РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОГО КОМПЛЕКСА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ

1. Адресный блок:

Россия, Камышин, Волгоградской обл., ул. Ленина, 6а, Камышинский технологический институт (филиал) Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Волгоградский государственный технический университет», кафедра «Автоматизированные системы обработки информации и управления».

Тел: (844

E-mail: *****@***ru

2. Персоналии:

, к. т.н., зав. кафедрой «Автоматизированные системы обработки информации и управления» КТИ (филиал) ВолгГТУ.

3. Общая характеристика работы:

а) Актуальность.

Современный человек должен быть всесторонне развитым. Во всестороннем развитии человека велика роль не только науки и техники, но и искусства. Искусство обогащает чувства человека, доставляя ему много радости, учит видеть в жизни и в людях прекрасное и безобразное. Именно художественное представление мира позволяет видеть в нем не только будничность и стандартность, но и красоту окружающего, его уникальность, неповторимость.

К настоящему времени созданы тысячи обучающих систем, однако они имеют следующие недостатки:

- ориентированы только на определенный возраст детей и методику (нет согласования методик по возрастам и методикам обучения на протяжении длительного периода);

- закрыты для учителя, то есть учитель не может использовать собственный материал для включения в процесс обучения;

- как правило, ограничиваются обучением рисования объектов и не уделяют внимание другим аспектам художественного творчества (цветопередача, композиция, форма, история и т. п.);

- ориентация материала на обучаемого и профессионального педагога.

Разрабатываемый программный комплекс относится к обучающим системам, которые обладают следующими чертами: игровая среда, имитирующие среду, ориентированные на обучение решению учебно-познавательных задач и реализующие принципы непрямого правления.

б) Основная формула исследования.

Научно-техническим результатом, который необходимо получить для реализации проекта являются согласованные методики обучения художественным навыкам детей разного возраста, реализованные в виде адаптируемой программы.

5. Общественное признание:

Получение гранта по программе «УМНИК»

Рис. 1. Программный комплекс для развития художественных навыков у детей