Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 5 )

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются:

Знание основных физических явлений и законов, основных физических величин и констант; их определения и единицы измерения; кинематические характеристики движения точки при различных способах задания движения; характеристики движения тела и его отдельных точек при различных способах задания движения; дифференциальные уравнения движения точки относительно инерциальной и неинерциальной системы координат; теоремы об изменении количества движения кинематического момента и кинематической энергии системы; методы нахождения реакций связи в движущейся системе твёрдых тел; теорию свободных малых колебаний консервативной системы с одной степенью свободы.

Умение составления уравнений равновесия для тела, находящегося под действием произвольной системы сил, нахождения положения центров тяжести, вычисление скорости и ускорения точек тел и самих тел, совершающих поступательное, вращательное и плоское движения, составлять дифференциальные уравнения движений; вычислять кинетическую энергию многомассовой системы, работу сил, приложенных к твёрдому телу при указанных движениях, исследовать равновесие системы посредством принципа возможных перемещений, составлять и решать уравнения свободных малых колебаний систем с одной степенью свободы.

Владение методами нахождения реакций связей, способами нахождения центра тяжести тел; навыками использования законов трения, составление и решение уравнений равновесия, движения тел, определение кинематической энергии многомассовой системы, работы сил, приложенных к твёрдому телу при его движениях; составления и решения свободных малых колебаний систем с одной степенью свободы.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций (ОК-7, ОК-10, ОК-17,), профессиональных компетенций (ПК-4, ПК-17, ПК-22) выпускника.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с естественнонаучными проблемами.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирование; письменные домашние задания; выполнение лабораторных работ; защита лабораторных работ, рубежный контроль в форме тестирование; контрольные работы; коллоквиум.

Промежуточный контроль по результатам семестрам по дисциплине проходит в форме письменного экзамена (включает в себя ответ на 2 теоретических вопроса и решение 2 задач).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 10 зачетных единиц, 360 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (87 час), практические (52 час), лабораторные (69 час) занятия и (53 час) самостоятельной работы студента.

Б2.Б.3 Химия

Аннотация рабочей программы

Дисциплина химия является частью математического и естественнонаучного цикла (Б2) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств». Дисциплина реализуется на механическом факультете филиала ФГБОУ ВПО «Самарский государственный технический университет» в г. Сызрани кафедрой общетеоретических дисциплин

Целью освоения дисциплины «Химия» является формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для реализации производственно-технологической, организационно-управленческой, экспериментально-исследовательской и проектной деятельности:

ОК-7: способностью критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;

ОК-10: способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

ПК-4: способностью использовать прикладные программные средства при решении практических задач профессиональной деятельности, методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей материалов и готовых изделий, стандартные методы их проектирования, прогрессивные методы эксплуатации изделий;

Задачей изучения дисциплины «Химия» выступает приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала знаний химических свойств элементов и их соединений, умений определять характеристики веществ и соединений и навыков выполнения основных химических лабораторных операций, характеризующих определенный уровень сформированности целевых компетенций.

Программа курса химии состоит из пяти разделов: теоретические основы общей химии, общие закономерности химических процессов, теория растворов, электрохимические процессы. Коррозия металлов, химическая идентификация,

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме письменных домашних заданий, выполнения лабораторных работ, защиты лабораторных работ; рубежный контроль в форме контрольных работ; промежуточный контроль в экзамена (I семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 17 часов, лабораторные 17 часа занятия, 38 часов самостоятельной работы студента, из которых 27 часов на подготовку к экзамену.

Б2.Б.4 Теоретическая механика

Аннотация рабочей программы

Дисциплина «Теоретическая механика» является частью математического и естественно-научного цикла подготовки студентов по направлению 220700 Автоматизация технологических процессов и производств - «Автоматизация технологических процессов и производств в энергетике. Дисциплина реализуется на электротехническом факультете филиала ФГБОУ ВПО «СамГТУ» в г. Сызрани кафедрой «Техническая механика».

Целью изучения дисциплины «Теоретическая механика» является формирование у студентов научного инженерного мышления, системного подхода к анализу и решению задач в области механики.

Для достижения этой цели решаются следующие задачи:

- изучение важнейших понятий и законов теоретической механики;

- овладение важнейшими методами решения задач в области механики и алгоритмами математического моделирования механических явлений.

Дисциплина «Теоретическая механика» формирует следующие компетенции:

- способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

- способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

- способность использовать прикладные программные средства при решении практических задач профессиональной деятельности, методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей материалов и готовых изделий, стандартные методы их проектирования, прогрессивные методы эксплуатации изделий (ПК-4);

- способность разрабатывать техническую документацию для регламентного эксплуатационного обслуживания средств и систем производств (ПК-12);

- способность к практическому освоению и совершенствованию систем автоматизации производственных и технологических процессов, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-20).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные понятия и аксиомы механики;

- основные операции с системами сил, действующими на твердое тело;

- условия эквивалентности систем сил;

- условия уравновешенности произвольной системы сил и основные частные случаи этих условий;

методы нахождения реакций связей в покоящейся системе сочлененных твердых тел;

способы нахождения центров тяжести тел;

- законы трения скольжения и трения качения;

- кинематические характеристики движения точки при различных способах задания движения;

- кинематические характеристики движения тела и его отдельных точек при различных видах движения;

- операции со скоростями и ускорениями при сложном движении точки;

- теоремы о движении центра масс, об изменении количества движения, кинетического момента и кинетической энергии; принцип Даламбера и основы аналитической динамики;

- дифференциальные уравнения движения точки.

уметь:

- составлять уравнения равновесия для тела, находящегося под действием произвольной системы сил;

- находить положения центров тяжести тел простой конфигурации;

- вычислять скорости и ускорения точек, принадлежащих телам, совершающим поступательное, вращательное и плоское движения;

- составлять дифференциальные уравнения движения тела и механической системы; вычислять кинетическую энергию тела и работу сил; определять динамические реакции, исследовать равновесие механической системы с помощью принципа возможных перемещений;

- составлять и интегрировать дифференциальные уравнения движения точки.

владеть:

- основными методами и алгоритмами исследования равновесия и движения математической точки, твердого тела и механической системы;

- основными пакетами прикладных программ по механике для реализации применяемых методов;

- основными методами и алгоритмами исследования динамики твердого тела и механической системы;

- основными методами, способами и средствами получения, накопления и переработки информации.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с математическим описанием статики, кинематики точки и механической системы, динамики материальной точки. Преподавание дисциплины предусматривает формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме защиты выполненных работ и контрольных работ, рубежный контроль в форме тестирования и промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 17 часов, практические занятия 17 часов, 38 часов самостоятельной работы студента, 9 часов - зачёт.

Б2.Б.5 Экология

Б2.Б.6 Информационные технологии

Б2.В. ОД.1 Математические компьютерные системы

Б2.В. ОД.2 Графические системы

Б2.В. ОД.3 Применение ЭВМ в инженерных расчетах

Б2.В. ОД.4 Основы математического моделирования

Б2.В. ОД.5 Методы планирования экспериментов и обработки данных

Б2.В. ДВ.1.1 Алгоритмические языки

Б2.В. ДВ.1.2 Численные методы расчетов

Б2.В. ДВ.2.1Основы теории систем

Б2.В. ДВ.2.2 Системный анализ

Б2.В. ДВ.3.1 Математические основы автоматики и управления

Б2.В. ДВ.3.2 Статистические методы контроля качества технических систем

Б.3 Профессиональный цикл

Б3.Б.1 Инженерная и компьютерная графика

Аннотация рабочей программы

Дисциплина «Инженерная и компьютерная графика» относится к профессиональному циклу базовой части обязательных дисциплин (Б3.Б.1) подготовки студентов по направлению подготовки 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств». Дисциплина реализуется на Электротехническом факультете филиала ФБГОУ СамГТУ в г. Сызрани кафедрой «Общеинженерные дисциплины».

Целью изучения дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» является формирование у студентов конструктивно-геометрического мышления, способности к анализу и синтезу пространственных форм, умения излагать творческие идеи с помощью чертежа, а также составлять и читать техническую и конструкторскую документацию.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

- умение решать задачи, связанные с получением графических моделей пространства и определением их форм и отношений;

- приобретение навыков выполнения чертежей технических объектов;

- знание конструкторской документации и умение с ее помощью получать необходимую информацию;

- владение графическими методами и приемами для решения инженерных задач.

В результате изучения дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» студент должен:

Знать:

- методы построения обратимых чертежей пространственных объектов;

- изображения на чертежах линий и поверхностей;

- способы преображения чертежа;

- способы решения на чертежах основных метрических и позиционных задач;

- методы построения разверток с нанесением элементов конструкции на развертке и свертке;

- методы построения эскизов, чертежей и технических рисунков стандартных деталей, разъемных и неразъемных соединений;

- построение и чтение сборочных чертежей общего вида различного уровня сложности и назначения;

- правила оформления конструкторской документации;

- методы и средства геометрического моделирования технических объектов;

- методы и средства автоматизации выполнения и оформления проектно-конструкторской документации;

- тенденции развития компьютерной графики, ее роль и значение в инженерных системах и прикладных программах.

Уметь:

- снимать эскизы, выполнять и читать чертежи и другую конструкторскую документацию;

- проводить обоснованный выбор и комплексирование средств компьютерной графики;

- использовать для решения типовых задач методы и средства геометрического моделирования;

- пользоваться инструментальными программными средствами интерактивных графических систем, актуальных для современного производства;

- проектировать и конструировать типовые элементы машин, выполнять оценку их прочности и жесткости и другим критериям работоспособности.

Владеть:

- навыками работы на компьютерной технике с графическими пакетами для получения конструкторских, технологических и других документов;

- навыками оформления проектной и конструкторской документации в соответствии с требованиями Единой системы конструкторской документации;

- навыками работы с электротехнической аппаратурой и электронными устройствами;

- навыками оформления результатов исследований и принятия соответствующих решений.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владение культурой мышления (ОК-1); способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7); профессиональных компетенций: способность собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологических процессов изготовления продукции, средств и систем автоматизации, контроля, технологического оснащения, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-1); способность использовать основные закономерности, действующие в процессе изготовления продукции, использовать их для производства изделий требуемого качества, заданного количества при наименьших затратах общественного труда (ПК-2); способность выбирать основные и вспомогательные материалы для изготовления изделий, способы реализации основных технологических процессов, аналитические и численные методы при разработке их математических моделей (ПК-3); способность использовать прикладные программные средства при решении практических задач профессиональной деятельности, методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей материалов и готовых изделий, стандартные методы их проектирования, прогрессивные методы эксплуатации изделий (ПК-4); готовность применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов, современные методы разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых технологий (ПК-5); способность участвовать в разработке проектов по автоматизации производственных и технологических процессов, технических средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-19); способность определять номенклатуру параметров продукции и технологических процессов ее изготовления, подлежащих контролю и измерению, устанавливать оптимальные нормы точности продукции, измерений и достоверности контроля, выбирать технические средства автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-22); способность разрабатывать локальные поверочные схемы и выполнять проверку и отладку систем и средств автоматизации технологических процессов, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством, а также их ремонт (ПК-23); способность проводить оценку уровня брака продукции, выполнять анализ причин его появления, разрабатывать предложения по его предупреждению и устранению, совершенствованию продукции (ПК-24).

Содержание дисциплины включает следующие разделы: инженерная и компьютерная графика.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости, рубежный контроль, промежуточный контроль в форме зачета по окончанию раздела.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 17 часов, 51 час практические занятия и 40 часов самостоятельной работы студента.

Б3.Б.2 Прикладная механика

Б3.Б.3 Программирование и алгоритмизация

Б3.Б.4 Материаловедение

Б3.Б.5 Электротехника и электроника

Б3.Б.6 Теория автоматического управления

Б3.Б.7 Вычислительные машины, системы и сети

Б3.Б.8 Технологические процессы автоматизированного производства

Аннотация рабочей программы

Дисциплина «Технологические процессы автоматизированного производства» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств». Дисциплина реализуется на электротехническом факультете филиала ФГБОУ ВПО «Самарский государственный технический университет» в г. Сызрани кафедрой «Электромеханика и промышленная автоматика».

Цель освоения дисциплины «Технологические процессы автоматизированного производства»: изучение теоретических основ построения, принципов организации, функционирования и анализа технологических процессов автоматизированного производства.

Задачи дисциплины:

1. приобретение теоретических знаний по анализу, построению и автоматизации технологических процессов и производств;

2. формирование навыков по управлению основными параметрами технологических процессов.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций:

ОК-6	способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
ОК-8	способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
ПК-1	способность собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологических процессов изготовления продукции, средств и систем автоматизации, контроля, технологического оснащения, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством
ПК-5	готовность применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов, современные методы разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых технологий
ПК-7	способность выбирать средства автоматизации технологических процессов и производств
ПК-11	способность участвовать в разработке обобщенных вариантов решения проблем, связанных с автоматизацией производств, выборе на основе анализа вариантов оптимального, прогнозировании последствий решения
ПК-21	способность выполнять работы по автоматизации технологических процессов и производств их обеспечению средствами автоматизации и управления, использовать современные методы и средства автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством
ПК-31	способность разрабатывать мероприятия по проектированию процессов разработки, изготовления, контроля и внедрения продукции, средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, управления производством, жизненным циклом продукции и ее качеством, их эффективной эксплуатации
ПК-43	способность составлять научные отчеты по выполненному заданию и участвовать во внедрении результатов исследований и разработок в области автоматизации технологических процессов и производств, автоматизированного управления жизненным циклом продукции и ее качеством
ПК-51	способность участвовать в организации приемки и освоения вводимых в эксплуатацию оборудования, технических средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с принципами функционирования, технологическими режимами и показателями качества функционирования основных технологических процессов производств ТЭК.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме курсового проекта и промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 часов, практические 0 часов, лабораторные 18 часов занятия и 36 часов самостоятельной работы студента.

Б3.Б.9 Диагностика и надежность автоматизированных систем

Б3.Б.10 Управление качеством

Б3.Б.11 Безопасность жизнедеятельности

Б3.Б.12 Организация и планирование автоматизированных производств

Аннотация рабочей программы

Дисциплина «Организация и планирование автоматизированных производств»

является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств» и профилю подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств в энергетике». Дисциплина реализуется на инженерно-экономическом факультете Сф СамГТУ кафедрой общеэкономических дисциплин.

· Целями освоения дисциплины «Организация и планирование автоматизированных производств» являются: формирование у выпускников навыков практической реализации и внедрения инженерных решений при разработке проектов автоматизации технологических процессов и производств, управления жизненным циклом продукции и ее качеством, включающих вопросы планирования и организации работ, формирования технической документации, защиты интеллектуальной собственности, оценки экономической эффективности, безопасности и экологичности разработок.

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций выпускника:

- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность - ОК-4;

- способностью использовать основные закономерности, действующие в процессе изготовления продукции, использовать их для производства изделий требуемого качества, заданного количества при наименьших затратах общественного труда - ПК-2;

- способностью выбирать средства автоматизации технологических процессов и производств - ПК-11;

- способностью разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию в области автоматизации технологических процессов и производств, управлять жизненным циклом продукции и ее качеством, оформлять законченные проектно-конструкторские работы - ПК-13;

- способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснования проектных расчетов - ПК-15;

- способностью выполнять работы по автоматизации технологических процессов и производств, их обеспечению средствами автоматизации и управления, использовать современные методы и средства автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством - ПК-21;

- способностью проводить оценку уровня брака продукции, выполнять анализ причин его появления, разрабатывать предложения по его предупреждению и устранению, совершенствованию продукции - ПК-24;

- способностью разрабатывать мероприятия по проектированию процессов разработки, изготовления, контроля и внедрения продукции, средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, управления производством, жизненным циклом продукции и ее качеством, их эффективной эксплуатации - ПК-31;

- способностью организовывать работы по обслуживанию и реинжинирингу бизнес-процессов предприятия в соответствии с требованиями высокоэффективных технологий, анализу и оценке производственных и непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества продукции, автоматизацию производства, результатов деятельности производственных подразделений, разработке оперативных планов их функционирования - ПК-36;

- способностью участвовать в постановке и модернизации отдельных лабораторных работ и практикумов по дисциплинам профилей направления - ПК-45;

- способностью составлять заявки на оборудование, технические средства и системы автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления, запасные части, инструкции по испытаниям и эксплуатации данных средств и систем, техническую документацию на их ремонт - ПК-52;

- способностью организовывать работы по повышению научно-технических знаний, развитию творческой инициативы, рационализаторской и изобретательской деятельности, внедрению достижений отечественной и зарубежной науки, техники, использованию передового опыта, обеспечивающих эффективную работу учреждения, предприятия - ПК-53.

Основной задачей дисциплины является формирование в рамках освоения теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, характеризующих определенный уровень целевых компетенций.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

– организационно-правовые и организационно-экономические формы производственной организации;

–особенности жизненного цикла и управления процессами на всех этапах этого цикла;

уметь:

– определять и учитывать особенности функционирования основного, вспомогательного и обслуживающего производств;

– организовывать работы по обслуживанию и реинжинирингу бизнес-процессов предприятия в соответствии с требованиями высокоэффективных технологий;

– использовать основные положения и методы экономических наук при решении профессиональных задач, анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

– находить и принимать организационно – управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность,

владеть:

– основными экономическими понятиями и способами их практического применения в отношении автоматизации производства;

– базовыми знаниями по производственному процессу, типу автоматизированного производства, подготовки производства новых изделий;

– навыками проводить предварительное технико-экономическое обоснования проектных расчетов.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с целями и задачами деятельности предприятия как основного звена экономики, с их организационно-правовыми формами и особенностями функционирования в условиях рыночной среды. Рассматриваются вопросы планирования и организации цикла создания и освоения новой продукции и технологии; организации НИОКР и оценки их эффективности. Дисциплина знакомит студентов с принципами организации производственного процесса и его структурой; типами организации производства; организацией вспомогательного производства и обслуживающих хозяйств.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические работы, самостоятельная работа студентов, консультации

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, письменных домашних заданий, выполнения и защиты практических работ, рубежный контроль в форме тестирования и промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 час), практические (11 час), занятия и 75 часов самостоятельной работы студента.

Б3.Б.13 Метрология, стандартизация и сертификация

Б3.Б.14 Моделирование систем и процессов

Б3.Б.15 Средства автоматизации и управления

Б3.Б.16 Управление в автоматизированном производстве

Б3.Б.17 Автоматизация управления жизненным циклом продукции

Аннотация рабочей программы

Дисциплина «Автоматизация управления жизненным циклом продукции» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств». Дисциплина реализуется на электротехническом факультете филиала ФГБОУ ВПО «Самарский государственный технический университет» в г. Сызрани кафедрой «Электромеханика и промышленная автоматика».

Цель освоения дисциплины «Автоматизация управления жизненным циклом продукции»: использование средств автоматизации для разработки систем управления жизненным циклом продукции

Задачи дисциплины:

1. изучение закономерностей жизненного цикла продукции;

2. приобретение навыков в области разработки автоматизированных систем технической подготовки производства, управления предприятием, оптимизации управления по критерию экономической эффективности и высокой конкурентоспособности продукции.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций:

ОК-13	способность осознавать значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовностью принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе
ПК-11	способность выбирать средства автоматизации технологических процессов и производств
ПК-20	способность к практическому освоению и совершенствованию систем автоматизации производственных и технологических процессов, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством
ПК-27	способность выполнять работы по экспертизе технической документации, надзору и контролю за состоянием технологических процессов, систем и средств автоматизации и управления, оборудования, выявлять их резервы, определять причины недостатков и возникающих неисправностей при эксплуатации, осуществлять меры по их устранению и повышению эффективности использования
ПК-33	способность выполнять работу по организации управления информационными потоками на всех этапах жизненного цикла продукции, ее интегрированной логистической поддержки
ПК-34	способность проводить мероприятия по повышению качества продукции, производственных и технологических процессов, техническому и информационному обеспечению их разработки, испытаний и эксплуатации, планированию работ по стандартизации и сертификации, систематизации и обновлению применяемой регламентирующей документации
ПК-37	способностью составлять графики работ, заказы, заявки, инструкции, схемы, пояснительные записки и другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам в заданные сроки

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с системами автоматизации жизненного цикла продукции.