ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по дисциплине «Иностранный (английский) язык в сфере юриспруденции»
по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция»
для студентов очной формы обучения (квалификация - бакалавр) (1305)
на 2 полугодие учебного года.
Темы | Количество часов | ||||
Лексико-тематический материал. | Грамматический материал | Всего | Лекции | Практич. занятия | Самост. работа |
Тема 1. Автобиография. Высшее образование.
| Числительные. Существительное. Глаголы "to be","to have". Порядок слов в английском предложении. Модальные глаголы "can, may, must". Оборот there is/are. | 20 | - | 12 | 8 |
Тема 2. Профессия юриста. Юридические профессии в странах изучаемого языка. | Времена группы Indefinite и Continuous. Местоимения "much/many; few/little; a few/a little"; “some/any/no”. | 20 | - | 12 | 8 |
Тема 3. Система государственных органов. | Времена группы Perfect и Perfect Continuous. Степени сравнения прилагательных и наречий. | 20 | - | 12 | 8 |
Тема 4. Проблемы права. Исторический обзор правовых систем. | Страдательный залог. Способы перевода страдательного залога. | 21 | - | 12 | 9 |
Тема 5. Отрасли права. | Неличные формы глагола. Причастие I, II. | 21 | - | 12 | 9 |
Тема 6. Правоохранительные органы и их функции. | Инфинитив. Инфинитивные конструкции. | 21 | - | 12 | 9 |
Тема 7 Судебная система. Стадии судебного разбирательства. | Герундий. Герундиальные обороты. Сложное предложение. Бессоюзное соединение. | 21 | - | 12 | 9 |
Контрольная работа | |||||
ЭКЗАМЕН | |||||
ВСЕГО | 144 | - | 84 | 60 |
Тематический план обсужден и одобрен на заседании кафедры.
Протокол заседания кафедры № 7 от 01.01.2001.
Планы проведения практических занятий
по дисциплине «Иностранный (английский) язык в сфере юриспруденции»
для студентов 1 курса очной формы обучения (1305)
по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция»
квалификация (степень) выпускника: бакалавр
на 2 полугодие учебного года
Тема 1. Автобиография. Высшее образование.
Время - 12 часов.
Занятие №1 – 2 часа.
Вопросы, подлежащие обсуждению:
1. Фонетика. Фонетический строй английского языка.
Лексико-грамматический материал. Числительные. Существительное. Понятие об основных способах словообразования.
2. Текстовой материал: Моя биография.
3. Формируемые умения и навыки. Правила речевого этикета при знакомстве. Умение отличать части речи по морфологическим признакам.
Занятие №2 – 2 часа.
Вопросы, подлежащие обсуждению:
1. 1. Фонетика. Специфика артикуляции гласных звуков, а также звуков [θ ] [∂].
Лексико-грамматический материал. Глаголы "to be","to have". Порядок слов в английском предложении. Суффиксы существительных –er, - or.
2. Ролевая игра “Let me introduce myself”.
3. Формируемые умения и навыки. Говорение: умение общаться в заданной ситуации с использованием наиболее употребительных лексико-грамматических средств.
Занятие №3 – 2 часа.
Вопросы, подлежащие обсуждению:
1. Фонетика. Специфика артикуляции согласных звуков.
Лексико-грамматический материал. Суффиксы существительных –tion, -ion.
2. Интерактивное занятие с презентацией “Education/ Modal verbs (Модальные глаголы "can, may, must").
3. Формируемые умения и навыки. Аудирование: понимание монологической речи по теме.
Занятие №4 – 2 часа.
Вопросы, подлежащие обсуждению:
1. Фонетика. Чтение транскрипции.
Лексико-грамматический материал. Оборот there is/are.
2. Текстовой материал: Оксфордский университет. Кейс-метод “American Universities”
3. Формируемые умения и навыки. Письмо: умение составить резюме.
Занятие №5 – 2 часа.
Вопросы, подлежащие обсуждению:
1. Фонетика. Специфика артикуляции [ŋ], [n].
Лексико-грамматический материал. Типы вопросов.
Словообразование: суффикс наречия.
2. Текстовой материал: Наш институт.
3. Формируемые умения и навыки. Письмо: умение написать биографию. Работа в малых группах “Writing a letter”
Занятие №6 – 2 часа.
Контроль сформированности фонетических и лексико-грамматических навыков и умений перевода по теме. Интерактивное занятие с презентацией “Education System of Great Britain”
Литература:
Основная:
Английский для юристов. Закон. Общественный порядок: учеб. пособие/ [и др.].- М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2002.- C. 7-9, 15-18, 26-30.
Андрианов -русский юридический словарь/ , , .- М.: Русский язык при участии ТОО «Рея», 1993.
Аракин -русский словарь/ , , .- 16–е изд. стереотип.- М.: Русский язык, 2000.
Зеликман для юристов: учеб. пособие/ .- Ростов н/Д: Феникс, 1999.- С. 9-13, 39-44.
, Тимофеева язык. Учебное пособие для юридических учебных заведений.- Издательство «Щит-М», 2005.С. 43-62.
Дополнительная:
Бронзова грамматичсеких упражнений по английскому языку/ , .- Тула: ТФ ЮИ МВД России, 1995.- С. 4-11.
Мюллер англо-русский словарь/ .- 8-е изд.- М.: Русский язык, 2001.
Платонова грамматических упражнений по английскому языку/ .- Тула: ТФ МосУ МВД России, 2003.- С. 5-11, 15, 17-19, 26-28, 30-32, 33-35.
Смерницкий русско-английский словарь/ .- 26-е изд.- М.: Русский язык, 2003.
Учебник английского языка для профессионалов правоприменительной деятельности/ [и др.].- М.: ИМЦГУК МВД России, 2004.- С. 46, 49, 237-241, 341-343.
Murphy R. Essential Grammar in Use. A self - study reference and practice book for elementary students of English/ R. Murphy.- Cambridge: Cambrigde University Press, 1995.- Р. 10-15, 18-23, 46-49.
Тема 2. Профессия юриста. Юридические профессии в странах изучаемого языка.
Время-12 часов.
Занятие №1 – 2 часа.
Вопросы, подлежащие обсуждению:
1. Фонетика. Интонация вопросительных предложений.
Лексико-грамматический материал. Времена группы Indefinite.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


