№ п/п | Дата | Развитие речи. | Кол – во часов |
1 | 02 – 07.09.13 | 1.Беседа о летних каникулах и летней природе. 2.Новые книги, прочитанные на каникулах, и кинофильмы, телепередачи просмотренные летом. 3.Сочинение – миниатюра по личным впечатлениям «Летние каникулы». | 1 1 1 |
2 | 09 – 14.09.13 | 1.Летняя и осенняя природа. Сравнительное описание. 2.Деловые бумаги. Записка, ответ на записку. | 2 1 |
3 | 16 – 21.09.13 | 1.Письмо родным, друзьям о событиях из школьной жизни. 2. Самостоятельная работа по темам: «Письмо», «Записка». | 2 1 |
4 | 23 – 28.09.13 | 1.Подготовительная работа к изложению на тему: «Благородный поступок» (определение основной мысли текста, деление текста на смысловые части, составление плана текста, пересказ). 2.Изложение. | 2 1 |
5 | 30.09 – 05.10 | 1.Интересные профессии. Беседа. Составление рассказа. 2. Деловое письмо. Телеграмма. 3. Полезные советы по теме: «Этикет». Беседа. Составление рассказа. | 1 1 1 |
6 | 07 – 12.10.13 | 1.Деловое письмо. Анкета. 2.Автобиография. Составление автобиографии. | 1 2 |
7 | 14 – 19.10.13 | 1. Сжатое изложение (текст «Спасение Муму». Упр. 105, стр. 147). Определение основной мысли текста, деление текста на смысловые части, составление плана текста, пересказ. 2.Контрольная работа за I учебную четверть. | 2 1 |
Тематическое планирование по развитию речи на II учебную четверть 2013 – 2014 учебного года.
№ п/п | Дата | Развитие речи. | Кол – во часов |
1 | 28.10 – 02.11 | 1.Беседа об осенних каникулах. 2.Составление диалога на тему: «Встреча с родными, друзьями во время каникул». 3.Сочинение по личным впечатлениям: «Осенние каникулы». | 1 1 1 |
2 | 04 – 09.11.13 | 1. Бытовые приборы, облегчающие труд человека. Беседа по вопросам. Составление рассказа. 2.Подготовительная работа к слухо – зрительному диктанту на тему: «Моя школа». 3. Слухо – зрительный диктант на тему: «Моя школа». | 1 1 1 |
3 | 11 – 16.11.13 | 1.Составление рассказа на тему: «Из жизни учёного» (чтение и анализ статьи об известном учёном (по выбору учащихся)). 2.Описание событий прошедшего дня. | 2 1 |
4 | 18 – 23.11.13 | 1.События в нашем крае. Описание. 2.События в стране и за рубежом. Описание. 3.Деловые бумаги. Расписка. Составление расписок. | 1 1 1 |
5 | 25 – 30.11.13 | 1.Деловые бумаги. Заявление. Составление заявлений. 2.Самостоятельная работа по теме: «Деловые бумаги». 3.Осенняя и зимняя природа. Сравнительное описание. | 1 1 1 |
6 | 02 – 07.12.13 | 1.Подготовительная работа к изложению: «Учение с увлечением» (определение основной мысли текста, деление текста на смысловые части, составление плана текста, пересказ). Сб. изложений, стр147. 2. Изложение «Учение с увлечением». | 2 1 |
7 | 09 – 14.12.13 | 1.Занятия и увлечения в свободное время. Беседа. Описание. 2. Составление рассказа на тему: «Из жизни художника» (чтение и анализ статьи об известном учёном (по выбору учащихся)). | 1 2 |
8 | 16 – 21.12.13 | 1.Мой день рождения. Описание. 2.Письмо. Составление писем о подготовке к новогоднему празднику. 3.Самостоятельная работа. Письмо. | 1 1 1 |
9 | 23 – 28.12.13 | 1.Слухо – зрительный диктант на тему: «Из жизни писателя». 2.Поздравительная открытка. 3.Контрольная работа за II четверть. | 1 1 1 |
№ п/п |
Дата |
Развитие речи. IIIчетверть. | Кол – во часов |
1 | 08 – 11.01.14 | 1. Зимние каникулы. Беседа. 2.Занятия родителей. Рассказ. 3.Сочинение - миниатюра по личным впечатлениям «Зимние каникулы». | 1 1 1 |
2 | 13 – 18.01.14 | 1.Деловые бумаги. Расписка. Составление расписок. 2.Деловые бумаги. Заявление. Составление заявлений. 3.Объявление. Составление объявлений на тему: «Спортивные соревнования». | 1 1 1 |
3 | 20 – 25.01.14 | 1.Самостоятельная работа на тему: «Деловые бумаги». 2.Записка. Составление записок. 3.Письмо. Составление письма родным, друзьям на тему: «Мои достижения в учёбе и спорте». | 1 1 1 |
4 | 27.01 – 01.02 | 1.Подготовка к изложению на тему: «Из жизни животных». Тема. Основная мысль теста. Деление текста на части. Составление плана. Пересказ. 2.Изложение. | 2 1 |
5 | 03 – 08.02.14 | 1. Работа с деформированным текстом на тему: «Неприятный случай». 2.Труд в мастерских. Письменные ответы на вопросы. 3.Описание внешнего вида друга. | 1 1 1 |
6 | 10 – 15.02.14 | 1. Описание внешнего вида друга. 2.Полезное дело. Подготовка к слухо – зрительному диктанту. 3.Диктант с губ. | 1 1 1 |
7 | 17 – 22.02.14 | 1.Поздравительная открытка и телеграмма. 2.Деловые бумаги. Анкета. Автобиография. | 1 2 |
8 | 24.02 – 01.03 | 1. Подготовка к сочинению по картине И. Левитана «Март». 2.Сочинение по картине И. Левитана «Март». 2.Зима и весна. Сравнительное описание. | 1 1 1 |
9 | 03 – 08.03.14 | 1. Подготовительная работа к изложению: «Преодоление страха». Тема. Основная мысль теста. Деление текста на части. Составление плана. Пересказ. 2.Изложение. | 2 1 |
10 | 10 – 15.03.14 | 1.Статья. Конспект статьи о литературном герое. 2.Благородный поступок. Составление рассказа о благородном поступке (из личного опыта учащихся). | 2 1 |
11 | 17 – 22.03.14 | 1. Подготовка к сочинению на тему: «Моя малая Родина». 2.Сочинение – миниатюра: «Моя малая Родина». 3.Контрольная работа по изученному материалу. | 1 1 1 |
№ п/п |
Дата |
Развитие речи. IV четверть. | Кол – во часов |
1 | 31.03 – 05.04 | 1.Весенние каникулы. Беседа. 2.Составление диалога на тему: «Весенние каникулы». 3.Сочинение по личным впечатлениям «Весенние каникулы». | 1 1 1 |
2 | 07 – 12.04.14 | 1.Подготовка к изложению на тему: «Из жизни великих людей. – первый космонавт». Тема. Основная мысль теста. Деление текста на части. Составление плана. Пересказ. 2.Изложение. | 2 1 |
3 | 14 – 19.04.14 | 1.Любимые школьные предметы. Аргументированные ответы на вопросы. 2.Составление рассказа: «Мой любимый школьный предмет». 3.Любимый школьный предмет. Подготовка к слухо – зрительному диктанту. | 1 1 1 |
4 | 2 | 1. Любимый школьный предмет. Диктант с губ. 2.Деловые бумаги. Анкета. Объявление. Заявление. Расписка. 3.Контрольная работа на тему: «Деловые бумаги». | 1 1 1 |
5 | 28.04 – 03.05 | 1. Подготовка к сочинению по картине Н. Богданова – Бельского «Ученицы». 2.Сочинение по картине Н. Богданова – Бельского «Ученицы». | 2 1 |
6 | 05 – 10.05.14 | 1.Подготовка к изложению на тему: «Жизнь после войны». Тема. Основная мысль теста. Деление текста на части. Составление плана. Пересказ. 2.Изложение. | 2 1 |
7 | 12 – 17.05.14 | 1.Из жизни великих людей. Герои Великой Отечественной войны. Зоя Космодемьянская. Статья. Конспект статьи. 2.Письменные ответы на вопросы на тему: «Моя семья». | 2 1 |
8 | 19 – 24.05.14 | 1.Новые книги и кинофильмы. Экскурсия в библиотеку. Беседа. Описание. 2.Весенняя и летняя природа. Экскурсия. Сравнительное описание. | 2 1 |
9 | 26 – 31.05.14 | 1.Подготовительная работа к контрольному изложению «Гроза в лесу» по . Тема. Основная мысль теста. Деление текста на части. Составление плана. Пересказ. 2.Изложение «Гроза в лесу». 3.Планы на летние каникулы. Мечты о будущем. | 1 1 1 |
Фразы на слух.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
