Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ АСБЕСТОВСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА

ПОДПРОГРАММА «ЭЛЕКТРОННОНОЕ БУДУЩЕЕ» («Информатизация»)

Комплексной программы развития

Асбестовского муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея № 9

«Новое качество образования как инновационный ресурс реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Лицее № 9» на годы

Асбест

2011



Содержание

Наименование

страницы

1.

Паспорт программы «Электронное будущее» («Информатизация»)

3-7

2

Раздел 1. Содержание проблем, на решение которых направлена программа «Электронное будущее» («Информатизация»), необходимость их решения программными методами

8-12

3

Раздел 2. Основные цели и задачи, сроки и этапы программы «Электронное будущее» («Информатизация»)

13

4.

Раздел 3. Мероприятия программы «Электронное будущее» («Информатизация»)

13

5.

Раздел 4. Ресурсное обеспечение программы «Электронное будущее» («Информатизация»)

14

6.

Раздел 5. Механизмы реализации программы

«Электронное будущее» («Информатизация»)

14-15

7

Раздел 6. Организация управления программой

«Электронное будущее» («Информатизация»)

15

8

Раздел 7. Оценка эффективности и социальные результаты реализации программы «Электронное будущее» («Информатизация»)

15-19

9.

Приложение 1. План мероприятий программы «Электронное будущее» («Информатизация»)

20-25

10

Приложение 2. Целевые показатели и индикаторы эффективности реализации программы «Электронное будущее» («Информатизация»)

26-31

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ПАСПОРТ

Программы «Электронное будущее» («Информатизация»)

1. Наименование Программы

Программа «Электронное будущее» («Информатизация») (далее - Программа)

2. Основания для разработки Программы

1.Закон РФ от 01.01.01 года № 000-1 "Об образовании" (с изменениями и дополнениями).

2. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утверждена Президентом РФ 04 февраля 2010 г. Пр.271.

3. Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации, утверждена Президентом РФ 07 февраля 2008 г. Пр-212.

4. План действий по модернизации общего образования на годы, утвержден распоряжением Правительства РФ от 07 сентября 2010 г. .

5. Региональный план мероприятий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Свердловской области на годы, утвержден Указом Губернатора Свердловской области от 01.01.01 г. № 787-УГ.

6. Областная государственная целевая программа «Развитие образования в Свердловской области («Наша новая школа») на годы, утверждена постановлением Правительства Свердловской области от 11 октября 2010 г. № 000.

7. Областная государственная целевая программа Информационное общество Свердловской области» на годы, утверждена постановлением Правительства Свердловской области от 01.01.01 г. № 000.

8. Муниципальная целевая программа «Реализация национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Асбестовском городском округе в 20годах», утверждена постановлением администрации Асбестовского городского округа от 01.01.20011г. .

9. Административный регламент Управления образованием Асбестовского городского округа по предоставлению муниципальной услуги «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости в Асбестовском городском округе», утвержден постановлением главы Асбестовского городского округа от 01.01.2001 г. .

10.Административный регламент Управления образованием Асбестовского городского округа по предоставлению муниципальной услуги «Зачисление в образовательное учреждение Асбестовского городского округа», утвержден постановлением главы Асбестовского городского округа от 01.01.2001 г. .

11.Административный регламент Управления образованием Асбестовского городского округа по предоставлению муниципальной услуги «Предоставление информации об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), годовых календарных учебных графиках учреждений Асбестовского городского округа», утвержден постановлением главы Асбестовского городского округа от 01.01.2001 г. .

12.Целевой управленческий проект, обеспечивающий реализацию основных направлений муниципальной целевой программы «Реализация национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Асбестовском городском округе в 20годах» «Развитие информационной среды», утвержден постановлением начальника Управления образованием Асбестовского городского округа от 01.01.2001 г. № 5.

3. Разработчик Программы

Администрация Лицея № 9

4. Исполнители Программы

- Педагогические и руководящие работники Лицея № 9;

-Учащиеся Лицея № 9 и их родители (законные представители).

5. Цель Программы

Формирование и развитие информационного образовательного пространства Лицея для повышения качества образования на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий

6. Задачи Программы

1. Совершенствование имеющейся в Лицее информационной и телекоммуникационной инфраструктуры, предоставление на ее основе качественных услуг (в том числе и электронных), обеспечение высокого уровня доступности участников образования к информации.

2. Повышение эффективности управления образованием, создание системы электронного документооборота.

3. Расширение использования информационных и телекоммуникационных технологий для развития новых форм и методов обучения, в том числе дистанционного образования.

4. Обеспечение необходимой квалификации педагогических и руководящих работников Лицея в области информационных и телекоммуникационных технологий.

5. Создание равных возможностей образования для детей-инвалидов, обучающихся на дому.

2. Сроки и этапы реализации Программы

с 1 сентября 2011 года по 31 декабря 2015 года.

I этап – с 1 сентября 2011 года по 31 декабря 2011 года (разработка (корректировка) локальных нормативных актов, обеспечивающих исполнение Программы);

II этап – с 1 января 2012 года по 31 августа 2015 года (внедрение инновационных механизмов развития информатизации в Лицее);

III этап- с 1 сентября 2015 года по 31 декабря 2015 года (завершение основных мероприятий Программы, анализ эффективности ее реализации, проектирование целей, задач, направлений развития информатизации в Лицее на последующий период).

3. Объёмы и источники финансирования Программы

ВСЕГО:  1601,3 тыс. рублей,

в том числе по годам реализации*:

год

всего

из них средства областного бюджета

из них средства местного бюджета

2011

92,3

-

92,3

2012

346,0

147,0

199,0

2013

396,0

197,0

199,0

2014

371,0

172,0

199,0

2015

396,0

197,0

199,0

*объемы финансирования на каждый год подлежат уточнению после утверждения бюджетной сметы на соответствующий период

4. Ожидаемые результаты реализации Программы

1. В направлении «Материально-техническое оснащение образовательного процесса»:

1.1. Снижение количество учащихся, приходящихся на 1 компьютер.

1.2. Увеличение количество педагогических работников, имеющих ПК для постоянного пользования.

1.3. Увеличение количество кабинетов, оборудованных мультимедийными установками.

1.4. Рост числа компьютеров, включенных в локальную сеть Лицея.

1.5. Пополнение электронных образовательных ресурсов в медиатеке Лицея.

2. В направлении «Развитие ИКТ компетентности педагогических и руководящих работников Лицея»:

2.1. Увеличение числа педагогических и руководящих работников прошедших курсы повышения квалификации по вопросам использования ИКТ в образовательном процессе.

2.2.Увеличение доли педагогических и руководящих работников принявших участие в разовых семинарах по вопросам использования ИКТ в образовательном процессе.

2.3. Увеличение числа педагогических работников, участвующих в дистанционном повышении квалификации.

2.4. Включенность учителей Лицея в профессиональные сетевые сообщества.

2.5. Разработка учителями Лицея авторских электронных ресурсов.

2.6. Создание педагогическими и руководящими работниками Лицея электронных портфолио.

3. В направлении «ИКТ в образовательном процессе»:

3.1. Увеличение числа уроков, проводимых с использованием ИКТ.

3.2. Увеличение числа внеклассных мероприятий, проводимых с использованием ИКТ.

3.3. Увеличение числа уроков, проводимых с использованием ресурсов сети Интернет.

3.4. Рост числа обучающихся, участвующих в дистанционном обучении (в т. ч. участвующих в дистанционных конкурсах, проектах, олимпиадах).

3.5.Увеличение доли обучающихся, ставших победителями олимпиад, конкурсов и других мероприятий по информационным технологиям.

3.6. Обеспечение 100 % детей-инвалидов, получающих общее образование на дому в дистанционной форме, от общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение по дистанционным технологиям.

4. В направлении «ИКТ в управлении Лицеем»:

4.1. Внедрение автоматизированных информационных систем в практику управления Лицеем.

4.2. Оказание в электронном виде следующих услуг:

- предоставление информации о текущей успеваемости учащихся Лицея, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости;

- предоставление информации об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), годовых календарных учебных графиках Лицея;

- зачисление в Лицей.

Раздел 1. Содержание проблем, на решение которых направлена Программа

Информационное общество характеризуется высоким уровнем развития информационных и телекоммуникационных технологий и их интенсивным использованием гражданами, бизнесом и органами государственной власти.

Повсеместное внедрение информационно-коммуникационных технологий в образование должно обеспечивать готовность системы образования к электронному развитию – одному из главных направлений модернизации образования.

В соответствии с Программой развития школы на период годов, принятой Советом школы (протокол от 01.01.2001 г.), основное внимание в части развития информатизации в школе было уделено следующим аспектам:

1. Развитие материально - технической базы и пополнение школы современными аппаратно-программными комплексами.

Так, было приобретено следующее оборудование:

2009 год:

-Компьютер-2;

-Телевизор-2.

2010 год:

-Принтер-1.

2011 год (6 месяцев):

-Ноутбук-3;

-Мультимедийный проектор-3;

-Ксерокс, сканер, копир-1:

-Интерактивный комплекс-1.

Таким образом, по состоянию на 01.07.2011 года в школе имеется:

-Интерактивный комплекс 3- (кабинеты физика, химия, математика);

-Ноутбуки-6 (каб. русского языка, физики, математики, начальных классов, методический кабинет);

-Компьютеры-35 (в том числе 25- в кабинетах информатики, 1-библиотека, 2-бухгалтерия, 2-кабинет директора, 1-кабинет педагога-психолога, 1-кабинет начальных классов, 1-кабинет математики, 1-комната общественных организаций, 1- история). Число педагогических работников, имеющих ПК для постоянного пользования сотсоавляет 34,1% (14 человек из 41);

-Мультимедийный проектор-5 (каб. русского языка, биологии, информатики, начальных классов, французского языка).

Множительная техника установлена в бухгалтерии, канцелярии, методическом кабинете, кабинете русского языка.

В 2011 году также проведена работа по продлению прав использования программ для ЭВМ компании «Microsoft». Так, на сумму 29,1 тыс. рублей были приобретены права на использование следующих программ для ЭВМ:

-Microsoft Базовый пакет на 27 персональных компьютеров на 3 года;

-Microsoft Расширенный пакет на 1 персональный компьютер на 3 года;

- Microsoft WinSvrStd ALNG LicSAPk MVL на 1 персональный компьютер;

-Kaspersky на 28 персональных компьютеров;

-ABBYY FinReader на 3 персональных компьютера;

- Adobe Creative Suite на 4 персональных компьютера.

На всех учебных компьютерах в кабинетах информатики установлен пакет свободного программного обеспечения, что позволяет отрабатывать практические навыки пользователей с данным программным комплексом.

Школа подключена широкополосным доступом к сети Интернет со скоростью доступа 2 Мбит/с, обеспеченность компьютерами доведена до 13,3 человек на 1 компьютер (43 компьютера на 574 школьника).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4