Предметно-цикловая комиссия по экономическим, математическим и естественнонаучным дисциплинам (стр. 2 )

2.1. Русский язык

Варианты контрольных работ

Вариант 1

1. Вставьте пропущенные буквы:

1) с…зить

2) неот…емлемый

3) прем…ера

4) вооруж…нный

5) ж…нглёр

6) смеш…н

7) стаж…р

8) длин…ый

9) станцион…ый

10) малин…ик

11) кожан…ый

12) машин…ый

13) сокровен…ый

14) невыкрашен…ый пол

15) ученики рассеян…ы

16) нечаян…ая встреча

17) подержан…ые книги

18) пред…явить

19) всеоб…емлющий

20) корчёван…ые пни

21) слыш…щийся издали гудок

22) задерж…ный поезд

23) обж…ра

24) пастуш…нок

25) грош…вый

26) общ…

27) обстрел…ные позиции

28) н…перед кем н…склонялся

29) куда бы н…взглянул

30)су…рогат дра…матического пр…изведения

2. Спишите, графически объясняя правописание(определяя часть речи, кратко формулируя правило написание «не» с указанной частью речи):

1)Право, нет сердца у стрелков, (не, ни) жалеющих птицу и тогда, когда, обессил...вшая после трудного перелета, повинуясь (не, ни) чем (не, ни) победимому зову природы, она стремится в то место, где (в) первые увидела солнечный свет.

2)(Не, ни) кто (не, ни) должен прийти.

3)(Не, ни) стыдно молчать, коли (не, ни) чего сказать.

4)(Не) сколько книг лежали на (не, ни) высокой полке.

5)Он (ни, не) (от) куда не получали известий, да и (не, ни) (от) куда было их получать.

6) Куй железо, пока (не, ни) остыло.

7)(Не, ни) веселья, (не, ни) радости (не, ни) принесла мне жизнь на новом месте.

3. Напишите слитно, раздельно, через дефис:

1) по_прежнему не знал

2) далеко в_глубь

3) по_помещичьему обычаю

4) по_просту

5) крест_на_крест

6) в_рукопашную

7) по_двое

8) на_верху дерева

9) как_ни_как

10) задача не_решена

11) состояние не_прекращающегося страха

12) не_кому пожаловаться

13) не_зря

14) не_случайно

15) на_пропалую

16) пришёл_таки

17) точка_в_точку

18) по_этому пути

19) по_просту

20) крест_на_крест

21) по_французски

22) в_конце_концов

23) во_время отпуска

24) мелькнул в_дали

25) уехал за_границу

26) как_будто

27) тучи не_подвижны

28) задача не_решена

29) ни_к_кому не обращался

30) вспоминать не_за_чем

4. Спишите, заменяя числа словами в соответствующем падеже и раскрывая скобки:

Поезд с 728 (пассажир), расплатиться 357 (рубль), нет 19 (килограмм) (апельсины, помидоры, яблоки, лимоны, груши),раздать автографы 53 поклонникам, площадь в 65 (квадратный метр), смотреть вниз с 425 (метр) высоты, празднование (35)летия, переживать о 261 (километр) ра(с, сс)тояния,, 25 (градусный) мороз, 240 (миллионный) народ, пересказать 1017 (страницы текста) 135 (разные способы), из 27 (студенты) по уважительной причине отсутствовало 3, по (не)уважительной 12.

5. Спишите, вставляя и объясняя знаки препинания и пропущенные буквы:

Узкая дли…ная коса пох…дила на огромную башню упавшую с берега в море. Вонзаясь острым шпилем в бе…граничную пустыню играющей солнцем воды она т…ряла свое основание (в)дали где (с, з)нойная мгла скрывала землю. О(т, тт)уда с ветром пр…летал тяжелый запах (не)понятный и оскорбительный (с, з)десь среди чистого моря под голубым ясным п…кровом неба.

В песок косы усеянный рыбьей ч…шуей были воткнуты деревя…ные колья на них в…сели невода бросая от себя паутину теней. (Не)сколько больших лодок и одна маленькая стояли в ряд на песке волны в(с, з)бегая на берег точно манили их к себе. Багры весла корзины бочки все бе…порядочно валялось на косе среди этого возвышался ш…лаш собра…ый из прутьев ивы лубков и рогож. Перед входом в него на суковатой палке торчали подошвами в небо валяные сапоги. И над всем этим хаосом в…звышался дли…ный шест с красной тряпкой на конце тр…петавшей от ветра.

В тени одной из лодок лежал Василий караульщик на косе передовом посте рыбных промыслов. 

6. Поставьте недостающие знаки препинания. Сделайте полный синтаксический разбор первого и четвертого предложений:

1) На охоте Ерошка питался одним хлебом и ничего кроме воды не пил.

2) Горничная была сирота которая чтобы кормиться должна была поступить в услужение.

3) Ах ты миленький.

4) Уже поздно и пожалуй нам пора возвращаться.

5) Эти простые слова упали ему в душу как камень падает с высоты на зеркало воды и по ней идут круги.

6) Он узнал две высокие трубы вдалеке одна была на мыловаренном а другая на кирпичном заводе там работала сейчас Люба у кирпичного пресса. 

7) Я зачитался до того что когда услыхал звон колокольчика на парадном крыльце не сразу понял кто звонит.

8) Цветение шиповника совпадало с самыми короткими ночами когда соловьи гремят в росе всю ночь напролёт и в самую глухую пору ночи так светло что на небе хорошо видны облака.

9) Изумит и обрадует хор дроздов того кто в первый раз его услышит потому что давно замолкли птичьи голоса и в такую позднюю осень не услышишь прежнего разнообразного пения.

10) Побежали по деревенским улицам бурливые ручейки быстро вертя щепки и гусиный пух в огромных лужах воды отразилось голубое небо с плывущими по нему круглыми точно крутящимися белыми облаками с крыш посыпались частые звонкие капли. 

7. Составьте таблицу «Слитное и раздельное написание «не» с разными частями речи, приводя собственные примеры.

Вариант 2

1. Вставьте пропущенные буквы:

1) с…ёжиться

2) сверх…естественный

3) необ…яснимый

4) с…ёмки

5) бул…он

6) п…едестал

7) орош…н

8) бумаж…нка

9) старуш…нка

10) грош…вый

11) камыш…вый

12) холщ…вый

13) длин…ый

14) станцион…ый

15) малин…ик

16) багрян…ый

17) подокон…ик

18) истин…ый

19) девочка избалован…а родителями

20) кован…ая лошадь

21) ключи потерян…ы

22) неждан…ый посетитель

23) пил…щие дерево рабочие

24) выкач…ная из подвала бочка

25) замеш…ное тесто

26) куда бы н…взглянул

27) н…мало н…озабочен

28) непр…одолимое упорство

29) всеобщее пр…знание

30) инт…лл…гентный

2. Спишите, графически объясняя правописание(определяя часть речи, кратко формулируя правило написание «не» с указанной частью речи):

1) Приходили к колоколу (не, ни) занятые службой матросы, прислушивались к его (не, ни) умолкающему гулу, (не, ни) спеша думали о чем (то) своем.

2) Глухой (не, ни) дослышит, так приврет.

3)Взволнован...ые долгим ожиданием, готовые стоять (на) смерть, лежали бойцы на скалах, а по дороге, (не, ни) доступные огню, шли фашисты.

4)Сон...о плескалась у ног река, (не, ни) видимая в темноте.

5)Фонари (не, ни) ярко, но отч...тл...во отражались на черной, как будто лакирован...ой, поверхности воды. Ветер, почти (не, ни) затихавший с самого полдня, теперь (по) немногу стих.

6)Отчаянный скачок всегда (не, ни) удачлив.

7) Птиц гонит на юг (не, ни) наступающий холод, а отсутствие корма.

3. Напишите слитно, раздельно, через дефис:

1) тот_час

2)пол_лимона

3)по_англиски

4)на_тощак

5) на_бекрень

6)в_рукопашную

7)ни_за_что

8)по_видимому

8) час_от_часу

9)под_мышкой

10)с_боку_на_бок

11)на_веки_вечные

12)за_упокой

13) из_за_границы

14)на_боковую

15)во_очию

16)на_взнич

17)куда_то

18) как_будто

19) на_спех

20)по_среди

21)не_у_кого

22)на_нет

23)до_зарезу

24)пол_огурца

25)пол_котлеты

26)не_за_что

27)ни_от_кого

28)по_близости

29)на_двое

30)во_первых

4. Спишите, заменяя числа словами в соответствующем падеже и раскрывая скобки:

Поезд с 287 (пассажир), расплатиться 573 (рубль), нет 17 (килограмм) (апельсины, помидоры, яблоки, лимоны, груши),раздать автографы 14 поклонникам, площадь в 165 (квадратный метр), смотреть вниз с 820 (метр) высоты, празднование (30)летия, переживать о 267 (километр) ра(с, сс)тояния,, 45 (градусная) жара, 342 (миллионный) народ, пересказать 1045 (страницы текста) 128 (разные способы), из 28 (студенты) по уважительной причине отсутствовало 4, по (не)уважительной 11.

5. Спишите, вставляя и объясняя знаки препинания и пропущенные буквы:

Иван Константинович Айвазовский лучший русский маринист. Он посв_тил себя исключительно этому роду живопис_. Изучая э_фекты осв_щения и природу моря художник совершал поездки и по Финскому заливу и по Черному морю и достиг бл_стящих результатов. В многочисле_ных пейзажах мастера кисти нет повторений и моното_ности. Его ис_ку_ство пор_жает реалистичностью и в то(же) время романтическим отношением к изобр_жаемому.

Живописец много путеше_ствовал по Итали_ посетил Германию и Францию Англию и Испанию. Картины его везде произв_дили (не)обычайное впеч_тление и слава Айвазовского как замечательного художника(мариниста) установилась повсемес_но. Ему подр_жали и итальянские карти_ные лавочки заполнились многочисле_ными маринами которых раньше (с, з)десь почти (не)писали.

Среди созда_ных мастером в Риме картин выд_ляют_ся «Буря» и «Хаос». (За)границей были напис_ны так(же) «Тишь на Средиземном море» и «Остров Капри» награжде_ные на Парижской выст_вке 1843 года и доставившие Айвазовскому звание академика.

Выст_вка его полотен во Флоренци_ (1874 г.) вызвала восторг и Флорентийская академия художеств предл_жила ему написать автопортрет для га_лере_ где собр_ны портреты знаменитейших художников начиная с эпохи Возр_ждения.

Среди самых популярных произведений Айвазовского «Девятый вал» и «Пушкин на берегу моря» где фигура поэта была напис_на Ильей Репиным.

6. Поставьте недостающие знаки препинания. Сделайте полный синтаксический разбор первого и четвертого предложений:

1) Как только занималась заря и двери заводили разноголосый концерт старички пили кофе.

2) Меня давит эта жизнь нищая скучная серая.

3) Пламя перебежало на хвою и раздуваемое ветром разгорелось со свистом.

4) Налево была большая городская роща теперь покрытая инеем

5) Молодой парень белобрысый и скуластый в рваном тулупчике и в больших черных валенках выжидал когда земский доктор кончив приемку возвращался из больницы к себе в квартиру и подошел к нему несмело.

6) В голове моей родилось подозрение этот слепой не так слеп как кажется. 

7) Были серые теплые сумерки перепадал нерешительный дождь. 

8) За рекой разноголосо пели пахло сеном отсыревающей пылью и дымом костров. 

9) Через несколько мгновений поднимаюсь и вижу мой конь летит развевая гриву. 

10)Он писал родителям что скоро закончатся деньги которые они прислали ему к новогодним праздникам.

7. Составьте таблицу «Спряжение глаголов», приводя собственные примеры.

Вариант 3

1. Вставьте пропущенные буквы:

1) бе…форменный

2) к…рабл…строение

3) прив…л…гированный

4) оз…рять

5) сотв…рение

6) откл…няться

7) горяч…

8) ож…г на руке

9) девч…нка

10) бе…ветре…ый

11) застекле…ая

12)дли…а

13) дли…ая очередь

14) каме…ый дом

15) скова…ые одной цепью

16) сем…мильные шаги

17) нар…стающий гул

18)д…корация

19) пр…красный

20) в…н…грет

21) н…отразимый

22) н…как н…увидим

23) проп…ведь

24) произвести впеч…тление

25)изредк…

26) материал, положе…ый в основу

27)разоре…ый

28) н…объяснимое очарование

29) н…кто н…сказал

30) н…сказанное слово

2. Спишите, графически объясняя правописание(определяя часть речи, кратко формулируя правило написание «не» с указанной частью речи):

1) Только совершен...о (не, ни) заинтересован...ому взгляду русская природа кажется бедной и (не, ни) сколько (не, ни) разнообразной. (Не, ни) брос...кая, но какая (то) сосредоточен...ая и сразу (не, ни) раскрывающаяся красота ее вызывает (не, ни) повторимое, долго (не, ни) забывающ...ся чувство щемящей грусти.

2)(Не, ни) стыдно молчать, коли (не, ни) чего сказать.

3)Прозаик по самой своей сути, человек медлительный, (не, ни) многословный и простой, Леонтьев считал поэзию волшебством.

4) Он (не, ни) пережил (бы) тех дней без этой, веры, с которой (не, ни) заметно для себя, как и мил...ионы других воен...ых и (не, ни) воен...ых людей, втянулся в четырехлетнюю войну.

5) Он, наряду с другими людьми в серых касках, стоял (не, ни) подвижно.

6)Дуракам закон (не, ни) писан.

7) Егор слыл (не, ни)утомимым тружеником.

3. Напишите слитно, раздельно, через дефис

1) о_земь

2)но_о_чем

3)ни_кем

4)на_распев

5)по_девичьи

6)по_добру_по_здорову

7) мало_помалу

8)на_цыпочки

9)в_рукопашную

10) в_три_погибели

11)с_низу_до_верху

12)с_боку_на_бок

13)бок_о_бок

14)точь_в_точь

15)без_удержу

16) под_ряд

17)честь_честью

18)во_вторых

19)на_лево

20)на_зло

21)ни_к_кому

22)в_охапку

23)по_одиночке

24)на_веу

25)по_прежнему

26)не_с_руки

27)по_крайней_мере

28)по-птичьи

29)пол_лимона

30)пол_Америки

4. Спишите, заменяя числа словами в соответствующем падеже и раскрывая скобки:

Поезд с 5828 (пассажир), расплатиться 2357 (рубль), нет 16 (килограмм) (апельсины, помидоры, яблоки, лимоны, груши),раздать автографы 13 поклонникам, площадь в 464 (квадратный метр), смотреть вниз с 426 (метр) высоты, празднование (33)летия, переживать о 124 (километр) ра(с, сс)тояния,, 35 (градусный) мороз, 168 (миллионный) народ, пересказать 1225 (страницы текста) 114 (разные способы), из 29 (студенты) по уважительной причине отсутствовало 5, по (не)уважительной 12.

5. Спишите, вставляя и объясняя знаки препинания и пропущенные буквы:

Подробно опис_вая повседневную жизнь своего героя в имени_ Толстой в то(же) время прослеж_вает как князь Андрей под вл_янием самых разных вп_ч_тлений постепе_но пробуждает_ся от своего нравстве_ного оц_пенения. Это и тревога за здоровье сына и потр_сение после смерти жены и сож_ление что он остав_л службу (при чтени_ письма Билибина) и споры с Пьером и их разговор на пароме когда он снов_ увид_л высокое небо. Это и встреча с Наташей и чудесная ночь в Отрадном и подслуш_ный разговор Наташ_ с Соней и наконец этот старый дуб так поз_но но (за)то (не)обыкнове_но сильно ощутивший весну.

И хотя автор замечает что при виде пр_обр_зившегося дуба на князя Андрея «вдруг нашло бе_причи_ное, весеннее чувство радости и обновления» читателю ясно что случилось это совсем не «вдруг» и причин тому великое множество. Прошлые вп_ч_тления как(бы) слились (во)едино: «Все лучшие минуты его жизни вдруг в одно и (то)же время вспомнились ему. И Аустерлиц с высоким небом и мертвое, ук_ризне_ное лицо жены и Пьер на пароме и девочка взволнова_ная красотою ночи и эта ночь и луна все вдруг вспомнилось ему».

Мы вид_м как меняет_ся внутре_ний мир персонажа.

6. Поставьте недостающие знаки препинания. Сделайте полный синтаксический разбор первого и четвертого предложений:

1) Когда я отдыхаю на море мне кажется что эта сказка никогда не закончится.

2) Как хорошо когда у тебя есть друзья которые всегда готовы разделить с тобой радость и боль!

3) Учитель заметил что кое-кто из школьников не слушает его и прервал своё объяснение.

4) Мы договорились встретиться либо когда закончатся занятия либо после посещения секции но не условились где.

5) Осенние листья ярко желтели в глубине сада словно кто-то пролил ведро желтой краски.

6) Собака упорно продолжала рыскать по кустам хотя и ничего не ожидала от своей деятельности.

7) Когда дует сильный порывистый ветер и рябит воду то становится холодно и хочется во что бы то ни стало спрятаться в надёжное укрытие.

8) Его взгляд и улыбка были так приветливы что сразу располагали в свою пользу.

9) В то время как гости расходились неожиданно вошла служанка спросить может ли хозяйка принять ещё одного посетителя.

10) Перелистывая книги Пушкина и изучая пометки на полях невольно приходишь к выводу что поэт был гениальным читателем.

7. Составьте таблицу «Суффиксы причастий и деепричастий», приводя собственные примеры.

Вариант 4

1. Вставьте пропущенные буквы:

1)без…дейный

2)об…емлет

3)павил…он

4)бл…стательный

5)обж…гание

6)расст…лить

7)утром свеж…

8)девч…нка

9)вооруж…н

10)китайч…нок

11)бе…числе…ое множество

12)дискуссио…ый вопрос

13)зеле…ый огурец

14)журавли…ое гнездо

15)ра…стреля…ые пр…датели

16)д…риж…р

17)р…пертуар

18)пред…утре…ий

19)в…лнующий

20)апе(л, лл)ировать

21)н…льзя н…поверить

22)единстве…ый

23)н…посредстве…ость

24)н… о чем н… спрашивало

25)болезне…ый

26)иску…тво

27)н…взрачный

28)осталось н…далеко

29)н...(за)чем

30)н…сколько

2. Спишите, графически объясняя правописание(определяя часть речи, кратко формулируя правило написание «не» с указанной частью речи):

1)Чего только (не, ни) вспомн...шь из далекой поры юн...ости! Нет, русской зимы нельзя (не, ни) любить!

2) Приходили к колоколу (не, ни) занятые службой матросы, прислушивались к его (не, ни) умолкающему гулу, (не, ни) спеша думали о чем (то) своем.

3) Толпа разошлась, исключая (не, ни) многих любопытных и мальчишек, а Гаврила вернулся домой.

4) Было холодно, сыро и вовсе (не, ни) уютно.

5) (Не, ни)зачем думать о плохом: все будет хорошо.

6)Самгин (не, ни)заметно, ни с кем (не, ни) простясь, ушел.

7) Я слушал его и думал: (не, ни)ужели этот человек верен сам себе, говоря все эти (не, ни)подобающие ему речи?

3. Напишите слитно, раздельно, через дефис

1) ни_к_кому

2) ис_стари

3) в_пух_и_прах

4) без_умолку

5)по_моему

6) под_ряд

7)по_тогдашнему

8) под_мышки

9) черес_чур

10) на_искосок

11)на_последок

12) в_расспную

12) как_то

13) за_панибрата

14) на_отрез

15)за_чем вас стеснять?

16)за_чем пришел?

17)мало_мальски

18)по_красивее

19)по_настоящему

20)с_боку_на_бок

21)с_просонок

22)не_к_спеху

23)в_рассрочку

24)в_крутую

25)прибыть во_время

26) ни_от_куда

27)волею_не_волею

28)не_с_руки

29)за_глаза

30)не_в_моготу

4. Спишите, заменяя числа словами в соответствующем падеже и раскрывая скобки:

Поезд с 477 (пассажир), расплатиться 886 (рубль), нет 18 (килограмм) (апельсины, помидоры, яблоки, лимоны, груши),раздать автографы 67 поклонникам, площадь в 380 (квадратный метр), смотреть вниз с 2213 (метр) высоты, празднование (22)летия, переживать о 161 (километр) ра(с, сс)тояния,, 15 (градусный) мороз, 278 (миллионный) народ, пересказать 607 (страницы текста) 143 (разные способы), из 26 (студенты) по уважительной причине отсутствовало 6, по (не)уважительной 11.

5. Спишите, вставляя и объясняя знаки препинания и пропущенные буквы:

Большой кусок поля весь розовато_белый как_будто его залили густыми сливками одной стороной забирается на п…логий холм а другой падает к самым логам где по отк…сам буйно (не)естестве(н, нн) кудрявясь растут березки и орешник. Ощущение (не)передаваемой чистоты и свежести и…ходит от этого белого простора. А еще стоит над ним тихий но (не)прерывный живой шел…ст, ровное и (не)громкое гудение работают пчелы. Это цвете гречиха! У…кая полевая дорога мало_езженая и потому поросшая травой отделя…т ее ото ржи уже посв…тлевшей склоняющей колосья.

А над всем этим над гречихой и рожью над березками и орешником словно дыхание самого белесого истомленного жарой неба (не)ровными порывами меч…тся теплый ветер рождает мелкую в завитушках рябь. И так хорошо светло и тр…вожно в этом поле что кажет…ся шел бы и шел вот так не уставая дивит…ся щедрости и из…билию жизни.

Оставив возле озера своих приятелей я в велосипедных брюках в клетчатой рубашке и кепке проб…раюсь к селу которое едва в…днеется (не)вдалеке. Над в…ершинами молодой еще наб…рающей силу рощицы всплывают только самые гребни (не)крашеных крыш да з…леным дымом клубят…ся ракиты. И на углу поля я зам…чаю девч…нку лет оди(н, нн)адцати голубо_глазую заг…релую – даже нос лупится – с поцарапа…ными ногами.

6. Поставьте недостающие знаки препинания. Сделайте полный синтаксический разбор третьего и десятого предложений: