Таблица 3.1.
Планирование самостоятельной работы студентов (очная форма обучения)
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
Обязатель ные | Дополнитель ные | |||||
Модуль 1 | ||||||
1.1 | Духовная жизнь общества как социологическая проблема | работа с литературой, источниками доклад | 1-2 | 1 | 0-5 | |
1.2 | Параметры духовности субъектов социальной жизни и способы их измерения | Эссе Практичес кое задание | Проблемные задания к дискуссии | 3-4 | 1 | 0-10 |
1.3. | Механизмы и формы символизации духовных явлений | Практичес кое задание | Составление презентации | 5-6 | 2 | 0-15 |
1.4 | Символ как аналитическая единица измерения духовной жизни общества | работа с литературой эссе Практичес кое задание | Составление презентации | 7-8 | 2 | 0-10 |
Всего | 6 | 0-40 | ||||
Модуль 2 | ||||||
2.1 | Духовные ценности и методология их социокультурного исследования | доклад | Проблемные задания к ситуационной игре | 9-10 | 3 | 0-10 |
2.2 | Знания как аналитическая единица измерения духовной жизни | доклад | Составление презентации | 11-12 | 1 | 0-10 |
2.3 | Специфика изучения религиозной духовности | работа с литературой, источниками | Проблемные задания к дискуссии | 13-14 | 3 | 0-15 |
2.4 | Диалог светской и религиозной культур в духовной жизни общества | эссе | Проблемные задания к Круглому столу | 15-16 | 3 | 0-15 |
2.5 | Информационные технологии и средства массовой коммуникации в духовной жизни общества | Доклад Контрольная работа | Составление презентации | 17-18 | 2 | 0-10 |
Всего | 12 | 0-60 | ||||
| Итого | 18 | 0-100 | |||
Таблица 3.2.
Планирование самостоятельной работы студентов (заочная форма обучения)
№ | Модули и темы | Виды СРС | Объем часов |
|
Обязательные | Дополнительные |
| ||
1. | Духовная жизнь общества как социологическая проблема
| работа с литературой, источниками доклад | Составление развернутого плана ответа | 14 |
2. | Параметры духовности субъектов социальной жизни и способы их измерения
| Эссе Практичес кое задание | Проблемные задания к дискуссии | 16 |
3. | Символ как аналитическая единица измерения духовной жизни общества | Работа с литературой Эссе Практичес кое задание | Составление презентации Составление структурных схем | 18 |
4. | Духовные ценности и методология их социокультурного исследования | Доклад Контрольная работа | Проблемные задания к ситуационной игре | 16 |
| Итого
| 64 |
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечивае- мых (после- дующих) дисциплин | Темы дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||
Тема 2. | Тема 3. | Тема 4. | Тема 7. | Тема 8. | ||
1. | Социальная антропология | + | + | + | + | |
2. | Социология культуры | + | + |
| + | + |
3. | Рефлексивная идентификация в повседневном обществе (практикум) | + | + | + |
|
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


