ИНФРА -М,2005

3. Об основах институциональной трансформации (теоретический аспект) // ж. Вопросы экономики, 2000, № 10.

4. , , микроэкономика в контексте: учебник \ пер. с англ. Под ред . М.: РГГУ, 2002

5. Институциональная экономика: новая институциональная экономическая теория.:Учебник/Ред. ;МГУ;экономический факультет.-М.:ИНФРА-М,2006

6. Нестеренко и институциональная теория / Отв ред. Акд. .- М.:Эдиториал УРСС, 2002

7. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики \ пер. с англ. ; предисл. и науч. Ред. . М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997.

8. Институты и экономический рост: историческое введение\\ THESIS/,№2,1993

9. Нуреев развития: институциональные концепции становления рыночной экономики // Вопросы экономики. 2000. № 6. С. 126 – 145.

10. Одинцова Права: учеб. пособие; Гос. Ун-т – Высшая школа экономики. М.:Изд. дом ГУВШЭ, 2007

11. Панеях, правила и неформальные институты и их применение вроссийской экономической практике.//Экономическая социология, Т.2,N 4, 2001, стр. 56-58. http://www. ecsoc. *****

12. Тамбовцев и экономическая теория:Учебное пособие._М,: ИНФРА-М,2005

13. Тамбовцев вопросы институционального проектирования \\Вопросы экономики . 1997, 3№

14. Ходжсон Дж. Привычки, правила и экономическое поведение // ж. Вопросы экономики, 2000, № 1.

15. Ходжсон Дж. Экономическая теория и институты: Манифест современной институциональной экономической теории Пер. с англ..-М.:Дело, 2003

16. Шаститко институциональная экономическая теория – 3-е изд. , переработ. и доп.-М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2002.

17. Эггертссон Трауинн Экономическое поведение и институты \пер. с англ.- М.:Дело, 2001

Раздел 2. Теория трансакционных издержек. 6 часов лекции; 4 часа семинары

Тема1. ТРИЗ: типология и факторы влияния

Типология трансакционных издержек. Природа трансакционных издержек. Трансформационные и трансакционные издержки. Классификация издержек: координационные, мотивационные.

Четыре уровня трансакций по О. Уильямсону:

1) разовый ( элементарный) обмен на анонимном рынке

2) повторяющийся обмен массовыми товарами ( в отсутствии специфичности активов)

3) повторяющийся контракт, связанный с инвестициями в специфические активы

4) инвестиции в эксклюзивные активы

Классификация трансакций по Д. Норту и Т. Эггертсону:

· издержки поиска цены, товара, продавца, покупателя

· издержки ведения переговоров

· издержки составления контрактов

· издержки мониторинга

· издержки на принуждение

· издержки по защите прав собственности

Тема 2. Теоретические основы существования ТРИЗ

Трансакции в различных направлениях экономической теории.

Теория трансакционных издержек : роль информационных издержек.

Теория общественного выбора : роль издержек согласования.

Теория соглашений: роль неоднородности институциональной среды.

Семинар №2,3.

Тема : Трансакционные издержки, 4 часа

Форма : проектирование ситуации в малых группах, на каждое задание – смена состава групп

Задание №1, 2 часа. (max 8 баллов)

Спроектировать ситуацию, в которой инвестиции, связанные с трансакциями изменяются ( специфицируются) от неспецифических массовых до уникальных разовых, по аналогии с обощенным примером таблицы 1. Заполнить таблицу в соответствии с заданными параметрами но конкретным собственным ( групповым) примером по конкретным трансакциям. Аргументировать свой выбор трансакций.

Таблица 1

Особенности инвестиций, связанных с осуществлением трансакций
	Неспециализированные	мало-специализированные	уникальные (идиосинкразические)
Разовые	покупка стандартного оборудования	покупка заказного оборудования	строительство завода
Повторяющиеся	покупка стандартных материалов	покупка заказных материалов	перемещение полуфабриката по смежным производственным стадиям, связанное со специфичностью их местоположения

Задание №2, 2 часа, (max 8 баллов) .

Выбрать любых три типа соглашений из семи и ПРИВЕСТИ примеры по выбранным соглашениям

· Рыночное

· Индустриальное

· Традиционное

· Гражданское

· Общественного мнения

· Творческой деятельности

· Экологическое

Многие сферы деятельности человека находятся на стыке соглашений, именно в этой точке ( на стыке) возникает неопределенность или конфликты, увеличивающие трансакционные издержки совершения сделок.

Привести примеры потенциальных конфликтов «на стыке» соглашений для трех выбранных типов, объяснить почему в этих точках касания увеличиваются ТРИЗы.

Привести примеры возможных реальных соглашений в вариантах:

ЭКСПАНСИЯ	КАСАНИЕ	КОМПРОМИСС
Нормы одного из соглашений «поглощают» нормы другого (других) ранее господствующих соглашений	Одно и то же взаимодействие может быть осуществлено на основе взаимоисключающих норм	Синтетические нормы снимают противоречие между требованиями различных соглашений

Основная литература .

1. Одинцова экономика: учебное пособие/; Гос. Ун-т - Высшая школа экоомики.-2 изд.-М.:Изд. дом ГУВШЭ, 2008

Дополнительная литература

1. Кузьминов институциональной экономики: институты, сети, трансакционные издержки, контракты. Учебник для студентов вузов/ , , .-М.:Изд. дом ГУ ВШЭ, 2006.

2. Институциональная экономика. Учебник/ под общей редакцией А. Олейника.-М.:ИНФРА - М,2005

3. Аузан экономика: новая институциональная экономическая теория.:Учебник/Ред. ;МГУ; экономический факультет.-М.:ИНФРА-М,2006

4. История экономических учений (современный этап) Учебник\Под общ. Ред. .- М.:ИНФРА-М, 1998.

5. Капелюшников трансакционных издержек \\ как это делается : Финансовые, социальные и информационные технологии. 1994 №3

6. Фирма, рынок и право. - Пер. с англ. - М.:”Дело ЛТД” при участии изд-ва CATALLAXY” 1993

7. Одинцова Права: учеб. пособие; Гос. Ун-т - Высшая школа экономики. М.:Изд. дом ГУВШЭ, 2007

8. Тамбовцев и экономическая теория:Учебное пособие._М,: ИНФРА-М,2005

9. Ходжсон Дж. Экономическая теория и институты: Манифест современной институциональной экономической теории Пер. с англ..-М.:Дело, 2003

10. Уильямсон Оливер Итон. Экономические институты капитализма: Фирмы, рынки, отношенческая контрактация.\ Пер с англ СПб. Лениздат, CEV Press, 1996.

11. Шаститко институциональная экономическая теория – 3-е изд. , переработ. и доп.-М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2002.

12. Шаститко эффекты и трансакционные издержки.- М., Теис, 1997

13. Greif A. Institutions and International Trade: Lessons from the Commercial Revolution. // American Economic Review. Vol. 82. N. 2. P.

14. North D. Institutions. //Journal of Economic Perspective. 1991. Vol.5. P.. 97-112 .