Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

МАТЕМАТИКА

Уровень основной образовательной программыбазовый

Специальность080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

ПрофильМатематика

Форма обученияочная

Срок освоения ООП нормативный

Кафедраматематики и прикладной информатики

Рубцовск - 2011


СОДЕРЖАНИЕ

1. паспорт РабОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МАТЕМАТИКА» 4

1.1.Область применения программы.. 4

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: 4

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: 4

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: 4

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4

2.1 Тематический план дисциплины «МАТЕМАТИКА». 4

2.2. Содержание учебной дисциплины (дидактические единицы) 4

3. Материалы к промежуточному и итоговому контролю. 4

5. Методические рекомендации по освоению учебного материала. 4

5. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ... 4

5.2.Информационное обеспечение обучения. 4

6. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 4

1. паспорт РабОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МАТЕМАТИКА»

1.1.Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности(специальностям)СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовой подготовки)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Обязательная часть ЕН. 01 Математический и естественнонаучный цикл.

Приступая к изучению дисциплины, обучающийся должен иметь определенные знания и умения в области основэлементарной математики.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цель изучения дисциплины «Математика» – сформировать систему знаний и умений, способную решать интеграционные вопросы между математикой и специальными предметными областями знаний. Задачи дисциплины:

обеспечение единого уровня математической подготовки в средних учебных заведениях;

математическое обеспечение специальной подготовки, т. е. вооружение студентов математическими знаниями и умениями, необходимыми для изучения специальных дисциплин, разработки курсовых и дипломных проектов, для профессиональной деятельности и продолжения образования;

развитие математической культуры у студентов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

значение математики в профессиональной деятельности и при освоении профессиональной образовательной программы;

основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности;

основные понятия и методы математического анализа, дискретной математики, линейной алгебры, теории комплексных чисел, теории вероятностей и математической статистики;

основы интегрального и дифференциального исчисления

Детальное описание изложено в Карте компетенций дисциплины (Приложение1).

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося96часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося60часов;

самостоятельной работы обучающегося36часов.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Тематический план дисциплины «МАТЕМАТИКА»

Очная форма обучения

Дидактические единицы (ДЕ)

Наименование тем

Максим. учебная нагрузка студента, час

Количество аудиторных часов при очной форме обучения

Самостоятельная работа студ.

Уровень освоения

Всего

Лекции

Лаборат. работы

Практическаяработа студ.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Раздел 1.Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии

ДЕ 1

Тема 1.1..Матрицы, действия над ними. Определители и их свойства. Обратная матрица. Матрицы в экономике

8

4

4

2

Тема 1.2. Матричный метод решения систем линейных уравнений. Метод Крамера. Метод Гаусса.

6

4

2

2

Тема 1.3.Прямая на плоскости. Расстояние от точки до прямой.

4

2

2

1

Тема 1.4.Кривые второго порядка: окружность, эллипс, гипербола, парабола

4

2

2

2

Тема 1.5. Прямая и плоскость в пространстве.

6

4

2

1

Промежуточный контроль

Коллоквиум. Контрольная работа.

Раздел 2. Элементы математического анализа

Тема 2.1.Теория множеств. Множество комплексных чисел.

6

4

2

2

ДЕ 2

Тема 2.2.. Числовые последовательности и их пределы. Понятие функции. Виды функций, способы их задания.

6

4

2

2

Тема 2.3. . Предел функции. Бесконечно малые функции и их свойства. Основные теоремы о пределах. Непрерывность функции в точке.

6

4

2

2

Промежуточный контроль

Контрольная работа

Раздел 3. Элементы дифференциального исчисления

ДЕ 3

Тема 3.1. Производная, составление таблицы производных.

6

4

2

1

Тема 3.2. Производная сложной функции. Правило Лопиталя. Исследование функции с помощью производной.

6

4

2

3

Промежуточный контроль

Контрольная работа.

Раздел 4. Элементы интегрального исчисления

ДЕ 4

Тема 4.1. Первообразная и неопределенный интеграл. Свойства. Таблица интегралов.

6

4

2

1

Тема 4.2. Методы интегрирования:

6

4

2

2

Промежуточный контроль

Контрольная работа

Раздел 5. Элементы теории вероятностей и математической статистики

ДЕ 5

Тема 5.1.Теория вероятностей как наука. Случайное событие. Классическое определение вероятности.

6

4

2

2

Тема 5.2. Основные теоремы теории вероятностей. Повторные события.

6

4

2

2

Тема 5.3. Случайные величины. Законы распределения случайных величин.

8

4

4

2

Тема 5.4. Предмет и основные задачи математической статистики. Выборочный метод.

Вариационные ряды и их характеристики.

6

4

2

2

Промежуточный контроль

Коллоквиум.

Итоговый контроль

Экзамен

Итого (час.)

96

60

-

36

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3