Сценарий военно – спортивной игры «Зарница»
для детей младшего школьного возраста
Цель: формировать у учащихся нравственные качества: товарищество и дружбу, коллективизм, волю, смелость, находчивость; воспитывать у детей патриотические чувства.
Игра «Зарница» проводится по следующему плану: формируется 2 команды детей. Цель игры - для каждой состоит в том, чтобы набрать как можно больше очков в каждом отдельном соревновании, которые складываются в общий балл, который в свою очередь и определяет место в «Зарнице».
Этапы игры:
1) Открытие – линейка. От команды требуется промаршировать со строевой песней, показать четкое исполнение строевых команд, а так же продемонстрировать боевое название, девиз.
2) Маневры.
Маневры представляют собой большую полосу препятствий по кольцевому маршруту. Роль препятствий здесь играют небольшие игровые станции.
3) Закрытие. Подведение итогов и награждение.
Станции:
1) Станция «Учебная»
Проводится эстафета:
- слалом на ледянках;
- тоннель;
- суперпрыжок;
- прыжки по кочкам (обручи),
- переправа через болото.
2) «Минное поле»
Задача пройти вдоль минного поля – площадка (5м на 10м) на которой расставлены мины (бруски, кубики). Дети проходят по одному с завязанными глазами. Путь им указывает стоящий на другом конце поля командир этого отряда.
2) «Санитары»
Дети должны рассказать, как нужно оказать первую помощь при ожогах, обморожении, ушибах, ранах.
3) «Меткий стрелок»
Попасть «снарядом» в цель (макет танка). У каждого участника
2 попытки.
4) «Пожарная»
Учащиеся должны рассказать правила пожарной безопасности в жилых зданиях, школе.
5) «Шифровальная»
Каждой команде раздается карточка с шифровкой и ключ. Прочитать текст и выполнить задание.
Текст:
22
17 16 5
4
