6. Матрица
соответствия компетенций, составных частей ООП и оценочных средств
Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ООП | Общекультурные компетенции | Профессиональные компетенции | |||||||||||||||||||||||||
| ОК-1 | ОК-2 | ОК-3 | ОК-4 | ОК-5 | ОК-6 | ОК-7 | ОК-8 | ОК-9 | ОК-10 | ОК-11 | ОК-12 | ПК-1 | ПК-2 | ПК-3 | ПК-4 | ПК-5 | ПК-6 | ПК-7 | ПК-8 | ПК-9 | ПК-10 | ПК-11 | ПК-12 | ПК-13 | ПК-14 | ПК-15 |
М.1 Общенаучный цикл | |||||||||||||||||||||||||||
Базовая часть | |||||||||||||||||||||||||||
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||||
М.1.1 История и методология науки | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||||
М.1.2 Педагогика и психология высшей школы | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||||
Вариативная часть | |||||||||||||||||||||||||||
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||||
М.1.3 Практикум по КРО I иностранного языка | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | |||||||||||
М.1.4 Практикум по КРО II иностранного языка | х | х | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||
Дисциплины по выбору студента | |||||||||||||||||||||||||||
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||||
М.1.5 Компьютерные технологии в лингвистических исследованиях | х | х | |||||||||||||||||||||||||
М.1.5 Математические методы в науке и образовании | х | х | |||||||||||||||||||||||||
М.1.6 Методы лингвистического анализа | |||||||||||||||||||||||||||
М.1.6 Практикум по межкультурной коммуникации | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||
М.1.7 Системно-структурные особенности языков | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||||||
М.1.7 Язык и национальные культуры | х | х | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||
Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ООП | Общекультурные компетенции | Профессиональные компетенции | |||||||||||||||||||||||||
| ОК-1 | ОК-2 | ОК-3 | ОК-4 | ОК-5 | ОК-6 | ОК-7 | ОК-8 | ОК-9 | ОК-10 | ОК-11 | ОК-12 | ПК-1 | ПК-2 | ПК-3 | ПК-4 | ПК-5 | ПК-6 | ПК-7 | ПК-8 | ПК-9 | ПК-10 | ПК-11 | ПК-12 | ПК-13 | ПК-14 | ПК-15 |
М.2 Профессиональный цикл | |||||||||||||||||||||||||||
Базовая (общепрофессиональная) часть | |||||||||||||||||||||||||||
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||||
М.2.1 Общее языкознание и история лингвистических учений | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||||||
М.2.2 Квантитативная лингвистика и новые информационные технологии | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | ||||||||
Вариативная часть | |||||||||||||||||||||||||||
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||||
М.2.3 Основы теории межкультурной коммуникации | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||
М.2.4 Речевая деятельность общества | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | |||||
М.2.5 Национально-культурная специфика речевого поведения | х | х | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||
М.2.6 Практический курс перевода I иностранного языка | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | |||||||||||
М.2.7 Практический курс перевода II иностранного языка | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | ||||||||||||||
Дисциплины по выбору студента | |||||||||||||||||||||||||||
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||||
М.2.8 Письменный и устный перевод I иностранного языка | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | |||||||||||
М.2.8 Когнитивная лингвистика | х | х | х | х | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||
М.2.9 Письменный и устный перевод II иностранного языка | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | |||||||||
Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ООП | Общекультурные компетенции | Профессиональные компетенции | |||||||||||||||||||||||||
| ОК-1 | ОК-2 | ОК-3 | ОК-4 | ОК-5 | ОК-6 | ОК-7 | ОК-8 | ОК-9 | ОК-10 | ОК-11 | ОК-12 | ПК-1 | ПК-2 | ПК-3 | ПК-4 | ПК-5 | ПК-6 | ПК-7 | ПК-8 | ПК-9 | ПК-10 | ПК-11 | ПК-12 | ПК-13 | ПК-14 | ПК-15 |
М.2.9 Экспериментальная лингвистика | х | х | |||||||||||||||||||||||||
М.3 Практика и НИР | |||||||||||||||||||||||||||
М.3.1 Практики | |||||||||||||||||||||||||||
Научно-исследовательская | х | х | х | ||||||||||||||||||||||||
Производственная | х | х | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||||
М.3.2 НИР в семестре | |||||||||||||||||||||||||||
М.4 ИГА | |||||||||||||||||||||||||||
Гос. экзамен | |||||||||||||||||||||||||||
Защита магистерской диссертации | |||||||||||||||||||||||||||
Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ООП | Профессиональные компетенции | ||||||||||||||||||||||||||
| ПК-16 | ПК-17 | ПК-18 | ПК-19 | ПК-20 | ПК-21 | ПК-22 | ПК-23 | ПК-24 | ПК-25 | ПК-26 | ПК-27 | ПК-28 | ПК-29 | ПК-30 | ПК-31 | ПК-32 | ПК-33 | ПК-34 | ПК-35 | ПК-36 | ПК-37 | ПК-38 | ПК-39 | ПК-40 | ПК-41 | ПК-42 |
М.1 Общенаучный цикл | |||||||||||||||||||||||||||
Базовая часть | |||||||||||||||||||||||||||
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||||
М.1.1 История и методология науки | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||
М.1.2 Педагогика и психология высшей школы | х | х | х | ||||||||||||||||||||||||
Вариативная часть | |||||||||||||||||||||||||||
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||||
М.1.3 Практикум по КРО I иностранного языка | х | х | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||||
М.1.4 Практикум по КРО II иностранного языка | |||||||||||||||||||||||||||
Дисциплины по выбору студента | |||||||||||||||||||||||||||
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||||
М.1.5 Компьютерные технологии в лингвистических исследованиях | х | х | х | ||||||||||||||||||||||||
М.1.5 Математические методы в науке и образовании | х | х | х | х | |||||||||||||||||||||||
М.1.6 Методы лингвистического анализа | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||||
М.1.6 Практикум по межкультурной коммуникации | х | х | х | х | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||
М.1.7 Системно-структурные особенности языков | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||||
М.1.7 Язык и национальные культуры | х | х | х | ||||||||||||||||||||||||
М.2 Профессиональный цикл | |||||||||||||||||||||||||||
Базовая (общепроф.) часть | |||||||||||||||||||||||||||
Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ООП | Профессиональные компетенции | ||||||||||||||||||||||||||
| ПК-16 | ПК-17 | ПК-18 | ПК-19 | ПК-20 | ПК-21 | ПК-22 | ПК-23 | ПК-24 | ПК-25 | ПК-26 | ПК-27 | ПК-28 | ПК-29 | ПК-30 | ПК-31 | ПК-32 | ПК-33 | ПК-34 | ПК-35 | ПК-36 | ПК-37 | ПК-38 | ПК-39 | ПК-40 | ПК-41 | ПК-42 |
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||||
М.2.1 Общее языкознание и история лингвистических учений | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||||
М.2.2 Квантитативная лингвистика и новые информационные технологии | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | |||||
Вариативная часть | |||||||||||||||||||||||||||
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||||
М.2.3 Основы теории межкультурной коммуникации | х | х | х | х | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||
М.2.4 Речевая деятельность общества | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | |||
М.2.5 Национально-культурная специфика речевого поведения | х | х | х | ||||||||||||||||||||||||
М.2.6 Практический курс перевода I иностранного языка | х | х | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||||
М.2.7 Практический курс перевода II иностранного языка | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||||||
Дисциплины по выбору студента | |||||||||||||||||||||||||||
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||||
М.2.8 Письменный и устный перевод I иностранного языка | х | х | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||||
М.2.8 Когнитивная лингвистика | х | х | х | х | |||||||||||||||||||||||
М.2.9 Письменный и устный перевод II иностранного языка | х | х | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||||
М.2.9 Экспериментальная лингвистика | х | х | х | х | |||||||||||||||||||||||
М.3 Практика и НИР | |||||||||||||||||||||||||||
М.3.1 Практики | |||||||||||||||||||||||||||
Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ООП | Профессиональные компетенции | ||||||||||||||||||||||||||
| ПК-16 | ПК-17 | ПК-18 | ПК-19 | ПК-20 | ПК-21 | ПК-22 | ПК-23 | ПК-24 | ПК-25 | ПК-26 | ПК-27 | ПК-28 | ПК-29 | ПК-30 | ПК-31 | ПК-32 | ПК-33 | ПК-34 | ПК-35 | ПК-36 | ПК-37 | ПК-38 | ПК-39 | ПК-40 | ПК-41 | ПК-42 |
Научно-исследовательская | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||||||
Производственная | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||
М.3.2 НИР в семестре | |||||||||||||||||||||||||||
М.4 ИГА | |||||||||||||||||||||||||||
Гос. экзамен | |||||||||||||||||||||||||||
Защита магистерской диссертации | |||||||||||||||||||||||||||
Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ООП | Профессиональные компетенции | Оценочные средства |
| ||||||||||||||||||||||||
Текущий контроль | Промежуточная аттестация | Итоговая аттестация |
| ||||||||||||||||||||||||
| ПК-43 | ПК-44 | ПК-45 | ПК-46 | ПК-47 | ПК-48 | ПК-49 | ПК-50 | ПК-51 | ПК-52 | ПК-53 | ПК-54 | ПК-55 | Устный опрос | Тест | Контр. работа | Практ. задание, коллоквиум | Реферат | Зачет | Диф. зачет | Экзамен | Курсовая работа | Отчет по практике | Гос. экзамен | Маг. дис-ция | ||
М.1 Общенаучный цикл | |||||||||||||||||||||||||||
Базовая часть | |||||||||||||||||||||||||||
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||||
М.1.1 История и методология науки | х | х | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||
М.1.2 Педагогика и психология высшей школы | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||||
Вариативная часть | |||||||||||||||||||||||||||
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||||
М.1.3 Практикум по КРО I иностранного языка | х | х | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||||
М.1.4 Практикум по КРО II иностранного языка | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||||
Дисциплины по выбору студента | |||||||||||||||||||||||||||
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||||
М.1.5 Компьютерные технологии в лингвистических исследованиях | х | х | х | ||||||||||||||||||||||||
М.1.5 Математические методы в науке и образовании | х | х | х | ||||||||||||||||||||||||
М.1.6 Методы лингвистического анализа | х | х | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||
М.1.6 Практикум по межкультурной коммуникации | х | х | х | х | |||||||||||||||||||||||
М.1.7 Системно-структурные особенности языков | х | х | х | х | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||
Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ООП | Профессиональные компетенции | Оценочные средства |
| ||||||||||||||||||||||||
Текущий контроль | Промежуточная аттестация | Итоговая аттестация |
| ||||||||||||||||||||||||
| ПК-43 | ПК-44 | ПК-45 | ПК-46 | ПК-47 | ПК-48 | ПК-49 | ПК-50 | ПК-51 | ПК-52 | ПК-53 | ПК-54 | ПК-55 | Устный опрос | Тест | Контр. работа | Практ. задание, коллоквиум | Реферат | Зачет | Диф. зачет | Экзамен | Курсовая работа | Отчет по практике | Гос. экзамен | Маг. дис-ция | ||
М.1.7 Язык и национальные культуры | х | х | х | х | |||||||||||||||||||||
М.2 Профессиональный цикл | |||||||||||||||||||||||||
Базовая (общепрофессиональная) часть | |||||||||||||||||||||||||
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||
М.2.1 Общее языкознание и история лингвистических учений | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||
М.2.2 Квантитативная лингвистика и новые информационные технологии | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | |||||||||
Вариативная часть | |||||||||||||||||||||||||
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||
М.2.3 Основы теории межкультурной коммуникации | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||||
М.2.4 Речевая деятельность общества | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | |||||||||
М.2.5 Национально-культурная специфика речевого поведения | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||||
М.2.6 Практический курс перевода I иностранного языка | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||
М.2.7 Практический курс перевода II иностранного языка | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||
Дисциплины по выбору студента | |||||||||||||||||||||||||
Дисциплины (модули) | |||||||||||||||||||||||||
Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ООП | Профессиональные компетенции | Оценочные средства |
| ||||||||||||||||||||||||
Текущий контроль | Промежуточная аттестация | Итоговая аттестация |
| ||||||||||||||||||||||||
| ПК-43 | ПК-44 | ПК-45 | ПК-46 | ПК-47 | ПК-48 | ПК-49 | ПК-50 | ПК-51 | ПК-52 | ПК-53 | ПК-54 | ПК-55 | Устный опрос | Тест | Контр. работа | Практ. задание, коллоквиум | Реферат | Зачет | Диф. зачет | Экзамен | Курсовая работа | Отчет по практике | Гос. экзамен | Маг. дис-ция | ||
М.2.8 Письменный и устный перевод I иностранного языка | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||
М.2.8 Когнитивная лингвистика | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||
М.2.9 Письменный и устный перевод II иностранного языка | х | х | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||
М.2.9 Экспериментальная лингвистика | х | х | х | х | х | х | |||||||||||||||||||
М.3 Практика и НИР | |||||||||||||||||||||||||
М.3.1 Практики | |||||||||||||||||||||||||
Научно-исследовательская | х | х | |||||||||||||||||||||||
Производственная | х | х | х | х | х | х | х | ||||||||||||||||||
М.3.2 НИР в семестре | |||||||||||||||||||||||||
М.4 ИГА | |||||||||||||||||||||||||
Гос. экзамен | х | ||||||||||||||||||||||||
Защита магистерской диссертации | х | ||||||||||||||||||||||||


