Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Высшее образование | Среднее специальное | Среднее образование | Неполное среднее | Начальное профессион. | |
2010/2011 Уч. год | 10 | 9 | 5 | 3 | 25 |
2011/2012 уч. год | |||||
2012/2013 уч. год | |||||
2013\2014 уч. год |
ООО пыч» | ИП Аба- шева | Рабочие на предприя-тиях города | Служа - щие | Райпо | Почта | Безра - бот- ные | Инва лиды | Рабочие частного предпр. д. Кочишево | По уходу | |
2011/12 Уч. год | - | 1 | 5 | 5 | - | - | 5 | - | 4 | 2 |
2012/13 уч. год | - | 1 | 6 | 2 | - | - | 4 | - | 2 | 1 |
2013/14 уч. год | - | - | 5 | 1 | - | - | 5 | - | 3 | 1 |
Состав родителей
Выводы:
1. Статистика показывает, что идет снижение образовательного уровня родителей. Большая часть родителей имеет начальное профессиональное образование. Следовательно, и низкий уровень культуры взрослых, которые окружают ребенка и это сказывается на развитии способностей ребенка, уровня знаний и кругозоре детей, что часто снижает уровень требований к получаемому образованию.
2. В социальном составе семей обучающихся преобладают семьи рабочих, а также идет рост числа безработных. Стабильным остается число неполных семей. Чаще всего дети из таких семей считаются малообеспеченными.
3. В связи с особенностями социально-экономического положения: отсутствие на территории д. Кочишево и Тат. Парзи сельскохозяйственного предприятия, близость к городу - отмечается рост рабочих на предприятиях г. Глазова, рост числа рабочих на предприятиях индивидуальных предпринимателей. Это порождает новый тип сельского жителя с саморазрушающим стилем жизни, равнодушного к экономическим и культурным проблемам своей деревни.
4. Увеличилось семей с внутренней нестабильностью в доме, а это значит, что неформальное общение родителей с детьми, касающиеся повседневных событий, интереса к проблемам ребенка, к его личностному росту, в таких семьях почти утрачивается.
5.Необходимость и важность сотрудничества семьи и школы педагогическим коллективом никогда не ставилось под сомнение. Установление постоянных контактов с родителями детей, семьями - одна из важнейших педагогических задач.
Итоги работы школы в 2012/2013 учебном году
Контингент учащихся
Показатели |
уч. год |
уч. год | уч. год | уч. год |
Уч. год | 2011- 2012 уч. год | уч. год |
Количество учащихся на начало года | 54 | 46 | 47 | 44 | 38 | 14 | 11 |
Количество классов - комплектов | 7 | 6 | 5 | 5 | 6 | 2 | 2 |
Поступило в | 10 | - | 5 | 5 | 3 | 2 | 0 |
Выпущено из | - | - | - | - | - | - | 0 |
Количество второгодников | 1 | - | - | - | - | - | 0 |
Из них из начального звена | 1 | - | - | - | - | - | 0 |
Прибыло | 2 | 1 | - | 1 | - | - | 1 |
Выбыло | 2 | 1 | 1 | 4 | - | - | 0 |
Количество учащихся на конец года | 12 |
Вывод: идет сокращение количества обучающихся, причина - сокращение рождаемости, выбор других образовательных учреждений в связи с близостью г. Глазова
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
