МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «пАРАКИНСКАЯ ОСНОВНАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
Рассмотрено На заседании педагогического совета МБОУ «Паракинская ООШ» протокол № __1_от 01.01.2001 | «Утверждено» Приказ №_ от_30.08.2013г Директор школы:____________ // |
|
Основная образовательная
программа
основного общего образования
на учебный год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «Паракинская основная общеобразовательная школа» разработана в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования (2004г.) – 5-9 классы, с учётом особенностей второй ступени общего образования, на основе анализа деятельности образовательного учреждения и с учетом возможностей, программно-методического обеспечения, используемого в ОУ.
Образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования. Образовательная программа обеспечивает жизнедеятельность, функционирование и развитие МБОУ «Паракинская ООШ» в соответствии с основными принципами государственной политики РФ в области образования, изложенными в Законе Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации». А именно:
- гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства; общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся и воспитанников; обеспечение условий для самоопределения личности, для ее самореализации, творческого развития; формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и ступени обучения картины мира; формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества; содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от национальной, религиозной и социальной принадлежности.
Образовательная программа основного общего образования содержит следующие разделы:
- пояснительная записка; планируемые результаты освоения обучающимися образовательной программы основного общего образования на основе Государственного стандарта и учебных программ; учебный план; программы отдельных учебных предметов; план работы школы на текущий учебный год система оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы основного общего образования.
Все компоненты образовательной программы разработаны на основе государственного стандарта основного общего образования, с учетом содержания УМК, используемых в образовательном процессе:
Целями реализации образовательной программы основного общего образования МБОУ «Паракинская ООШ» является:
— обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
— становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности, неповторимости.
Основные задачи:
— обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям государственного стандарта;
— обеспечение преемственности начального общего, основного общего образования;
— обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;
— установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для её самореализации;
— обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников;
— взаимодействие образовательного учреждения при реализации основной образовательной программы с социальными партнёрами;
— выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, их профессиональных склонностей через систему внеклассной работы;
— участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;
— включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населённого пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;
— сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.
В работе МБОУ «Паракинская ООШ» действует в соответствии со следующими нормативными документами:
- Устав ОУ Лицензия: серия РО № № 000 от 01.01.2001г Аккредитация: серия ОП № 000 от 01.01.2001 года.
Статистика.
год | год |
| ||||
Кол-во классов | Кол-во учащихся | Кол-во классов | Кол-во учащихся | Кол-во классов | Кол-во учащихся | |
Всего | 9 | 32 | 9 | 34 | 9 | 33 |
Начальная школа | 4 | 13 | 4 | 18 | 4 | 18 |
Школа II ступени | 5 | 19 | 5 | 16 | 5 | 15 |
Характеристика социального статуса семей учащихся
Всего семей | Неполных семей | Многодетных семей | Малообеспеченные семьи | Опекунские семьи/в них детей | Семьи «группы риска» | Семьи, имеющие детей-инвалидов |
24 | 2 | 1 | 24 | 6/12 | - | 1 |
- Уровень обученности учащихся
Информация успеваемости за 2012 – 2013 учебный год
Классы | Количество учащихся | Хорошисты | Отличники | Успеваемость | Качество знаний |
1 | 6 | - | 100% | - | |
2 | 5 | 3 | 100% | 60% | |
3 | 4 | 2 | 100% | 50% | |
4 | 3 | - | 100% | 0% | |
5 | 3 | 1 | 100% | 33% | |
6 | 5 | - | 1 – Тюрькин Андрей | 100% | 25% |
7 | 1 | - | 100% | 0 % | |
8 | 3 | - | 100% | 0 % | |
9 | 4 | 3 | 100% | 750% | |
Всего по школе | 34 | 10 | 1 | 100% | 36% |
Информация о качестве знаний обучающихся 5–9 классов по предметам учебного плана
Предметы учебного плана | Учебный год |
|
|
|
|
| |
Родной язык | 60 | 43 | 46 |
Родная литература | 100 | 96 | 89 |
Русский язык | 54 | 39 | 39 |
Литература | 85 | 80 | 71 |
Математика | 25 | 33 | 40 |
Алгебра | 60 | 38 | 50 |
Геометрия | 60 | 38 | 38 |
Ин. яз. (немецкий) | 61 | 48 | 43 |
Информатика | 94 | 86 | 86 |
История | 77 | 56 | 62 |
Обществознание | 80 | 62 | 84 |
География | 55 | 38 | 46 |
Физика | 52 | 50 | 50 |
Биология | 69 | 65 | 64 |
Химия | 47 | 43 | 57 |
Физкультура | 100 | 100 | 100 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


