Инновационная политика (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /

__________ _____________ 2011г.

Инновационная политика

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов

специальности 036401 «Таможенное дело»

очной и заочной форм обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Авторы работы _____________________________/

_____________________________/

«______»___________2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента и экономической социологии

протокол от «20» апреля 2011г. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 32 стр.

Зав. кафедрой ______________________________/

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института права, экономики и управления

протокол № от «__» ________. Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________/

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/ А.

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт права, экономики и управления

Кафедра менеджмента и экономической социологии

,

Инновационная политика

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов

специальности 036401 «Таможенное дело»

очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

2011

, Шарапова политика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 036401 «Таможенное дело» очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2011, 32 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по специальности подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Инновационная политика [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой менеджмента и экономической социологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой менеджмента и экономической социологии

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , , 2011.

1. Пояснительная записка:

1.1. Цели и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины - сформировать представление о настоящем состоянии и будущих тенденциях развития теории и практики инновационной политики с учетом достижений мировой и отечественной науки.

Задачи дисциплины:

1. Охарактеризовать основные подходы к осуществлению инновационного развития на макро и микроуровнях.

2. Рассмотреть специфику инновационной деятельности.

3. Описать технологии разработки и реализации инновационной политики на макро, мезо и микроуровнях.

4. Сформировать навыки прогнозирования, формулирования, оценки и выбора необходимых инновационных действий для реализации инновационной политики.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Инновационная политика» относится к профессиональному циклу ООП, дисциплина по выбору.

Ее теоретической и методологической основой являются такие дисциплины, как «Общий менеджмент», «Управление рисками», «Антикризисное управление», «Управление проектами».

Требования к «входным» знаниям и умениям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины:

1. умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способность осуществлять деловое общение, в том числе проводить презентации выполненных учебных и проектных работ;

2. знание элементов макроэкономической среды, умение оценивать их воздействие на функционирование и развитие организации, способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса;

3. знание базовых функций менеджмента и умение их использовать для достижения целей организации;

4. знание различных систем финансового и управленческого учета с тем чтобы повысить обоснованность управленческих решений.

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями (ФГОС ВПО по данному направлению подготовки):

· владение навыками по планированию и организации исследований в области управления, внедрению инноваций в области профессиональной деятельности, управлению инновационными проектами (ПК-34).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· знать: специфику инновационной деятельности, ее отличия от других видов управленческой деятельности; содержание инновационной деятельности и инновационного процесса, их взаимосвязи; предпосылки возникновения, методы и способы минимизации инновационных рисков; особенности финансового обеспечения инноваций и условия применения соответствующих финансовых источников; особенности государственного регулирования инновационной сферы путем использования различных механизмов; ключевые параметры, проблемы функционирования и стратегического развития инновационной организации.

· уметь: реализовать полученные знания как при управлении организациями различных форм собственности, размеров и масштабов бизнеса, так и для оказания консультационных услуг;

· владеть: перспективными технологиями и современным инструментарием инновационной политики для совершенствования взаимодействия элементов организации и повышения эффективности ее деятельности.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 8. Форма промежуточной аттестации - выполнение контрольной работы, экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

3. Тематический план.

Таблица 1.

Тематический план для очной формы обучения

№	Тема	Недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	В том числе в интерактивной форме	Итого количество баллов
Лекции	Семинарские занятия	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	7	8	9	10
	Модуль 1. Специфика инновационной деятельности	1-8
1.1	Методологические основы инновационной деятельности	1	2	1	1	4	-	0-5
1.2	Инновации и инновационный процесс	2	2	2	2	6	2	0-10
1.3	Организация инновационной деятельности	3-4	4	2	7	13	2	0-15
1.4	Риск в инновационной деятельности	5-6	4	2	2	8	-	0-5
1.5	Финансирование инновационной деятельности	7-8	4	2	7	13	2	0-15
	Всего	8	16	9	19	44	6	0-50

Продолжение таблицы 1.