Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МКОУ Теньковская СОШ
Анализ учебно-воспитательной работы за г.
Направление | Анализ | Проблемы и задачи |
Работа классных руководителей | В воспитательный процесс включен весь педагогичекий коллектив. Осуществляется естественная связь: воспитание на уроке, воспитание вне урока, воспитание вне школы. Деятельность классных руководителей координируется с кружками («Юные инспекторы дорожного движения», «Умелые ручки»,«Изучаем родной край»,«Театр» - , «Держава», «Проектная и исследовательская деятельность младших школьников» - , секцией «Волейбол» - , сельской библиотекой — , школьной библиотекой — , столовой — Составлен совместный план мероприятий школы, СДК, сельской библиотеки, школьной библиотеки. Все намеченные мероприятия выполняются. Итоги обсуждаются на МО классных руководителей, совещаниях при завуче, педагогическом совете. Проводится коррекция сложившейся воспитательной работы, с учетом полученных выводов планируется дальнейшая работа по воспитанию учащихся. | Цель воспитательной работы: Создание условий, соответствующих развитию интеллектуальных, творческих личнстных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе индивидуального подхода во внеурочной деятельности в рамках воспитательной системы школы. Задачи: Создавать необходимые условия Для сплочения детского коллектива и нормирования в общении, взаимоотношении всех возрастных групп. Прививать общечеловеческие ценности. Приобщать детей к отечественной истории, родной культуре и искусству. Пропагандировать здоровый образ жизни. Проблемы: проведение диагностики показателей воспитательной работы. |
Организационно-методическая работа | В школе действует МО классных руководителей, руководитель в течение года рассматривались следующие вопросы: Роль классного руководителя в системе воспитания школьника (), система классного руководства ), организация предметной деятельности ), характеристика личностного развития (),коллектив и индивидуальность (). Учителя (классные руководители) принимают участие в школьных, районных семинарах. | Проблемы: несвоевременно размещается на сайте школы. |
Работа органа ученического самоуправления | Ребята проводят школьные вечера, дискотеки, праздники, спортивные мероприятия, дежурят по столовой, работают на пришкольном участке, выпускают ежемесячно газету «Школьный звонок», проводят шевскую работу с престарелыми, ветеранами войны и труда. | Взаимодействие ученического и педагогического коллективов школы — передача опыта ответственности от старших к младшим, организация воспитателем опыта самореализации воспитанника, включающая в себя силу воли человека, целеустремленность, прогнозирование своего поведения в жизни, способность саморегуляции, самовоспитание, самосовершенствование. Задачи: Найти сферы полезной для школы и значимой для учеников школьной деятельности. Сделать их эмоционально насыщенными и интересными. Обеспечить педагогическую поддержку и помощь. Проблема: несвревременно проводятся заседания органа самоуправления. |
Профилактика правонарушений учащихся | На внутришкольном учете детей нет. В прошлом году на внутришкольном учете была одна семья Слепухиных Сергея Валентиновича, Елены Валерьевны (дети: , , ). | Цель: систематическая работа по вопросам ранней профилактики правонарушений безнадзорности несовершеннолетних совместно с правоохранительными органами. Проблем нет. |
Летняя оздоровительная компания | В 2013 г. в июне действовал лагерь труда и отдыха «Держава» - 10 дней. Руководитель , воспитатель В июле - 18 дней лагерь с дневным пребыванием «Родина». Начальник лагеря — , воспитатели: , , | Цель: создание условий для качественного отдыха и оздоровления детей и подростков, создание педагогической оспитательной среды, способствующей раскрытию и развитию интеллектуального, физического, творческого потенциала детей. Проблем нет. |
Работа с родителями | В школе создан родительский комитет. Своевременно проводятся общешкольные, классные родительские собрания. Многие родители (, , и др.) принимают активное участие в жизни школы. | Цели: Способствовать родительскому видению и пониманию изменений, происходящих с детьми. Совместный психолого-педагогический поиск методов эффективного воздействия на ребенка в процессе приобретенияим общественных и учебных навыков. Обогащение семейной жизни эмоциональными впечатлениями, опытом культуры взаимодействия ребенка и родителей. Проблема: не своевременно ведутся протоколы заседаний. |
Одаренные дети | Аряев Андрей, Андреев Михаил, Родимов Денис, Сазонов Денис, Барышникова Ольга, Башарова Елена — 2013г. Победители конкурса социально-образовательных проектов в рамках XIII областной акции «Я — гражданин России!» Голованова Марина — Диплом за 7 место в общероссийской предметной олимпиаде по географии «Голимпус», Родимов Денис — Диплом за 10 место общероссийской предметной олимпиаде по физике «Голимпус» - литературный конкурс «Вдохновение» | Цель: Выявление одаренных детей. Создание условий, способствующих их оптимальному развитию. |
Духовно-нравственное воспитание | В прошлом году кружок «Основы православной культуры» вела , в этом году курс «Основы православной культуры» в 4, 5 классе вела Ментова принимаем участие в проведении Недели духовности и добрых дел. | Цель: Прививать ребятам чувство прекрасного, умение воспринимать и творить жизнь по законам красоты. Создать условия для развития духовных и физических возможностей детей. Проблема: отсутствие транспорта для посещения музеев и других достопримечательностей области. |
Патриотическое воспитание | В школе второй год действует патриотический клуб «Держава», руководитель , ребята ежегодно участвуют в областном конкурсе социально-образовательных проектов в рамках областной акции «Я — гражданин России!», занимая призовые места. Учащиеся 5-11 классов регулярно проводят операцию «Забота». Ежегодно пополняется экспонатами школьный историко-краеведческий музей. | Цель: Формирование гражданственности, преданности и любви к своему Отечеству, народу. Стимулировать стремление учащихся изучать историческое и культурное наследие своего района, села, России. |
Здоровый образ жизни | В школе 37 учащихся. Каждый год в октябре проходит медосмотр. Регулярно в течение года следит за здоровьем заведующий ФАП Башаров физкультурная группа — 31 человека. Освобождены — 3 человека, индивидуальное обучение — 3 человека. Процент часто болеющих детей составляет 0%. Все учащиеся школы охвачены оздоровительными мероприятиями. На уроках проводятся физкультминутки, один раз в месяц — День здоровья. Регулярно проводятся спортивные мероприятия, Спортивная суббота. | Цель: Формирование здорового образа жизни, массовое проведение спортивных мероприятий – соревнований, веселых стартов, товарищеских встреч, туристических походов. Проблема: отсутствие транспорта для участия ребят в районных соревнованиях. |
Дополнительное образование | Спортивная секция «Волейбол» - Кружки в 1 — 2 классе: Спортивно-оздоровительное направление «Юные инспекторы дорожного движения» - Социальное направление Военно-патриотический клуб «Держава» - Общекультурное направление Кружок «Умелые ручки» - Общекультурное направление Кружок «Театр» - Духовно-нравственное направление Кружок «Изучаем родной край» - Общеинтеллектуальное направление Кружок «Проектная и исследовательская деятельность младших школьников» - | Цель: Обеспечить самоопределение и самореализацию ребенка, оптимальное развитие его личности в соответствии со склонностями и способностями. Проблема: отсутствие транспорта для участия ребят в районных мероприятиях. |
Задачи на новый учебный год | Для изучения результатов и эффективности воспитательного процесса выполнить аналитическую, контрольно-корректирующую и прогностическую функцию. Провести тщательный контроль планов классных руководителей; проверить качество проводимых классных часов путем их посещения; регулярно проводить совещания с классными руководителями и учителями; проводить тематические педсоветы и родительские собрания; контролировать деятельность кружков. | |
Заместитель директора по УВР


