Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
1 | 2 | 3 | 3 | 5 | 6 | |
Модуль 1. Специфика инновационной деятельности | работа с литературой, первоисточниками | структурно-логическая схема «карта памяти по модулю» | 1-8 | |||
1.1 | Методологические основы инновационной деятельности | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем, эссе | Чтение дополнительной литературы, реферат, подготовка презентаций | 1 | 1 | 0-5 |
1.2 | Инновации и инновационный процесс | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем | Чтение дополнительной литературы, реферат, подготовка презентаций | 2 | 2 | 0-10 |
1.3 | Организация инновационной деятельности | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем, эссе | Чтение дополнительной литературы, реферат, подготовка презентаций | 3-4 | 7 | 0-15 |
1.4 | Риск в инновационной деятельности | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем | Чтение дополнительной литературы, реферат, подготовка презентаций | 5-6 | 2 | 0-5 |
1.5 | Финансирование инновационной деятельности | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем, эссе | Чтение дополнительной литературы, реферат, подготовка презентаций | 7-8 | 7 | 0-15 |
Всего по модулю 1: | 8 | 19 | 0-50 |
Продолжение таблицы 4.
1 | 2 | 3 | 3 | 5 | 6 | |
Модуль 2. Реализация инновационной политики | работа с литературой, первоисточниками | структурно-логическая схема «карта памяти по модулю» | 9-17 | |||
2.1 | Реализация инновационной политики на макроуровне: государственное регулирование инновационной деятельности | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем, эссе | Чтение дополнительной литературы, реферат, подготовка презентаций | 9-10 | 5 | 0-10 |
2.2 | Реализация инновационной политики на мезоуровне: управление инновационными проектами | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем, эссе | Чтение дополнительной литературы, реферат, подготовка презентаций | 11-13 | 5 | 0-15 |
2.3 | Реализация инновационной политики на микроуровне: инновационная стратегия организации | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем, эссе | Чтение дополнительной литературы, реферат, подготовка презентаций | 14-16 | 5 | 0-15 |
2.4 | Анализ и оценка эффективности реализации инновационной политики | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем | Чтение дополнительной литературы, реферат, подготовка презентаций | 17 | 5 | 0-10 |
| Всего по модулю 2: | 9 | 20 | 0-50 | ||
| ИТОГО: | 39 | 0-100 |
Таблица 5.
Планирование самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
№ | Модули и темы | Виды СРС | Объем часов | |
обязательные | дополнительные | |||
1 | 2 | 3 | 5 | |
Модуль 1. Специфика инновационной деятельности | работа с литературой, первоисточниками | структурно-логическая схема «карта памяти по модулю» | ||
1.1 | Методологические основы инновационной деятельности | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем | Чтение дополнительной литературы, подготовка презентаций | 5 |
1.2 | Инновации и инновационный процесс | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем | Чтение дополнительной литературы, подготовка презентаций | 5 |
1.3 | Организация инновационной деятельности | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем | Чтение дополнительной литературы, подготовка презентаций | 10 |
1.4 | Риск в инновационной деятельности | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем | Чтение дополнительной литературы, подготовка презентаций | 10 |
1.5 | Финансирование инновационной деятельности | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем | Чтение дополнительной литературы, подготовка презентаций | 10 |
Всего по модулю 1: | 40 | |||
Модуль 2. Реализация инновационной политики | работа с литературой, первоисточниками | структурно-логическая схема «карта памяти по модулю» | ||
2.1 | Реализация инновационной политики на макроуровне: государственное регулирование инновационной деятельности | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем | Чтение дополнительной литературы, подготовка презентаций | 10 |
2.2 | Реализация инновационной политики на мезоуровне: управление инновационными проектами | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем | Чтение дополнительной литературы, подготовка презентаций | 15 |
2.3 | Реализация инновационной политики на микроуровне: инновационная стратегия организации | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем | Чтение дополнительной литературы, подготовка презентаций | 15 |
2.4 | Анализ и оценка эффективности реализации инновационной политики | Самостоятельное изучение заданного материала, составление логических схем | Чтение дополнительной литературы, подготовка презентаций | 7 |
| Всего по модулю 2: | 47 | ||
| ИТОГО: | 87 |
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


