Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 4 )

-способность к выполнению работы по экспертизе технической документации, надзору и контролю за состоянием технологических процессов, систем и средств автоматизации и управления, оборудования, выявления их резервов, определения причин недостатков и возникающих неисправностей при эксплуатации, осуществления мер по их устранению и повышению эффективности использования (ПК-27);

- способность принимать участие в постановке и модернизации отдельных лабораторных работ и практикумов по дисциплинам профилей направления (ПК-45);

- способность к применению и разработке новых образовательных технологий, включая системы компьютерного и дистанционного обучения (ПК-47);

- способность принимать участие в организации диагностики технологических процессов, оборудования, средств и систем автоматизации и управления (ПК-50).

В связи с этим основной задачей дисциплины «Экономика промышленных предприятий» является формирование в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, характеризующих определенный уровень целевых компетенций.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные понятия, категории и инструменты экономического анализа; классификацию аналитических показателей деятельности промышленного предприятия; взаимосвязь аналитических показателей деятельности предприятия;

- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро - и макроуровне;

- типовые методики расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность промышленных предприятий;

- основные документы, составляющие нормативно-правовую базу деятельности предприятий;

- основные принципы и методы обоснования плановых экономических решений;

- виды, структуру, содержание планов промышленных предприятий;

- методики расчета плановых показателей деятельности промышленного предприятия;

- виды, состав и структуру отчетных документов промышленного предприятия;

- критерии выбора эффективных управленческих решений;

- виды и составляющие элементы производственных процессов, показатели эффективности производственных процессов;

- правовые и экономические основы создания предпринимательских единиц.

Уметь:

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально- экономические показатели;

- осуществлять расчеты плановых показателей, обосновывать их;

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально - экономических последствий;

- осуществлять выбор управленческих решений на основе критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;

- проводить расчет показателей эффективности организации производственных процессов;

- проводить экономические расчеты и обосновывать эффективность создания предпринимательских единиц.

Владеть:

- современными методиками расчета и анализа показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро - и макроуровне;

- навыками применения типовых методик расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность промышленных предприятий;

- навыками расчета плановых показателей деятельности промышленного предприятия;

- навыками анализа финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий и использования полученных сведений для принятия управленческих решений;

- навыками критической оценки вариантов управленческих решений; расчета критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;

- навыками применения методик оценки эффективности организации производственных процессов;

- навыками осуществления расчетов и организационной работы по созданию предпринимательских единиц.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теоретическими основами формирования знаний о действии экономических законов на промышленном предприятии, прикладных знаний в области развития форм и методов экономического управления предприятием в современной экономике, о деятельности предприятия, раскрытии сущности основных категорий, закономерностей и методов экономического управления предприятием.

Дисциплина знакомит студентов с такими понятиями, как «продукция промышленного предприятия», «производственные ресурсы промышленного предприятия», «организация производства», «планирование на предприятии», «финансовые ресурсы предприятия», «расходы предприятия», «доходы предприятия», «инвестиционная и экономическая деятельность предприятия».

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия и самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, письменных домашних заданий, рубежный контроль в форме тестирования и промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (15 час), практические занятия (15 час) и 42 часа самостоятельной работы студента.

Б1.В. ДВ.1.2 Основы бухучета

Аннотация рабочей программы

Дисциплина «Основы бухгалтерского учета» относится к циклу гуманитарных, социальных и экономических дисциплин (Б1.В. ДВ.1.2) подготовки студентов по направлению подготовки 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств по отраслям» и профилю подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств в нефтегазовой промышленности». Дисциплина реализуется на инженерно-экономическом факультете Сф СамГТУ кафедрой ОЭД.

Целями освоения дисциплины «Основы бухгалтерского учета» являются – формирование у будущих бакалавров теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации бухгалтерского финансового учета деятельности организаций различных форм собственности, использованию учетной информации для принятия управленческих решений. В процессе обучения студенты должны уметь адаптировать полученные знания и навыки к конкретным условиям функционирования организаций и целей предпринимательства.

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций выпускника:

способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владением культурой мышления (ОК-1);

способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

способностью использовать в своей деятельности нормативные правовые акты (ОК-5);

способностью использовать основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-20);

способностью использовать основные закономерности, действующие в процессе изготовления продукции, использовать их для производства изделий требуемого качества, заданного количества при наименьших затратах общественного труда (ПК-2);

способностью выбирать средства автоматизации технологических процессов и производств (ПК-11);

способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснования проектных расчетов (ПК-15);

способностью проводить диагностику состояния и динамики производственных объектов производств с использованием необходимых методов и средств анализа (ПК-16);

способностью к практическому освоению и совершенствованию систем автоматизации производственных и технологических процессов, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-20);

способностью выполнять работы по экспертизе технической документации, надзору и контролю за состоянием технологических процессов, систем и средств автоматизации и управления, оборудования, выявлять их резервы, определять причины недостатков и возникающих неисправностей при эксплуатации, осуществлять меры по их устранению и повышению эффективности использования (ПК-27);

способностью участвовать в постановке и модернизации отдельных лабораторных работ и практикумов по дисциплинам профилей направления (ПК-45);

способностью к применению и разработке новых образовательных технологий, включая системы компьютерного и дистанционного обучения (ПК-47);

способностью участвовать в организации приемки и освоения вводимых в эксплуатацию оборудования, технических средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления (ПК-51);

Основной задачей дисциплины является формирование в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, характеризующих определенный уровень целевых компетенций.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные принципы бухгалтерского учета и базовые общепринятые правила ведения бухгалтерского учета активов, обязательств, капитала, доходов, расходов в нефтегазоперерабатывающих предприятиях;

- систему сбора, обработки, подготовки информации финансового характера;

- проблемы, решаемые бухгалтерами в процессе формирования информации для характеристики состояния и изменений основного и оборотного капитала, собственных и заемных источников финансирования активов нефтегазоперерабатывающего предприятия, доходов, расходов, порядок формирования финансового результата движения финансовых потоков за отчетный год, а также взаимосвязь бухгалтерского учета с налоговым учетом;

уметь:

- использовать систему знаний о принципах бухгалтерского учета для разработки и обоснования учетной политики предприятия;

- решать на примере конкретных ситуаций вопросы оценки, учетной регистрации и накопления информации финансового характера с целью по­следующего ее представления в бухгалтерских отчетах;

- применять в процессе работы План счетов бухгалтерского уче­та и его модификаций в виде рабочих Планов счетов отдельных организаций, как составной части их учетной политики;

владеть:

- навыками составления основной бухгалтерской документации, корреспонденции счетов.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теоретическими основами формирования знаний о достоверной, полной и своевременной информации, совершаемых хозяйственных операциях по приобретению и использованию имущества экономическим субъектом, его обязательствам; определения и предупреждения непроизводительных потерь на всех стадиях кругооборота хозяйственных средств независимо от причины их возникновения; формирования и предоставления пользователям необходимой информации, соответствующей требованиям действующего законодательства, обо всех участках деятельности экономического субъекта; приобретения системы знаний о составе и составлении качественной отчетности, которая может быть использована как внутренними, так и внешним пользователям учетной информации. Дисциплина знакомит студентов с такими понятиями, как «бухгалтерский баланс», «бухгалтерская (финансовая) отчетность предприятия», «счета бухгалтерского учета», «учетная политика предприятия», «кругооборот хозяйственных средств».

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции и самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, письменных домашних заданий, рубежный контроль в форме тестирования и промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (15 час), практические занятия (15 час) и 42 часов самостоятельной работы студента, 9 из которых зачёт.

Б1.В. ДВ.2.1 Менеджмент и маркетинг

Б1.В. ДВ.2.2 Основы предпринимательской деятельности

Аннотация рабочей программы

Дисциплина «Основы предпринимательской деятельности» относится к блоку дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В. ДВ.2.2) подготовки студентов по направлению 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств». Дисциплина реализуется на инженерно-экономическом факультете филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Самарский государственный технический университет» в г. Сызрани кафедрой Общеэкономических дисциплин.

Целью преподавания дисциплины «Основы предпринимательской деятельности» является обучение студентов для приобретения ими знаний механизма действия, условий и факторов организации предпринимательской деятельности в условиях рыночной экономики. Освоение данной дисциплины позволит будущим специалистам разрабатывать процесс создания собственного дела в различных организационно-правовых формах, начиная с возникновения предпринимательской идеи и заканчивая механизмом функционирования фирмы, предпринимателей и их связей с потребителями, хозяйствующими партнерами, наемными работниками, государством.

Основной задачей дисциплины является формирование в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, характеризующих определенный уровень целевых компетенций.

В результате изучения дисциплины «Основы предпринимательской деятельности», студент должен:

ЗНАТЬ: значение и роль предпринимательства в развитии экономики страны; особенности организации малого бизнеса, его цели; знать методы принятия предпринимательских решений; механизм создания и функционирования различных организационно-правовых форм предпринимательской деятельности.

УМЕТЬ: использовать экономическую, нормативную, правовую информацию и справочный материал в своей профессиональной деятельности; правильно анализировать ситуацию и принимать эффективные решения; оценивать эффективность предпринимательской деятельности; широко использовать действующее законодательство.

ВЛАДЕТЬ: навыками принятия и реализации управленческих решений и практически находить организационно-управленческие решения и быть готовым нести за них ответственность.

В процессе изучения дисциплины формируются следующие компетенции из государственного образовательного стандарта:

- способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владением культурой мышления (ОК-1);

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- способность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

- способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- способность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявлять уважение к людям, толерантность к другой культуре; готовность нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-15);

- способность применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

- способность собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологических процессов изготовления продукции, средств и систем автоматизации, контроля, технологического оснащения, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-1);

- способность участвовать в постановке целей проекта (программы), его задач при заданных критериях, целевых функциях, ограничениях, разработке структуры их взаимосвязей, определении приоритетов решения задач с учетом правовых и нравственных аспектов профессиональной деятельности (ПК-6);

- способность участвовать в разработке обобщенных вариантов решения проблем, связанных с автоматизацией производств, выборе на основе анализа вариантов оптимального, прогнозировании последствий решения (ПК-7);

- способность участвовать в разработке проектов изделий с учетом технологических, конструкторских, эксплуатационных, эстетических, экономических и управленческих параметров (ПК-8);

- способность участвовать в мероприятиях по контролю соответствия разрабатываемых проектов и технической документации действующим стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-14);

- способность выполнять работы по автоматизации технологических процессов и производств, их обеспечению средствами автоматизации и управления, использовать современные методы и средства автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-21);

- способность разрабатывать локальные поверочные схемы и выполнять проверку и отладку систем и средств автоматизации технологических процессов, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством, а также их ремонт (ПК-23);

- способность проводить оценку уровня брака продукции, выполнять анализ причин его появления, разрабатывать предложения по его предупреждению и устранению, совершенствованию продукции (ПК-24);

- способность проводить мероприятия по профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний, контролировать соблюдение экологической безопасности выполняемых работ (ПК-29);

- способность организовывать работу малых коллективов исполнителей (ПК-30);

- способность разрабатывать мероприятия по проектированию процессов разработки, изготовления, контроля и внедрения продукции, средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, управления производством, жизненным циклом продукции и ее качеством, их эффективной эксплуатации (ПК-31);

- способность выполнять работу по организации управления информационными потоками на всех этапах жизненного цикла продукции, ее интегрированной логистической поддержки (ПК-33);

- способность проводить мероприятия по повышению качества продукции, производственных и технологических процессов, техническому и информационному обеспечению их разработки, испытаний и эксплуатации, планированию работ по стандартизации и сертификации, систематизации и обновлению применяемой регламентирующей документации (ПК-34).

В связи с этим, основной задачей дисциплины является формирование в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, характеризующих определенный уровень целевых компетенций.

Содержание дисциплины охватывает следующие разделы:

Тема 1. Сущность предпринимательской деятельности.

Тема 2. Предпринимательская среда.

Тема 3. Формы государственной поддержки предпринимательства.

Тема 4. Организационно- правовые формы хозяйственной деятельности.

Тема 5. Планирование хозяйственной деятельности

Тема 6. Финансовая и инвестиционная деятельность в предпринимательстве.

Тема 7. Лизинг как форма инвестирования ресурсов.

Тема 8. Управление затратами.

Тема 9. Оценка эффективности предпринимательской деятельности.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции и практические работы, самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, домашних заданий, выполнения аналитической работы и промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 час.), практические (18 час.) занятия и (36 час.) самостоятельной работы студента.

Б1.В. ДВ.3.1 Русский язык и культура речи

Аннотация рабочей программы

Дисциплина «Русский язык и культура речи» является частью цикла дисциплин подготовки студентов Б1.В. ДВ.3.1 «Гуманитарные, социальные и экономические дисциплины» по направлению подготовки по направлению подготовки 220700 – Автоматизация технологических процессов и производств.

Дисциплина реализуется на электротехническом факультете филиала ФГБОУ ВПО «Самарский государственный технический университет» в г. Сызрани кафедрой иностранных языков.

Целями освоения дисциплины «Русский язык и культура речи» являются:

владение государственным языком, готовность к постоянному повышение общей речевой культуры, профессиональному и культурному самосовершенствованию, формирование навыков современной устной и письменной научной и деловой коммуникации, развитие навыков самостоятельной учебно-научной работы (написание рефератов по актуальным проблемам естественных наук).

Задачи изучения дисциплины - формирование современной языковой личности, научной и профессиональной коммуникативной компетенции специалиста, повышение общей культуры речи, формирование необходимых знаний о языке как системе, развитие учебно-познавательных речевых навыков, которые позволят сформировать навыки по продуцированию и репродуцированию текстов, навыки составления деловой и научно-технической документации.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

ОК-1-способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владением культурой мышления);

ОК-2-способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь ;

ПК-13-способность разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию в области автоматизации технологических процессов и производств, управлять жизненным циклом продукции и ее качеством, оформлять законченные проектно-конструкторские работы;

ПК-28-способность разрабатывать планы, программы, методики, связанные с автоматизацией технологических процессов и производств, управлять процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством, инструкции по эксплуатации оборудования, средств и систем автоматизации и управления, программного обеспечения, другие текстовые документы, входящие в конструкторскую и технологическую документацию ;

ПК-42-способность проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом их результатов, составлять описания выполненных исследований и подготавливать данные для разработки научных обзоров и публикаций ;

ПК-46-способность проводить отдельные виды аудиторных учебных занятий, включая лабораторные и практические, а также готовность обеспечивать научно-исследовательскую работу обучающихся ;

ПК-52-способность составлять заявки на оборудование, технические средства и системы автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления, запасные части, инструкции по испытаниям и эксплуатации данных средств и систем, техническую документацию на их ремонт.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с получением навыков устной и письменной деловой коммуникации в соответствии с языковыми и этическими нормами; умением составлять тексты официально-делового стиля; приобретением навыков подготовки публичной речи, выступления перед аудиторией.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: пассивные - лекции, беседы; активные - самостоятельная работа студентов, сообщения, написание рефератов, интерактивные: ролевые игры, проведение дискуссий и интернет-тестирование.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущая аттестация - письменные домашние задания, подготовка сообщений, выполнение комплексного анализа речевого общения, подготовка публичной речи. Промежуточный контроль по результатам семестра проходит в форме письменного тестового зачета, который включает в себя теоретические вопросы, задания практического характера, направленные на выявление умений и навыков (составление документов и др.), а также творческое задание(составление мини-речи по афоризму.)

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 ч. Программой дисциплины предусмотрены 17 лекционных часов, 17 практических и 38 часов для самостоятельной работы. Лабораторные занятия не предусмотрены планом

Б1.В. ДВ.3.2 Деловое общение и культура речи

Б.2 Математический и естественнонаучный цикл

Б2.Б.1 Высшая математика

Аннотация рабочей программы дисциплины «Математика»

Дисциплина «Математика» относится к циклу «Математический и естественнонаучный цикл» дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств» профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств в энергетике».

Дисциплина реализуется на электротехническом факультете филиала ФГБОУ ВПО «Сам ГТУ» в г. Сызрани кафедрой «Общетеоретические дисциплины».

Целями освоения дисциплины «Математика» являются:

- воспитание культуры мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- развитие логического и алгоритмического мышления, математической интуиции; способности демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовность использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

- умение выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способность привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

- привитие стремления к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- аналитическую геометрию и линейную алгебру;

- последовательности и ряды;

- дифференциальное и интегральное исчисления;

- гармонический анализ;

- дифференциальные уравнения;

- численные методы;

- функции комплексного переменного;

- элементы функционального анализа;

- теорию вероятностей и математическую статистику

в объеме достаточном для изучения естественнонаучных дисциплин на современном научном уровне.

Уметь:

- применять физико-математические методы для решения задач в области автоматизации технологических процессов и производств;

- применять вероятностно-статистический подход к оценке точности и качества технологических процессов, изготовляемой продукции, измерений и испытаний

Владеть:

- численными методами решения дифференциальных и алгебраических уравнений;

-методами аналитической геометрии;

- методами теории вероятностей и математической статистики.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины высокие, не менее 75% при проверке остаточных знаний, поскольку «Математика» служит основой для освоения практически всех специальных дисциплин.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций выпускника:

- способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

- способность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, правильно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-11);

- способность применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

- способность использовать прикладные программные средства при решении практических задач профессиональной деятельности, методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей материалов и готовых изделий, стандартные методы их проектирования, прогрессивные методы эксплуатации изделий (ПК-4);

- готовность применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов, современные методы разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых технологий (ПК-5);

- способность проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов (ПК-15);

- способность проводить диагностику состояния и динамики производственных объектов производств с использованием необходимых методов и средств анализа (ПК-16);

- способность участвовать в разработке математических и физических моделей процессов и производственных объектов (ПК-17);

- способность участвовать в разработке проектов по автоматизации производственных и технологических процессов, технических средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-19);

- способность к участию в работах по моделированию продукции, технологических процессов, производств, средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством с использованием современных средств автоматизированного проектирования (ПК-40).

Содержание дисциплины имеет целью обеспечить базовую подготовку в области математических наук:

- аналитическая геометрия и линейная алгебра;

- дифференциальное и интегральное исчисления;

- дифференциальные уравнения;

- численные методы;

- функции комплексного переменного;

- элементы функционального анализа;

- теория вероятностей и математическая статистика.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устного опроса, контрольных работ, тестовых заданий, рубежный контроль в форме устного опроса или тестовых заданий, промежуточный контроль в форме экзаменационных билетов с задачами или тестовых заданий.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 15,0 зачетных единиц, 540 часов. Программой дисциплины предусмотрены:

- лекционные занятия в объеме 138 часов,

- практические занятия в объеме 156 часов,

- самостоятельная работа студента в объеме 111 часов.

Б2.Б.2 Физика

Аннотация рабочей программы

Дисциплина физика является частью математических и естественнонаучных дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств». Дисциплина реализуется на электротехническом факультете филиала ФГБОУ ВПО «СамГТУ» в г. Сызрани кафедрой общетеоретических дисциплин.

Цели и задачи дисциплины.

Целями освоения дисциплины физика являются: формирование основных физических понятий, законов и теорий; формирование представлений о методах, используемых в естественных науках; формирование научного мировоззрения, применение положений фундаментальной физики при создании и реализации новых технологий и техники.

Задачи изучения дисциплины изучение законов окружающего мира в их взаимосвязи; овладение фундаментальными принципами и методами решения научно – технических задач; формирование навыков по применению положений фундаментальной физики к грамотному научному анализу ситуаций при создании или использовании новой техники и новых технологий; освоение основных физических теорий, позволяющих описать явления в природе и технике, и пределов применимости этих теорий для решения современных и перспективных профессиональных задач; выработка у студентов навыков самостоятельной учебной деятельности, развитие у них познавательных потребностей.