Анализ
в МОУ « Трепольская СОШ»
за 2011 – 2012 уч. год
Вся воспитательная работа в школе осуществляется по 8 направлениям деятельности:
§ нравственно-правовое;
§ формирование положительных привычек;
§ познавательная деятельность;
§ художественная деятельность и эстетическое воспитание;
§ спортивная деятельность;
§ патриотическое воспитание;
§ работа с родителями;
§ трудовая деятельность.
Воспитательный процесс подразделяется в соответствии с уровнями воспитательной программы на три ступени воспитания:
· I ступень – клуб Почемучек (1 – 4 классы)
· II ступень – клуб Орлята (5 – 7 классы)
· III ступень – клуб Юность (8 – 11 классы)
Все они объединяются в детской организации «Юность».
Работой детской организацией управляет совет объединения «Юность» - ученический комитет, в состав которого входят представители 5 – 11 классов. Учком делится на секторы: учебный, трудовой, спортивный, редколлегия.
Председатель учкома – Ежемесячно проводятся заседания, на которых подводятся итоги проделанной работы и ставятся новые задачи, разбираются вопросы неудовлетворительной успеваемости, поведения учащихся, поощрения наиболее активных учеников.
Во всех проводимых мероприятиях активное участие принимают все обучающиеся школы с 1-11 классы, классные руководители, учителя-предметники, родители.
Все запланированные мероприятия были проведены и отличались глубоким проникновение в тему, хорошей подготовкой и высоким уровнем проведения.
Наряду с традиционными подбираются всё более новые и интересные формы воспитательных мероприятий: театрализованные праздники, устные журналы, круглые столы, классные часы, диспуты, лекции, концерты, торжественные и рабочие линейки, конкурсы, выставки, традиционные праздничные вечера, тематические и предметные декады, месячники, трудовые десанты, спортивные мероприятия различных форм, экологические уроки, акции, походы, экскурсии и т. д.
В школе выпускаются стенгазеты, посвященные праздникам, юмористические заметки, отражающие жизнь школы.
При школе функционирует кабинет-музей, который работает по следующим направлениям:
§ предметы быта, старины;
§ Великая Отечественная война;
§ прикладное искусство;
§ ветераны труда;
§ наши учащиеся – наша гордость.
Экскурсоводами в нем являются учащиеся: и
Большую исследовательскую работу проводят учащиеся 6 и11 классов в кружке «Родной край» под руководством Морозовой кружка ежегодно принимают участие в районной краеведческой конференции по темам: «Наши земляки – участники Великой Отечественной войны», «Ветераны труда – наши односельчане», «Невидимые миру награды» (об учителе-ветеране), «Музейный экспонат – Божница», "Люди села". Встречаются с ветеранами, ведут тимуровскую работу, подбирают исторический материал по экспонатам музея.
Лекторская группа проводит большую работу, посвященную Великой Победе Советского народа в Великой Отечественной войне. Результатом этого являются призовые места, ежегодно занимаемые в районной краеведческой конференции:
§ В учебном году награждена грамотой за 2 место в районной краеведческой конференции в номинации «Наши земляки», а также её работа была направлена на всероссийский конкурс «Судьба человека в российской истории XX века» в номинации «История семьи».
§ В учебном году награждена грамотой за 3 место в районной краеведческой конференции в номинации «Наши земляки», а также её работа была направлена на всероссийский конкурс «Судьба человека в российской истории XX века» в номинации «История семьи».
Также в этом году приняли участие в областном конкурсе «Овеянные славою флаг наш и герб» в номинациях: методические разработки, классный час на тему: «Символика России» подготовила и провела заняла 3 место, сочинение «Овеянные славою флаг наш и герб» написал ученик 6 класса
В ноябре приняли участие в районном конкурсе эссе-размышлений «Причины экстремизма среди молодежи»
В школе хорошо организован общественно-полезный труд учащихся. Старшеклассники принимают активное участие в благоустройстве школы и территории вокруг нее. Пришкольный учебно-опытный участок занимает 0,024 га. На нем работают в весенне-осенний период учащиеся 5-11 классов. Они выращивают и консервируют с/х продукцию для школьной столовой. Ученические бригады оказывают шефскую помощь фермерским хозяйствам.
Юные друзья природы занимаются озеленением территории внутри школы и вокруг нее. На протяжении восьми лет они работают в тесном контакте с Гринпис, выращивают саженцы деревьев, высаживают их по окраинам оврагов на территории своего и близлежащих сел. Выступают с номерами художественной самодеятельности, выпускают стенгазеты под девизом «Я люблю эту землю», пропагандируют бережное отношение к природе.
Показателями данной работы являются следующие достижения:
§ в учебном году приняли участие в районной выставке «Юннат-2010» стали лауреатами.
§ В учебном году в районной выставке «Юннат-2011» в номинации «Цветоводство» заняли 2 место.
Были организованы и проведены субботники по благоустройству и озеленению территории.
Большая работа проводится по эстетическому воспитанию учащихся.
В школе действует кружок «Затейники», которым руководит . При активном участии членов этого кружка проводятся общешкольные мероприятия, концерты для односельчан.
§ в учебном году в районном конкурсе чтецов приняла участие
§ в учебном году в районном конкурсе «Слово доброе посеять» в номинации «Юные прозаики» занял 1 место, 2 место.
Кружком «Волшебный клубок» руководит . На занятиях они шьют мягкие игрушки, одежду для кукол, учатся вязать крючком и на спицах. Лучшие поделки отправляют на выставку в районный ДДТ, а также организуют школьные выставки.
Под руководством в школе систематически обновляются выставки рисунков на различные темы, лучшие из них отправляются на районные и областные выставки. Активными участниками художественного творчества являются: и др.
В учебном году в районном конкурсе художественного творчества «За здоровый образ жизни» заняла 1 место, заняла 3 место.
Под руководством работает кружок «Юный техник». Дети учатся делать модели парусников, яхт, автомобилей, самолетов, аэропланов. Работают с деревом, металлом, пластиком, пенопластом, осваивают пайку, резьбу и выжигание по дереву. Поделки собираются на выставке в кабинете трудового обучения.
Руководители кружков привлекают «трудных» подростков к работе в различных кружках. Практически каждый учащийся проводит свой досуг в одном или двух кружках.
В рамках образовательной программы школы большое внимание уделяется формированию здорового образа жизни через систему гражданского воспитания и развития личности.
В этом году приняли участие в областном конкурсе «Школа – территория здоровья».
Наши учащиеся принимали участие в общешкольных и районных мероприятиях. Традиционными в школе являются такие спортивные праздники, как «Веселые старты», «Зарничка», «День гражданской обороны», конкурсы «А ну-ка, парни!», спортивные состязания, посвященные Дню пионерии. А также выезды на районные спортивные соревнования: легкоатлетический кросс, «Веселые старты», мини-футбол, баскетбол, волейбол. Показателем результативности спортивно-массовой работы являются участие и призовые места в районных спортивных мероприятиях и соревнованиях:
§ лёгкая атлетика – 1 место (2010) .
§ легкая атлетика – 8 призовых мест (2
§ настольный теннис – 8 призовых мест (2
§ лыжные гонки – 2 призовых места (2011 – 2012)
А так же в школе ежедневно проводится утренняя зарядка, организованы физминутки и ритмические паузы во время уроков.
В рамках организации мероприятий, посвященных Всемирному дню борьбы со СПИДом в нашей школе в декабре был показан Интернет-урок антинаркотической направленности «Имею право знать», обновлен «Уголок Здоровья».
В марте был подготовлен и проведен месячник по пропаганде здорового образа жизни подрастающего поколения.
Были приглашены работники Михайловской ЦРБ и фельдшеры Трепольской ФАП для беседы с учащимися и родителями по пропаганде здорового образа жизни.
В 5-7 классах прошла ролевая игра «Я здоровье берегу, сам себе я помогу».
В 8-11 классах прошла деловая игра «Твое здоровье в твоих руках».
В начальных классах прошла эстафета «Мама, папа, я спортивная семья»
Старшей вожатой и членами детской организации среди учащихся младших и средних классов был организован круглый стол: «Что такое хорошо и что такое плохо».
Прошла молодежная акция «Не разрушай себя!»
Была организована тематическая выставка в школьной библиотеке «Твое здоровье».
В апреле на районном семинаре заместителей директоров по воспитательной работе и старших вожатых были проведены открытые классные часы в 4 классе «В здоровом теле, здоровый дух» (кл. рук. ) и в 7 классе «Здоровье – залог полноценной жизни» (кл. рук. )
А также было проведено общешкольное внеклассное мероприятие «Хочешь быть здоров – будь им».
Одна из важнейших задач МОУ «Трепольская СОШ» состоит в формировании у учащихся высоких патриотических чувств, начиная с начальных классов.
В декабре 2011г. был подготовлен и проведен план мероприятий по празднованию 70-ой годовщины освобождения города Михайлова от немецко-фашистских захватчиков. В течение 1 полугодия проходили акции «Свет в окне», «Помоги ветерану», «Ветеран живет рядом».
Приняли участие в районном конкурсе на лучшую тематическую программу «Этих дней не меркнет слава!»
Приняли участие в районном конкурсе детского художественного творчества «Подвигу жить в веках!»
В районном смотре-конкурсе патриотической песни «Поклон тебе, солдат России!» заняла 2 место.
6 декабря в школе прошел торжественный сбор, посвященный 70-ой годовщине освобождения г. Михайлова от немецко-фашистских захватчиков «И помнит мир спасенный».
В течение февраля 2012 года в нашей школе прошли следующие мероприятия:
- 2 февраля была проведена торжественная линейка, где звучали стихи, песни военных лет,
посвящённые 69-годовщине Сталинградской битвы. Учащиеся 9 класса с заместителем директора по воспитательной работе навестили вдову участника Сталинградской битвы
- 8 февраля прошёл торжественный сбор, посвящённый дню юного героя-антифашиста «Люди мира в вечном долгу у героических солдат».
- 17.02.12 прошли военно-спортивные игры и соревнования по различным видам спорта: «Зарница», «Трепольская лыжня».
- 21.02.12. прошел конкурс для юношей «А ну-ка, парни!». Соревновались 2 сборные команды учащихся 7-9 классов. Ребята очень ответственно подошли к этому конкурсу, показали хорошую строевую подготовку, а также стрельбу из пневматической винтовки.
- газету, посвященную Дню Защитника Отечества, выпустили учащиеся 8 класса.
В течение февраля проходила операция «Забота» по оказанию шефской помощи ветеранам Великой Отечественной войны, вдовам и труженикам тыла.
В апреле были проведены мероприятия в рамках Общероссийских Дней защиты от экологической опасности.
Прошло родительское собрание «Судьба природы – наша судьба».
Классные часы на темы: «Экологическая сказка», «Лес и его богатство», «Экологический КВН».
Приняли участие в районном конкурсе плакатов «Экологические проблемы современности»
Прошла акция «Неделя Рязанского леса»
26 апреля 2012г. прошла торжественная линейка, на которой почтили память погибших в радиационных авариях минутой молчания. Был обновлен стенд «Чернобыль».
С 23 по 30 апреля была проведена «Европейская неделя иммунизации».
В мае прошла неделя Славы, посвященная Дню Победы.
В 1-11 классах прошли Уроки Мужества.
В 1-4 классах прошел конкурс детского рисунка «Подвигу жить в веках!»
Также в начальных классах прошёл конкурс чтецов «Их подвиг будет жить в веках»
Со 2 по 8 мая были организованы экскурсии в школьный краеведческий музей.
В школьной библиотеке организована выставка, посвящённая героическим событиям истории и выдающимся личностям государств.
9 мая у памятника «Воинам-землякам» был поставлен Пост №1, прошёл торжественный митинг «Салют Победа!», где память павших почтили минутой молчания и возложили венок.
После митинга все присутствующие ветераны и односельчане были приглашены в Трепольский дом культуры на праздничный концерт, который подготовили учащиеся нашей школы.
Во 2 полугодии проходили акции: «Это нужно живым», «Помоги ветерану», «Ветеран живёт рядом».
Был подготовлен и проведен план мероприятий, посвященных 90-летию Пионерской организации.
В течение мая проходили Уроки Мужества «Память о них не умрет» (о пионерах-героях)
Также проходили классные часы «Честь и слава юбиляру, нашей славы боевой»
4 мая старшей вожатой было проведено внеклассное мероприятие «Пускай мы не солдаты, но клятву мы даем…»
Руководитель музея рассказала четвероклассникам о пионерах выпускниках родной школы «Ими гордится школа».
Был оформлен стенд, посвященный «Пионерии – 90»
Оформлена выставка в школьной библиотеке «Они тоже были пионерами» (о подвигах известных людей)
16 мая прошел праздник «Принятие 4 класса в пионеры», четвероклассникам повязали галстуки.
Затем прошли Веселые старты, рисунок на асфальте на тему: «Пионерия»
Координация работы классных руководителей, органов ученического самоуправления осуществляется по следующей схеме:
Работу классных руководителей организует м/о классных руководителей под руководством На заседаниях обсуждаются современные проблемы воспитания подрастающего поколения, проходит обмен опытом проведения классных часов по разным направлениям воспитательной работы, подводятся итоги проведенных мероприятий.
На должном уровне поставлена работа с родителями. Классные родительские собрания проводятся раз в четверть. На них рассматриваются вопросы успеваемости и поведения учащихся, их досуга, обеспечения учебными пособиями и другие текущие проблемы. На собрания приглашаются учителя-предметники, которые беседуют с родителями по поводу успеваемости по тому или иному предмету. Классные руководители ведут протоколы классных родительских собраний.
Общешкольные родительские собрания проводятся 2 раза в год, на которых подводятся итоги учебной и воспитательной работы школы, решаются текущие бытовые вопросы, а также итоги промежуточной и итоговой аттестации учащихся. До сведения родителей доводится различная воспитательная информация в форме докладов.
С родителями трудных подростков ведется индивидуальная работа. Классные руководители своевременно ставят их в известность об успеваемости, поведении и посещаемости их детей, а также приглашают в случае необходимости на заседания Совета профилактики. Там с детьми и родителями беседуют не только педагоги, но и представители правоохранительных органов.
Анализ показывает, что в работе с родителями были и есть трудности: не все родители понимают значимость совместной работы с педколлективом, некоторые сознательно уклоняются от воспитания детей, многие остаются сторонними наблюдателями. Есть в школе и проблемные семьи, которые находятся на постоянном контроле администрации школы, классных руководителей. Хотелось бы, чтобы такие родители чаще приходили в школу, совместно с детьми участвовали в мероприятиях. В будущем учебном году планируем расширить работу в данном направлении.
Зам. директора по воспитательной работе:
