Анализ деятельности МАДОУ д/с № 000 г. Тюмени за 2011 – 2012 учебный год (стр. 1 )

Анализ деятельности МАДОУ д/с № 000 г. Тюмени

за 2011 – 2012 учебный год

1. Информационная справка

1.1. Юридический адрес:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский

сад № 000 города Тюмени функционирует с октября 1970 года, расположен в нетиповом (малокомплектный детский сад с пристроем) двухэтажном здании по адресу: г. Тюмень, с. Антипино, ул. Будённого, 9,

Село находится в промышленной зоне (нефтеперерабатывающий завод, нефтеперекачивающая станция, другие производственные объекты. Ближайшими объектами детского сада являются: школа №32, ДК «Поиск», детский сад № 000, детская спортивная кола «Старт», сосновая роща, жилые дома, река Тура. Основной социальный слой – среднего и ниже среднего уровня достатка, среднего уровня образования и культуры.

Детский сад рассчитан на 95 мест, списочный состав 165 ребенка (включая группу кратковременного пребывания).

Время пребывания в детском саду 10,5 часов.

Режим работы детского сада с 7.30 до 18.00 часов.

Дежурная группа с 7.00 до 19.00.

1.2 . Состояние материально-технической базы

Одной из важнейших задач деятельности ОУ является совершенствование материально-технической базы, обеспечивающей эффективный образовательный процесс в МАДОУ д/с № 000 города Тюмени, представляющий максимальные возможности воспитанникам для их полноценного развития.

Все группы МАДОУ детского сада изолированы, имеют специальные комнаты и обеспечены соответствующей возрасту мебелью, оснащены твердым и мелким инвентарем, учебными пособиями. Три группы имеют отдельные спальни. В течение года в каждой возрастной группе силами воспитателей создавалась и поддерживалась предметно – развивающая среда для самостоятельного активного целенаправленного действия каждого ребёнка во всех видах деятельности. Все группы оснащены детскими стенками, магнитными досками, игровой мебелью, удобной для детских игр: парикмахерскими, уголками ряженья, театральными ширмами, магазинами, медицинскими кабинетами, мастерскими, спортивными уголками и др. Групповые комнаты проветриваются через вытяжную вентиляцию, а также через открытые фрамуги. Температура в зимний период в групповых помещениях поддерживается +18-+20 градусов С. В туалетных комнатах во всех группах есть душевые установки и полуванны для проведения гигиенических и закаливающих процедур.

Прачечная расположена на первом этаже. Инвентарем и оборудованием обеспечена не полностью. Нет ванны.

Пищеблок расположен на первом этаже, полностью оборудован инвентарем. Имеется оборудование: жарочный шкаф, кипятильный котел на 50 литров, электрокипятильник, электроплиты, электромясорубка 2 шт. Для хранения продуктов — холодильные шкафы. В группах и кабинетах в установлены пластиковые окна.

Детский сад полностью оборудован жестким инвентарем, каждый ребенок имеет индивидуальные принадлежности: постельное белье, полотенце, шкаф для раздевания, кровать или раскладушку. В детском саду есть игрушки, учебно-наглядные пособия, раздаточный и демонстрационный материал для воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Игровые и спальные комнаты оборудованы мебелью в соответствии с возрастными особенностями детей.

Участок детского сада разделен на групповые площадки, оборудованные игровым материалом и инвентарем для физического развития детей. Участки благоустроены и озеленены. Имеются необходимые кустарники и деревья, весной разбиваются клумбы.

Имеется уголок леса, огород. Не оборудована спортивная площадка. Асфальтовое покрытие требует ремонта.

Каждая группа имеет участок для прогулок с оборудованием. Оборудование недостаточно, многое уже устарело, но летом детский сад приобретает недостающую веранду, три песочницы и спортивное оборудование на спортивный участок. Прогулочные участки оборудованы малыми архитектурными формами и соответствуют развитию игровой и физической деятельности. Спортивный зал детского сада оснащен необходимым спортивным инвентарем для физического развития детей, оснащен переносным физкультурным оборудованием, что позволяет широко использовать его возможности в разных видах физкультурных занятий, утренних гимнастик и гимнастик после сна. На занятиях активно используются корригирующие дорожки для профилактики плоскостопия. В наличии имеются мягкие модули, большие ортопедические мячи, скакалки, шнуры, баскетбольные корзины, волейбольная сетка, щиты для метания, гимнастические стенки, скамейки, палки, обручи, маты, коврики, предметы для развития основных видов движений и игр и пр. Приобретены атрибуты для спортивных игр (баскетбольные, футбольные и волейбольные мячи, бадминтон). Для овладения спортивными упражнениями имеются санки и лыжи.

Музыкальный зал имеет все необходимое оборудование: видео - и аудиотехнику, детские музыкальные инструменты, костюмы для детей и взрослых, синтезатор «Ямаха».

Помещения детского сада соответствуют требованиям и нормам пожарной, санитарно - гигиенической безопасности, эпидемическому режиму.

В детском саду имеются технические средства: компьютеры, ксероксы, теле, аудио, видеоаппаратура, музыкальные центры и синтезатор, магнитофоны, сканеры, аппарат для ламинации, брошюровщик, фотоаппарат, и др.

Методический кабинет выполняет информационную и обучающую функцию. Методическая литература изучается и анализируется педагогами ДОУ и внедряется в воспитательно–образовательную работу с учетом индивидуальных особенностей детей и условий. Методический кабинет в течение учебного года был частично пополнен современными изданиями по развитию речи, ознакомлению с окружающим, приобретен демонстрационный материал для занятий. В целом детский сад обеспечен необходимым оборудованием и инвентарем.

В ОУ ежегодно производится подписка педагогической литературы.

Журналы:

1. Дошкольное воспитание

2. Дошкольная педагогика

3. Справочник руководителя дошкольного учреждения

4. Музыкальный руководитель

5. Воспитатель ДОУ.

Медицинский блок не имеет лицензии, т. к. не соответствует требованиям, Детский сад был когда-то малокомплектным, сельским, где не учитывали требования при постройке сада, поэтому медицинский блок состоит из одного кабинета. Медицинская сестра осуществляет обучающую и контролирующую функцию по соблюдению санитарно – гигиенических условий, двигательной активности в организованной деятельности детей и в режиме дня.

Таким образом, можно сделать вывод, что в детском саду ведётся работа по улучшению материально-технической базы. Педагоги ДОУ работают над улучшением предметно-развивающей среды.

Перспективы на будущее:

1. Во время ремонтных работ перестроить медицинский блок и получить лицензию на медицинское обслуживание.

2. Приобрести в группы шкафы для игрушек ( на уровне глаз ребёнка)

3. Приобрести мультимедийную установку.

1.3. Контингент воспитанников представлен дошкольниками следующих возрастных категорий:

№ п/п	Возрастная группа	Возраст	Количество детей
1.	Младшая группа «Солнышко»	3-4 лет	31
2.	Средняя группа «Весёлые жуки»	4-5 лет	32
3.	Старшая группа «Ягодки»	5-6 лет	34
4.	Подготовительная группа «Капитошки»	6-7 лет	28
5.	Подготовительная группа «Цветик-семицветик»	6-7 лет	30
6.	Группа кратковременного пребывания	разновозрастная	10

Режим работы:

с 9.00 до 12.00 с понедельника по пятницу.

Мальчиков – 74

Девочек – 91

Социальный паспорт семей воспитанников, посещающих детский сад в учебном году:

Социальный анализ семей:

Полные – 121/78%

Неполные – 34/22%

Матери (отцы) - одиночки – 13/8%

Многодетные – 7/4%

Возрастной анализ родителей:

До 20 лет – нет

20 – 30 лет – 103/38%

30 – 40 лет – 135/50%

Выше 40 лет – 38/12%

Образовательный уровень родителей:

Высшее – 70/26%

Среднее специальное – 157/59%

Среднее – 48/14%

Неоконченное среднее – 1/1%

Социальный статус семей:

Служащие – 127/47%

Рабочие – 108/40%

Предприниматели – 10/4%

Неработающие – 31/9%

Таким образом, из вышесказанного видно, что контингент детей неоднородный, невысок уровень социального развития родителей.

1.4. Кадровый состав:

МАДОУ детский сад укомплектован кадрами на 100%. Работают узкие специалисты: музыкальный руководитель, инструктор по физическому воспитанию. На группах работают по два педагога.

Директор детского сада – – образование высшее педагогическое, педагогический стаж 32 года, на руководящей должности 20 лет, первая квалификационная категория по должности «руководитель»

Заместитель директора по методической и воспитательной работе – – образование среднее педагогическое, педагогический стаж 28 лет, 1 квалификационная категория по должности « руководитель».

Образовательный состав педагогов выглядит следующим образом.

Показатели		2010 – 2011
Укомплектовано педагогов	12	12	11
Высшее педагогическое образование	4	4	3
Среднее специальное педагогическое образование	8	8	7
Незаконченное среднее специальное педагогическое образование	-	-	-
Педкласс	-	-	-
Незаконченное высшее педагогическое образование	-	-	1
По стажу: · до 2-х лет · от 2-х до 5 лет · от 5 до 10 лет · от 10 лет и выше	- 1 2 9	- 1 2 9	- - 2 9
Квалификационные категории: · Высшая · Первая · Вторая · Без категории	- 8 2 2	- 8 2 2	- 2 7 2
Специальные звания	-	-	-
Прохождение курсов повышения квалификации	2	3	2
Аттестовано в данном учебном году // повысили категорию	1	1	-

Сведения о здоровье сотрудников

показатели/ год	сотрудников всего	не болевших	б/л всего	по болезни	по уходу за ребёнком	травматизм
	30	10	29	20	9	-
	30	12	25	18	7	-
	30	19	14	8	6	-