Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Отдел образования и молодежной политики администрации

Яльчикского района Чувашской Республики

План

учебно-воспитательной работы

МБОУ «Большеяльчикская средняя общеобразовательная школа имени Яльчикского района Чувашской Республики»

на учебный год

Рассмотрен на заседании педсовета Утвержден приказом №

от 30 августа 2012 года, протокол №2 от 31 августа2012 года

Директор школы

с. Большие Яльчики

1. Задачи и приоритетные направления

работы школы на учебный год

Методическая тема школы:

«Формирование устойчивого нравственного поведения и учебной деятельности учащихся в системе личностно - ориентированного обучения».

Цель: формирование личности, способной к самовоспитанию и самообразованию, гуманной и духовно свободной, уважающей себя и других.

Задачи:
1.Через совершенствование умений педагогов научить учащихся целеполаганию и рефлексии на уроках.
2.Обеспечить преемственность в воспитании, обучении и развитие детей.
Формировать

1)в начальном звене: а/мотивацию достижений успехов;
б/самостоятельность и трудолюбие;
в/правила и нормы общения.

2)в среднем звене:

а/личностное развитие;
б/волевые качества;
в/деловые качества.

3)в старшем звене:

а/формирование и развитие морали;
б/становление мировоззрения;
в/нравственное самоопределение.

3. Все данные диагностики по формированию личностных качеств зафиксировать в индивидуальной психологической карте ученика, проводить сравнительный анализ с предыдущими данными и добиваться улучшения показателей.
Ожидаемый результат:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-систематизация психодиагностических данных для их использования в учебно-воспитательной работе; - повышение уровня воспитанности учащихся в начальной школе (соблюдение норм общения); - развитие волевых качеств учащихся в среднем звене; - положительная мотивация к учению в старшем звене.

Задачи, решаемые на первой ступени обучения:

- овладение учебным материалом, т. е. создание прочной базы знаний, необходимой в основной школе;
- формирование у ребенка эвристических действий (ум ребенка должен оставаться гибким, самостоятельным, творческим, а не должен быть закован в строгие рамки универсальных предписаний);
- развитие личностнообразующей линии, которая поворачивает ребенка на самого себя, требует рефлексии, оценки того, «чем я был» и «чем я стал»;
- формирование положительной мотивации к учению;
- психологическая адаптация младших школьников к учебному процессу;
- начало формирования коммуникативных навыков;
- поддержка, закрепление и развитие усвоенных в дошкольный период культурных и социальных ценностей;
- обеспечение потребностей учащихся в дополнительном образовании;
- развитие общих способностей детей их диагностика.

Вторая ступень обучения:

- поддержание развития интеллектуальной активности подростков;
- повышение мотивации обучения через активизацию познавательной деятельности учащихся на уроках;
- формирование общих и специальных умений и навыков;
- формирование рефлексивных навыков;
- помощь подросткам в сохранении человеческого достоинства, в достижении позитивных результатов в образовании, саморазвитии, общении, образе жизни, в самореализации.

Третья ступень обучения:

- формирование научного стиля мышления, который выступает как важный компонент мировоззрения, как необходимое условие самообразования;
- развитие специальных и практических способностей учащихся;
- овладение навыками научно-исследовательского труда;
- психолого-педагогическая диагностика профессиональной, интеллектуальной деятельности;
- создание условий для получения профильного образования.

II . МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧ.

Наименование мероприятий

Сроки

Ответственные

1. Организационная работа.

Режим работы школы.

1. Начало уроков в 8.15

2. Открытие школы в 6.00

Встреча учащихся с дежурным учителем и дежурными учащимися в 7.45 ч.

В 15.20 заканчивается дежурство

2.Расписание звонков.

1 урок 8

2 урок 9, час здоровья, обед для учащихся

1 класса

3 урок 10, час здоровья, обед для учащихся 2-7

классов

4 урок 11.10 – 11.55, час здоровья, обед для учащихся 8-11

классов

5 урок 12.15 – 13.00

6 урок 13

7 урок 14.05 – 14.50

3. Распорядок недели

Понедельник – общешкольная линейка, занятия кружков

Вторник – беседы по внеклассному чтению, занятие кружков

Среда - классные часы

Четверг - информационный час, занятия кружков

Пятница - проверка состояния учебников и учебных принадлежностей, общешкольные мероприятия

Суббота – итоги недели, дни открытых дверей

4. Учет детей школьного возраста

июнь-август

Учителя начальных классов,

зам. директора по УВР

5. Проведение медосмотра учащихся

октябрь

Дирекция, медработники

6. Ежедневный контроль над посещаемостью учащихся

систематически

Классные руководители

7. Обсуждение на классных собраниях каждого факта пропуска без уважительных причин

в течение года

Зам. директора по ВР

8. Организация горячего питания учащихся

систематически

Дирекция

9. Составление графика дежурства учащихся и учителей

сентябрь

Дирекция

10. Оформление классных журналов

сентябрь

Классные руководители

11. Уточнение списка «трудных» детей, прикрепление к ним шефов

апрель

Зам. директора по ВР

12. Учет детей, подлежащих обучению в спецшколах

апрель

уч. начальных классов

13. Охват детей школьного возраста учебой /всеобуч/ в микрорайоне

Систем.

Дирекция

2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА.

1. Изучение всеми учителями программ по своим предметам и объяснительных записок к ним, новых учебников

август-

сентябрь

Учителя

2. Выяснение слабоусвоенных разделов программ учащимися и принятие мер по ликвидации этих пробелов. Правильная оценка знаний учащихся.

систематически

Учителя

3. Тщательная подготовка к урока, широкое использование наглядных пособий и ИКТ

систематически

Учителя

4. Составление рабочих программ и календарно – тематических планов по всем предметам

до 1 сентября

Учителя

5. Постоянный учет степени готовности учащихся к выполнению домашних заданий, объяснение порядка их выполнения, недопущение перегрузки учащихся

систематически

Учителя

6. Организация систематической работы с отстающими в учебе учащимися

Систематически

Учителя

7. Организация во всех классах групп взаимопомощи, выборы консультантов по предметам.

октябрь

Классные руководители

8. Применение в старших классах активных форм обучения /лекций, семинаров, зачетов/

октябрь

Учителя

9. Проведение внутришкольных олимпиад по математике, физике, астрономии, биологии, экологии, химии, русскому языку, литературе, истории, обществознании, экономике, основам прав, чувашскому языку и литературе, географии, ОБЖ, физической культуре, информатике, иностранным языкам, технологии, МХК, КРК

Октябрь-ноябрь

Учителя

10. Проведение неделей наук:

- математики и физики

-русского языка и литературы

- чувашского языка и литературы, КРК

- биологии, химии и географии

Декабрь

январь

апрель

март

, .


,

., ,

11. Создание экзаменационных комиссий по предметам и составление расписания экзаменов

май

Зам. директора по УВР

12. Работа предметных кружков и спортивных секций:

– по математике

– по биологии

- по химии

-по русскому языку

- по технологии

- по физике и информатике

- по чувашскому языку и литературе

- по баскетболу, волейболу, ОФП

- по настольному теннису

- по краеведению

- по географии

- иностранному языку

-очумелые ручки

- «юный математик»

-«Юный математик»

-«Сказка» (по литературному чтению)

С октября

Афанасьев В, З.

13. Оформление стенда «ЕГЭ и ГИА»

Апрель-май

Зам. директора по УВР

14. Введение журнала по ТБ, ознакомление учащихся, контроль за исполнением

В течение года

Директор

15. Утверждение общественного инспектора по охране детства из числа учителей

сентябрь

Директор

3. Внеклассная и внешкольная воспитательная работа

Сентябрь

Реализация ключевых программ «ЗОЖ», «Патриот». Традиционные общешкольные мероприятия и дела: 1 сентября – День знаний: линейка «Первый звонок», уроки безопасности.

Акция «Внимание, дети!»

День здоровья

Направления

1-4 классы

5-7 классы

8-9 классы

10-11 классы

Здоровый образ жизни

День здоровья – пешие экскурсии

Спортивные соревнования

Спортивные соревнования

Спортивные соревнования

Беседы по сохранению здоровья

Беседы по сохранению здоровья

День здоровья

Беседы по сохранению здоровья, встречи с врачами. День здоровья

Беседы по сохранению здоровья, встречи с врачами. День здоровья

Соревнования «Веселые старты»

Профилактика травматизма

Урок безопасности

Урок безопасности

Урок безопасности, в том числе противопожарный

Урок безопасности, в том числе противопожарный

Уроки по ПДД

Уроки по ПДД

Уроки по ПДД

Уроки по ПДД

Беседы по соблюдению ПДД силами ЮИД

Викторина «Светофор»

Праздник для 1 класса «Посвящение в пешеходы»

Урок противопожарной безопасности

Конкурс рисунков «Моя дорога домой»

Профилактика правонарушений и наркомании

Диагностика

Диагностика

Диагностика

Диагностика

Беседа об основных правилах поведения на улице

Беседа о профилактике правонарушений, встреча с инспектором ПДН

Беседа о профилактике правонарушений

Беседа о профилактике правонарушений

Индивидуальная работа инспектора ПДН с учащимися группы «риска» прошлого учебного года

Интеллектуальное

Посещение школьной библиотеки

Набор в предметные кружки

Набор в предметные кружки

Набор в предметные кружки

Гражданско-патриотическое

Классный час «День боевой славы»

Классный час «День боевой славы»

Классный час «День боевой славы»

Классный час «День боевой славы»

Творческое

Конкурс рисунков «Я рисую спорт»

Конкурс рисунков «Я рисую спорт»

Конкурс плакатов «Спорт вместо наркотиков»

Конкурс плакатов «Спорт вместо наркотиков»

Развитие самоуправления

Выборы классного актива

Выборы классного актива

Выборы классного актива

Выборы классного актива

Старт акции «Милосердие»

Старт акции «Милосердие»

Старт акции «Милосердие»

Работа с родителями

Родительское собрание

Заседание школьного родительского комитета

Заседание школьного родительского комитета

Заседание школьного родительского комитета

Родительское собрание

Родительское собрание

Родительское собрание

Методическое

Заседание МО:

Организационное заседание: утверждение плана МО, обсуждение основных направлений, определение пакета диагностик. Портфолио классных руководителей. Программа развития классных коллективов. Оформление уголка классных руководителей.

Контроль

Содержание программ развития воспитательной работы. Тематическое планирование руководителей кружков и спортивных секций – анализ. Анализ работы школы по профилактики ДДТТ. Соблюдение графика проведения классных часов – 3-я неделя.

Октябрь

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6