Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Каяушенская основная общеобразовательная школа
Родинского района Алтайского края
Рассмотрено на заседании МО «УТВЕРЖДАЮ»
классных руководителей Директор МКОУ «Каяушенская ООШ»
Протокол № ……….от……………….. ……………………………
/ /
«…….» ……………2012г
План
МКОУ «Каяушенская основная общеобразовательная школа»
на учебный год
ЦЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Создание системы работы по воспитанию и развитию свободной, жизнелюбивой, творческой личности, обогащенной знаниями о природе и человеке, готовой к созидательной, творческой деятельности и нравственному поведению.
ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
~ Создание атмосферы психологического комфорта, условий для развития эмоциональной, коммуникативной, культурной сферы.
~ Выявление и развитие творческих способностей обучающихся путем создания творческой атмосферы через организацию кружков, спортивных секций; совместной творческой деятельности учителей, учеников и родителей
~ Повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума.
~ Сохранение и укрепление здоровья, формирование потребности в здоровом образе жизни;
~ Воспитать гражданина и патриота России, своего края, своей малой Родины;
~ Формировать готовность к самостоятельной жизни и труду, подготовить к трудовой деятельности.
~ Укрепление взаимодействия семьи и школы.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ:
~ Совершенствование деятельности органов ученического самоуправления.
~ Совершенствование форм и методов воспитательной работы.
~ Изучение и внедрение новых воспитательных технологий.
~ Повышение уровня эффективности воспитательной работы через систему контроля.
~ Совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классных руководителей.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Организация разнообразной творческой, личности и общественно значимой деятельности как главного условия и средства различия детей.
2. Наличие педагогических кадров художественно-эстетической направленности.
3. Наличие методической, психолого-педагогической помощи для всех участников воспитательного процесса.
4. Личностно-ориентированный подход в образовательном процессе.
5. Материально-техническое обеспечение школы.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
1. Воспитанник школы – свободная, здоровая, творческая, жизнелюбивая личность, обогащенная знаниями о природе и человеке, готовая к творческой, созидательной деятельности и нравственному поведению.
2. Построение демократической системы отношений детей и взрослых.
3. Построение воспитательной системы школы.
4. Высокий процент удовлетворенности учащихся, родителей и педагогов жизнедеятельностью школы.
5. Создание положительной репутации школ
ТРАДИЦИОННЫЕ ПРАЗДНИКИ ШКОЛЫ_________
1.
Сентябрь Праздник, «Здравствуй, школа!» День Здоровья Октябрь Праздник «День учителя» Ноябрь «День матери» Декабрь Новогоднее представление у елки
| Февраль День защитника Отечества Март Праздник «8 марта» Апрель Экологические субботники Май Праздник «День Победы!» Праздник Последнего звонка |
План воспитательной работы на первое полугодие уч. год
Сентябрь
Работа с учащимися
№ п/п | Мероприятие | Класс
| Статус мероприятия | Время, место проведения | Ответственные |
| ||||||||
Я - Гражданин |
| |||||||||||||
1. | Праздник «Здравствуй, школа!» | 1-9 | общешкольное |
|
| |||||||||
2. | Посвящение в первоклассники | 1 | общешкольное |
|
|
| ||||||||
3. | Подготовка к празднику «День учителя» | 1-9 | общешкольное | в течение месяца |
|
| ||||||||
4. | Конкурс рисунков «Портрет моего Учителя» | 2 - 7 | школьное | с 19 сентября по 3 октября | В
|
| ||||||||
Моё Здоровье |
| |||||||||||||
1. | День Безопасности | 1-9 | общешкольное | Кл. руководители, зам. директора по ВР и учитель ОБЖ |
| |||||||||
2. | Классный час о ЗОЖ | 1-9 | общешкольное | 2 сентября | Кл. руководители |
| ||||||||
3. | Анкетирование «ЗОЖ – это..) | 1-9 | общешкольное | 2 сентября | Кл. руководители и учитель ОБЖ |
| ||||||||
4. | День Здоровья | 1-9 | общешкольное | Кл. руководители, учитель физ. культуры, |
| |||||||||
5. | Подготовка списков на питание | 1-9 | общешкольное | В течение месяца | Кл. руководители, |
| ||||||||
6. | Профилактика ДТТ – инструктажи, классные часы, экскурсии | 1-9 | общешкольное | В течение месяца | Кл. руководители, зам. директора по ВР и учитель ОБЖ |
| ||||||||
Моя Семья |
| |||||||||||||
1. | Составление социального паспорта семей | 1-9 | общешкольное | В течение месяца | Кл. руководители, зам. директора по ВР |
| ||||||||
|
| |||||||||||||
Моя Школа |
| |||||||||||||
1. | Линейка | 1-9 | общешкольное | По понедельникам в 8.15 | Кл. руководители, директор |
| ||||||||
2. | Выбор классных активов, планирование работы в кл. | 1-9 | школьное | 2 неделя месяца | Кл. руководители |
| ||||||||
3. | Совет Школы | 5-9 | общешкольное |
|
| |||||||||
4. | Общешкольное родительское собрание | 1 - 9 | Последняя неделя месяца | директор |
| |||||||||
Я и Знание |
| |||||||||||||
1. | Подготовка к 75-летию Алтайского края | 1-9 | школьное | По планам классных руководителей | Кл. руководители, зам директора по ВР |
| ||||||||
2. | Запись в кружки и секции | 1-9 | школьное | До 10.09 | Руководители кружков и секции |
| ||||||||
Мой досуг |
| |||||||||||||
|
|
| ||||||||||||
|
|
| ||||||||||||
|
| |||||||||||||
Мой выбор |
| |||||||||||||
1. | Организация дежурства в классе | 1-9 | школьное | ежедневно | Кл. руководители | |||||||||
Работа с участниками воспитательного процесса
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


