Рабочая программа для детей П младшей группы № 5 образовательная область « Музыка» (стр. 3 )

0 баллов – низкий уровень

1 балл – средний уровень

2 балла – высокий уровень

Мониторинг результатов освоения образовательной программы

1 полугодие

1. Движение:

Двигается ли с детьми, принимает ли участие в играх, плясках

2. Подпевание:

Принимает ли участие

3. Чувство ритма:

Хлопает ли в ладоши, принимает ли участие в дидактических играх

4. Игра на музыкальных инструментах:

Берет ли инструменты сам, принимает ли их из рук воспитателя, пытается ли

на них играть

2 полугодие

1. Движение:

Принимает ли участие в играх, плясках, ритмично ли двигается

2. Подпевание:

Принимает ли участие

3. Чувство ритма:

Ритмично ли хлопает в ладоши, принимает ли участие в играх

4. Игра на музыкальных инструментах:

Узнает ли некоторые инструменты, сколько, ритмично ли играет на них.

5. Слушание музыки:

Узнает ли музыкальное произведение, может ли подобрать к ним картинку

или игрушку.

6. Творчество Ориентироваться в простейших средствах музыкальной

.выразительности

(2 младшая группа). Образовательная область «Музыка»

№ группы:__________ Музыкальный руководитель: _________________________

Дата проведения мониторинга:______________

№ п/п	Ф. И. ребенка	Слушание	Исполнение	Творчество	Средний бал	Уровне вый показа тель
Подпевание	Движения	Чувство ритма, музицирование
1		нг	кг	нг	кг	нг	кг	нг	кг	нг	кг	нг	кг	нг	кг
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

1 полугодие: В – С – Н –

2 полугодие: В – С – Н –

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ