Анализ образовательной деятельности МБОУ «ООШ №13» за учебный год (стр. 15 )

Повышение квалификации педагогов

Доля педагогов, прошедших курсовую подготовку 76 (%).

№	Категория курсов	ФИО учителя	Название курсов	Наименование ОУ ДПО
1.	До 72 часов		Творческая среда образования учреждения как мотивационное поле и ресурсная возможность развития одаренности учащихся.	ПГГПУ
2.	до72 часов		Использование интерактивной доски SMART Board в образовательном учреждении (базовый уровень)	системы в образовании»
3.	до72 часов		Использование интерактивной доски SMART Board в образовательном учреждении (базовый уровень)	системы в образовании»
4.	до72 часов		Использование интерактивной доски SMART Board в образовательном учреждении (базовый уровень)	системы в образовании»
5.	до72 часов		Использование интерактивной доски SMART Board в образовательном учреждении (базовый уровень)	системы в образовании»
6.	до72 часов		Использование интерактивной доски SMART Board в образовательном учреждении (базовый уровень)	системы в образовании»
7.	до72 часов		Использование интерактивной доски SMART Board в образовательном учреждении (базовый уровень)	системы в образовании»
8.	до72 часов		Использование пультов для голосования SMART Response в образовательном процессе	системы в образовании»
9.	до72 часов		Использование пультов для голосования SMART Response в образовательном процессе	системы в образовании»
10.	72 часа и более		ФГОС общего образования: идеология, содержание технологии внедрения	Нижнетагильский филиал государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального Образования Свердловской обл. "Институт развития и образования»
11.	72 часа и более		ФГОС общего образования: идеология, содержание технологии внедрения	Нижнетагильский филиал государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального Образования Свердловской обл. "Институт развития и образования»
12.			ФГОС общего образования: идеология, содержание технологии внедрения	Нижнетагильский филиал государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального Образования Свердловской обл. "Институт развития и образования»
13.	72 часа и более		ФГОС общего образования: идеология, содержание технологии внедрения	Нижнетагильский филиал государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального Образования Свердловской обл. "Институт развития и образования»
14.	72 часа и более		ФГОС общего образования: идеология, содержание технологии внедрения	Нижнетагильский филиал государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального Образования Свердловской обл. "Институт развития и образования»
15.			Теоретико-методические основы реализации стандарта 2 поколения, практика внедрения	Центр научно-методического обеспечения г. Лысьва
16.	72 часа и более		Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО): актуальные проблемы реализации	Московский государственный гуманитарный университет имени
17.	72 часа и более		Школьная дезадоптация детей с ОВЗ: факторы, проявления, принципы диагностики и профилактики	МБОУ "Психологический центр"
18.	72 часа и более		Школьная дезадоптация детей с ОВЗ: факторы, проявления, принципы диагностики и профилактики	МБОУ "Психологический центр"
19.	72 часа и более		Школьная дезадоптация детей с ОВЗ: факторы, проявления, принципы диагностики и профилактики	МБОУ "Психологический центр"
20.	72 часа и более		Развитие профессиональной компетентности педагогов основной школы в области исследовательской и конструктивной деятельности	ПГПУ
21.	72 часа и более		Компьютерная грамотность и основы работы в интернет.	ИМЦ
22.	72 часа и более		Компьютерная грамотность и основы работы в интернет.	ИМЦ
23.	72 часа и более		Профессиональная компетентность учителя физической культуры в условиях ФГОС	Московский государственный гуманитарный университет имени
24.	72 часа и более		Формирование навыков работы поступившим оборудованием в рамках ФГОС	Качканар ИПК
25.	72 часа и более		Теория и практика преподавания истории и обществознания в условиях перехода на ФГОС основного общего образования

- Количество человек, прошедших курсы в объеме до 72 часов (с указанием ВУЗа, который проводил курсы):

- 9 человек, ПГГПУ, системы в образовании».

- Количество человек, прошедших курсы в объеме более 72 часов (с указанием ВУЗа, который проводил курсы):

- 11 человек, Центр научно-методического обеспечения г. Лысьва, Нижнетагильский филиал государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального Образования Свердловской обл. "Институт развития и образования», ПГГПУ, системы в образовании», Московский государственный гуманитарный университет имени , Московский государственный гуманитарный университет имени , Качканар институт повышения квалификации

- Количество человек, прошедших курсы по ФГОС НОО, % от общего числа учителей начальной школы: 83,3%

- Количество человек, прошедших курсы по ФГОС ООО, % от общего числа учителей второй ступени: 83,3%

- Доля педагогов, имеющих индивидуальную карту профессионального развития 100% (подтвердить картой повышения квалификации)