Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Учебной дисциплины
««Пенитенциарная система России: состояние и проблемы гуманизации»
Составитель: к. ю.н., доцент
Цель изучения дисциплины | изучение порядка исполнения и условий отбывания различных видов наказания в соответствии с законодательством РФ, особенностей развития пенитенциарной (уголовно-исполнительной) системы России и перспектив ее гуманизации. |
Компетенция формируемая в результате освоения дисциплины | ОК-7; ПК-2; П-15; ПК-16; ПК-17. |
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины | Знать: предмет и систему курса и основные понятия, к числу которых относятся: уголовно-исполнительное законодательство; уголовно-исполнительные правоотношения; принципы уголовно-исполнительного права; историю развития уголовно-исполнительного законодательства; систему органов и учреждений, исполняющих уголовные наказания; основные средства исправительного воздействия на осужденных; режим исполнения уголовных наказаний; привлечение осужденных к труду; воспитательная работа с осужденными; организация общеобразовательного и профессионального обучения; дифференциация исполнения лишения свободы в зависимости от вида исправительного учреждения и установленного в нем режима; правовое положение осужденных; освобождение от наказания; основные направления гуманизации уголовно-исполнительной системы России в соответствии с международными стандартами обращения с осужденными. Уметь: оперировать понятиями и категориями, относящимися к предмету науки уголовно-исполнительного права; толковать нормы уголовно-исполнительного законодательства и правильно применять их; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; анализировать юридические фаты и возникающие в связи с ними уголовно-исполнительные правоотношения; выявлять обстоятельства, способствующие совершению правонарушений в сфере исполнения уголовных наказаний, планировать и осуществлять деятельность по их предупреждению. Владеть: терминологией уголовно-исполнительного права; навыками работы с правовыми актами, регулирующими деятельность по исполнению уголовных наказаний; навыками анализа юридических фактов, правовых норм и правовых отношений в сфере исполнения наказаний; анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина в сфере исполнения уголовных наказаний. |
Краткая характеристика учебной дисциплины (ос-новные блоки и темы) | История развития отечественной пенитенциарной системы Создание системы учреждений и органов, исполняющих наказания, в Российской Федерации Осужденные как субъекты уголовно-исполнительных правоотношений Проблемы исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденного от общества Проблемы исполнения наказаний, связанных с изоляцией осужденного от общества Условия отбывания лишения свободы в исправительных учреждениях разных видов и проблемы их гуманизации Международные акты об обращении с осужденными и их влияние на гуманизацию пенитенциарной системы РФ |
Трудоёмкость учебной дисциплины | 72 часа, 2 з. е. |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
АННОТАЦИЯ
Учебной дисциплины
««Уголовная политика государства в сфере международно-правовых отношений»
Составитель: к. ю.н., доцент
Цель изучения дисциплины | изучение системы, источников, основных принципов международного уголовного права, его взаимосвязи с национальным уголовным правом РФ, формирование у юристов целостных представлений о содержании, формах и методах осуществления государством уголовно-правовой политики в сфере международно-правовых отношений. |
Компетенция формируемая в результате освоения дисциплины | ПК-6; |
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины | Знать: наличие у обучающихся современных теоретических представлений о международном уголовном праве и знаний о практике его реализации системой международной уголовной юстиции, отечественными судами и другими органами, ведущими борьбу с преступностью. Уметь: квалифицированно применять нормативные международно-правовые правовые акты в сфере юридической деятельности, связанной с борьбой с преступностью; реализовывать нормы материального и процессуального международного уголовного права в своей профессиональной; Владеть: Навыками анализа противоправного поведения и квалификации его в соответствии с российскими и международными уголовно-правовыми законодательными актами |
Краткая характеристика учебной дисциплины (ос-новные блоки и темы) | Возникновение и развитие международных отношений в сфере борьбы с преступностью Принципы международно-правового регулирования борьбы с преступностью Международные уголовно-правовые нормы и их влияние на уголовную политику государств Преступление и наказание по международному уголовному праву Борьба с международными преступлениями Борьба с преступлениями международного характера Международные уголовные суды Международные организации по борьбе с преступностью. Правовая помощь государств по уголовным делам. Выдача лиц, совершивших преступления |
Трудоёмкость учебной дисциплины | 108 часов, 3 з. е. |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
АННОТАЦИЯ
Учебной дисциплины «Уголовная политика в сфере криминализации и декриминализации общественно-опасных деяний».
Составитель: к. юрид. н., доцент
Цель изучения дисциплины | получение систематизированных и более глубоких знаний относительно таких понятий как уголовная политика, криминализация, декриминализация, пенализация, депенализация, уголовное наказание. |
Компетенция формируемая в результате освоения дисциплины | (ОК-7);(ОК-8);(ПК-5);(ПК-16);(ПК-17);(ПК-18);(ПК-19);(ПК-20). |
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины | Знать: - понятие уголовной политики, криминализации и декриминализации; - особенности уголовной политики на современном этапе; - принципы и формы реализации, субъекты и объекты уголовной политики; - навыки сравнительного анализа уголовной политики в различные исторические периоды и в разных государствах; - особенности уголовной политики в сфере криминализации и декриминализации общественно-опасных деяний. Уметь: - формулировать основные направления уголовной политики в сфере криминализации и декриминализации общественно-опасных деяний; Владеть: - навыками составления программы мероприятий по реализации уголовной политики в сфере криминализации и декриминализации общественно-опасных деяний. |
Краткая характеристика учебной дисциплины (ос-новные блоки и темы) | Понятие криминализации и декриминализации Пенализация и депенализация Понятие уголовной политики Уголовная политика Российского государства на различных этапах исторического развития Особенности уголовной политики зарубежных стран Основные направления уголовной политики в современной России Региональные особенности уголовной политики (на примере Калининградской области) Отдельные направления уголовной политики |
Трудоёмкость учебной дисциплины | 4з. е., 144 часов |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен. |
АННОТАЦИЯ
Учебной дисциплины «Нравственные начала в уголовном праве».
Составитель: к. юрид. н., доцент
Цель изучения дисциплины | Рассмотрение основных подходов в науке и практике к проблемам уголовной политики, связанным с определением оптимального соотношения уголовного права и нравственности в правотворческой и правоприменительной деятельности. |
Компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины | ОК-7, ОК-10, ПК-2, ПК-6 |
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины | Знать: философские и социально-политические основы нравственности и морали; роль уголовной политики при определении характера и способов взаимодействия норм уголовного права и нравственности; доктрины ученых, рассматривающих нормы уголовного права через призму насыщенности их нравственной составляющей; роль нравственного содержания норм уголовного права при их применении. Уметь: оперировать закрепленными в законе и доктринальными этическими понятиями (категориями), используемыми в законотворчестве и правоприменении как формах реализации уголовной политики; применять теоретические знания о нравственных началах норм уголовного права в правотворческой и правоприменительной деятельности; видеть и анализировать нравственное содержание норм уголовного права в процессе их толкования и применения; анализировать и обобщать судебную практику с учетом нравственной оценки содержания уголовно-правовых норм. Владеть: этической терминологией, закрепленной в уголовном праве и имеющей оборот в уголовной политике и доктрине; навыками самостоятельной работы с нормативной и теоретической литературой, в т. ч. и нравственно насыщенной; навыками анализа различных юридических фактов, связанных с нравственно окрашенными конфликтными ситуациями; анализом и обобщением материалов судебной практики под углом зрения нравственного содержания норм уголовного права; правилами квалификации преступлений, в которых нравственный аспект достаточно выражен. |
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы) | Право и нравственность как регуляторы социального поведения Нравственные основы уголовно-правовых норм об обстоятельствах, исключающих преступность деяния Нравственное содержание норм уголовного права о преступлениях против жизни и здоровья человека Нравственные основы уголовно-правовых норм о других преступлениях против личности Уголовное наказание и нравственность |
Трудоёмкость учебной дисциплины | 111 часов |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
АННОТАЦИЯ
Учебной дисциплины «Преступные объединения: уголовно-правовая оценка и противодействие».
Составитель: к. юрид. н., доцент
Цель изучения дисциплины | Рассмотрение основных подходов в науке и практике к проблемам, связанным с законотворчеством и правоприменением, как формам реализации уголовной политики, направленной на борьбу с преступными объединениями. |
Компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины | ОК-6, ПК-6, ПК-15, ПК-17 |
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины | Знать: историю развития отечественного законодательства и уголовной политики о соучастии и преступных объединениях; зарубежное законодательство о соучастии и преступных объединениях; состояние (развитие) научной мысли о соучастии и преступных объединениях; проблемы, связанные с совершенствованием законодательства и с квалификацией преступлений, совершаемых преступными объединениями; судебную практику по отдельным категориям преступлений, совершаемых преступными объединениями. Уметь: оперировать закрепленными в законе и доктринальными понятиями (категориями), используемыми при осуществлении уголовной политики, направленной на борьбу с преступными объединениями; анализировать содержание норм Особенной части УК РФ о преступных объединениях; толковать и применять эти нормы; отстаивать свою точку зрения и самостоятельно принимать решения по квалификации действий, совершаемых участниками преступных объединений; анализировать судебную практику по преступлениям, совершаемым в соучастии и преступными объединениями. Владеть: законодательной и научной терминологией, навыками самостоятельной работы с нормативной и теоретической литературой, посвященной проблемам соучастия и ответственности преступных объединений; навыками анализа различных юридических фактов, возникающих при совершении преступления в соучастии и преступными объединениями; анализом и обобщением материалов судебной практики; правилами квалификации преступлений, совершаемых в соучастии и преступными объединениями. |
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы) | История развития уголовного законодательства и уголовная политика о соучастии в преступлении и преступных объединениях в России Соучастие в преступлении и ответственность за организацию преступных объединений в зарубежном законодательстве Понятие, признаки и значение института соучастия для законодательного определения форм организованной преступной деятельности Виды соучастников преступления и юридическая оценка их деятельности в преступных объединениях Виды и формы соучастия; специфика соучастия в преступных объединениях Преступные объединения, посягающие на общественную безопасность Преступные объединения, посягающие на основы конституционного строя и безопасность государства |
Трудоёмкость учебной дисциплины | 146 часов |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
АННОТАЦИЯ
Учебной дисциплины «Уголовная политика в сфере борьбы с должностными преступлениями».
Составитель: к. юрид. н., доцент
Цель изучения дисциплины | Рассмотрение основных подходов в науке и практике к проблемам, связанным с правотворчеством и правоприменением, как формам реализации уголовной политики в сфере борьбы с должностными преступлениями. |
Компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины | ОК-6, ПК-6, ПК-15, ПК-17 |
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины | Знать: историю развития отечественного законодательства и уголовной политики о должностных преступлениях; зарубежное законодательство об этих преступлениях; состояние (развитие) научной мысли о должностных преступлениях в дореволюционный, советский период и в настоящее время; проблемы, связанные с совершенствованием законодательства и практики правоприменения по должностным преступлениям; судебную практику по делам о должностных (служебных) преступлениях. Уметь: оперировать закрепленными в законе и доктринальными понятиями (категориями), используемыми при осуществлении уголовной политики в сфере борьбы с должностными преступлениями; толковать и применять нормы, регулирующие ответственность должностных лиц; отстаивать свою точку зрения и самостоятельно принимать решения по квалификации преступлений; анализировать и обобщать судебную практику по этим преступлениям. Владеть: законодательной и доктринальной терминологией; навыками самостоятельной работы с нормативной и научной литературой, посвященной уголовной политике борьбы с должностными преступлениями; навыками анализа различных юридических фактов, возникающих при совершении должностных преступлений (предмет взятки, официальный документ, поощрительная норма и т. д.); анализом обобщения материалов по правоприменительной практике; правилами квалификации должностных (служебных) преступлений. |
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы) | История развития российского уголовного законодательства о должностных преступлениях Регулирование ответственности за должностные преступления в зарубежном законодательстве Уголовно-правовая политика и охрана интересов службы Понятие должностного лица Общие должностные преступления Преступления, связанные со взяточничеством Иные должностные преступления |
Трудоёмкость учебной дисциплины | 111 часов |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


