Позитивная динамика учебных достижений обучающихся (стр. 2 )

+ - знания учащихся полностью соответствуют программе;

­­ - программный минимум не усвоен;

У – усвоен программный минимум;

Ч – это связь между качеством и результатом обучения учащихся.

Ч = ­­­­­22+22+22+22+22+22+22 = 1

22+22+22+22+22+22+22

Вывод: Качество обучения высокое.

Технологическая карта выявления качества обученности учащихся по письму.

№

Содержание модуля учебного предмета

Порядковые номера учащихся класса

Общий результат

% качества

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

1

Гласные и согласные звуки

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

22/22

100%

2

Запись текста под диктовку

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

22/22

100%

3

Списывание печатного текста

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

22/22

100%

4

Слоги, перенос слов

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

22/22

100%

5

Большая буква в именах собственных

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

22/22

100%

6

Правописание жи-ши, ча-ща, чк-чн

+

У

У

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

У

+

+

+

22/22

100%

Ч = ­­­­­22+22+22+22+22+22 = 1