Анализ образовательной деятельности МБОУ «ООШ №13» за учебный год (стр. 4 )

Ø показатель качества увеличивается во всех общеобразовательных классах;

Ø самое высокое качество во 2 «А» классе, учитель ;

Ø отсутствие процента качества 2 «В», 3 «Б», 3 «В» классах и низкий показатель качества в 4 «Б» классе подтверждает необходимость коррекционного сопровождения учащихся, кроме того, на год необходимо спланировать консультации специалистов для родителей по организации дальнейшего образовательного маршрута и о выполнении рекомендаций, как показателе успешности учеников.

Положительная динамика в начальном звене это результат совместной деятельности школы и родителе в том числе, а также следствие внеклассной работы по предмету. Так в течение учебного года были поведены следующие предметные месячники:

Ø по литературному чтению;

Ø по окружающему миру;

Ø по математике;

Ø по русскому языку.

Ø

Так месячник по литературному чтению проходил под девизом: «Кто много читает, тот много знает», проведены следующие мероприятия:

ü конкурс на лучшую иллюстрацию к любимой сказке «В мире много сказок…».

Учащиеся с большим восторгом приняли такую тематику выставки-конкурса, она позволила ребятам окунуться в удивительный, волшебный и любимый мир сказки.

Победителями стали:

· 1класс - Ляпин Егор, Катаева Вика

· 2класс - Хисматулин Ренат, Изотова Кристина

· 3класс - Астапенко Наталья, Лобашева Алина

· 4класс - Старцева Александра, Кошков Алексей

ü В каждом классе прошёл конкурс поделок из природного материала.

Ребята проявили свою фантазию в работе с овощами, шишками, семенами и другими материалами. Активную помощь своим детям оказывали родители. Наибольшее количество работ на конкурс пришло от учащихся вторых и третьих классов. Рассматривая детские рисунки и поделки, педагоги узнали, какие сказки юные мастера больше всего любят, какие сказочные герои им наиболее близки. Чаще всего встречались рисунки из таких сказок как: «Серебряное копытце», «Снежная королева», «Руслан и Людмила», «Дюймовочка», «Золушка», «Конек-Горбунок», «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Приключения Буратино», «Кот в сапогах», «Сказка про Емелю». Такое разнообразие сказок радует, это свидетельствует о том, что дети читают произведения известных русских и зарубежных писателей и поэтов - , , Г. X. Андерсена, Ш. Перро.

Организаторов конкурса и членов жюри особенно порадовало большое количество произведений декоративно-прикладного искусства и скульптуры. Много изделий самых разных техник исполнения (соленое тесто, композиции из овощей и прочее), поделки из овощей поразила членов жюри своим изяществом. А композиция «Там, на неведомых дорожках» получила всеобщее признание за оригинальность построения сюжетных композиций.

ü Викторина «Добрая сказка - душе опора».

Ответственная за проведение была школьный библиотекарь .

Победителями стали:

· 1класс - Плотникова Ксюша, Братчиков Серёжа

· 2Акласс - Шаповалов Костя

· 2Бкласс - Черепанова Настя

· 2Вкласс - Тутубалина Ирина

· 3Акласс - Атаманов Андрей

· 3Бкласс - Губаев Антон

· 3Вкласс - Абубакирова Таня

· 4Акласс - Бочкарёва Катя

· 4Бкласс - Бяков Антон

ü Каждый класс выпустил стенгазету, посвящённую Пермским писателям ко Дню рождению Пермского края.

· 1класс-про

· 2А-

· 2Б-

· 2В-

· 3А--Сибиряк

· 3Б-ёв

· 3В-

· 4А-

· 4Б-

ü Лучшие знатоки сказок собрались на школьной олимпиаде по литературному чтению.

Итоги школьного тура:

1класс - Сухогузова Софья

2-е классы – Шабаева Вика 2А

3-е классы – Уракова Диана 3А

классы 7 вида – Лобашева Алина

4-е классы – Соколова Анастасия4А

ü Всю неделю работал почтовый ящик « Страна Литературия».

Ребята с увлечением отвечали на вопросы по сказкам. Лучшими знатоками сказок стали ученики 4 А класса. Они больше всех ответили на вопросы школьного сказочника. В школьной библиотеке прошли конкурсы на самый читающий класс им оказался 2А за 1 четверть и 1класс за 2 четверть, а лучшими читателями ученица Шабаева Вика 2А и Тутубалина Ирина 2 В класс.

ü Конкурс «Проба пера.

Учащиеся побывали в роли сказочников. Лучшие сказки вошли в созданную книгу сказок. Сказки ученицы 3 А класса Мазуниной Ксении « Снежинка» и Нарышкиной Марии « Сказка об Алёнушке и Иванушке».

ü Участвовали во Всероссийской олимпиаде по литературному чтению.

Победителями стали:

· Шаповалов Константин, 2А класс - дипломом за 3 место;

· Соколова Анастасия, 4А класс – диплом за 2 место.

ü Итогом насыщенной предметной недели были театральные постановки, инсценированные сказки

Зрителями были все ученики начальных классов и их родители. Их вниманию были представлены:

· Приключение Незнайки и его друзей. Н. Носов, 1класс

· Светлячок – маячок. В. Орлов, 2А класс

· Лиса и волк. Русская народная сказка, 2Б класс

· Руковичка. Русская народная сказка, 3А класс

· Мы делили апельсин. Стихотворение шутка, 3Б класс

· Лиса и журавль. Русская народная сказка, 3В класс

· Двенадцать месяцев, 4А класс

Весь месячник была насыщенный, яркий и содержательный. Каждый мог проявить себя там, где ему интересно.

Считаем, что именно внеклассная работа способствовала повышению интереса к чтению и, как следствие, повышению результатов техники чтения:

Сводная таблица результатов проверки техники чтения на конец года:

класс	Способ прочтения	Правильность чтения	Темп чтения (количество прочитанных слов в 1 мин.)	Выразительность	ПОНИМАНИЕ
	по слогам	слог + слово	целыми словами	Без ошибок	Допущены ошибки (указать количество ошибок)	ниже нормы	норма	выше нормы	Выразитель ное чтение (интонация, логическое ударение, паузы)	Допущены ошибки (указать количество ошибок)	осмысленное чтение	механическое чтение
замена, искажение букв, (слогов, слов)	повторы слогов, слов	нарушение орфоэпических норм (ударение)	нарушение орфоэпических норм (окончания слов, орфографическое чтение)	ошибки в постановке логического ударения	несоблюдение необходимых пауз при чтении	неправильная интонация
1 «А»	7	8	13	11	6	1	6	17	14	6	9	10	16	7	16	21	8
2 «А»	0	0	13	6	4	1	2	7	10	3	0	4	0	0	0	13	0
2 «Б»	2	0	19	7	11	0	0	0	8	3	10	12	2	6	1	19	2
2 «В»	7	0	4	3	5	1	1	1	3	6	2	6	3	2	0	8	3
3 «А»	0	1	28	24	0	0	1	4	12	8	9	12	8	3	6	25	4
3 «Б»	2	3	7	0	12	1	3	12	5	3	4	0	5	12	10	3	9
3 «В»	0	3	7	0	6	1	4	4	4	5	2	2	4	6	5	7	3
4 «А»	0	2	25	20	4	2	3	2	3	16	7	20	2	3	1	27	0
4 «Б»	0	2	18	12	3	2	1	3	1	8	11	15	4	2	1	18	2