Модель «Портфолио личностных достижений» ученика основной школы (методические рекомендации) (стр. 2 )

Таблица №2 «Распределение по классам»

5 класс

№	Разделы личностного портфолио ученика	Содержание папки достижений
1.	МОЯ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ	Проект: «Моя малая Родина» Цель: изучение истории, языка, культуры своего края
2.	МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ	Психологический профиль, результаты профдиагностики Цель: формирование ответственного отношения к учению
3.	МОИ ЖИЗНЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ	Заполнение таблицы «Что такое хорошо, что такое плохо», обсуждение Цель: формирование целостного мировоззрения
4.	Я и ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА РОССИИ	Проектные работы (отчеты) по курсу «Основы духовно-нравственной  культуры народов России» Цель: формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов мира; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания
5.	МОИ СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ	Мини-эссе «Моя роль в классе» Социометрия, результаты Цель: формирование социальной идентичности
6.	МОИ ЦЕННОСТИ	Рисунок: «Моя мечта» Цель: формирование осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам и желаниям
7.	МОИ ДРУЗЬЯ	Проект: «Веселая переменка» – описание проекта, фотоотчет о помощи первоклассникам на переменах Цель: формирование коммуникативной компетентности в общении и  сотрудничестве со сверстниками, детьми младшего возраста
8.	МОЕ ЗДОРОВЬЕ	Рисунок «Вредные привычки» Цель: формирование ценности  здорового и безопасного образа жизни
9.	МОИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ	Операция «Скворечник» - фото-видео-отчет Цель: формирование основ экологической культуры соответствующей современному уровню экологического мышления
10.	МОЯ СЕМЬЯ	Проект «Моя семья» Цель: осознание значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценности семейной жизни
11.	МОЕ ТВОРЧЕСТВО	Вкладываются лучшие работы по музыкальной литературе, искусству, по программам дополнительного образования художественно-эстетического направления, фотоотчеты, видеоотчеты Цель: развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира,  творческой деятельности эстетического характера

6класс

№	Разделы личностного портфолио ученика	Содержание папки достижений
1.	МОЯ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ	Проект: «Моя общественная работа»  Цель: воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма
2.	МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ	Доклад «Моя любимая профессия» Цель: формирование готовности к осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учётом устойчивых познавательных интересов
3.	МОИ ЖИЗНЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ	Фотокаллаж: «Мои увлечения» Цель: формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира
4.	Я и ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА РОССИИ	Проектные работы (отчеты) по курсу «Основы духовно-нравственной  культуры народов России» Цель: формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов мира; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания
5.	МОИ СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ	Рисунок – «Я-глазами одноклассников» (результаты психологической игры) Цель: освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества
6.	МОИ ЦЕННОСТИ	Опросник «Ценностные ориентации» (адаптированный вариант) Цель: изучение ценностных ориентаций учащихся
7.	МОИ ДРУЗЬЯ	«Мой лучший друг» - проект (фото, описание друга и его характеристик) Цель: формирование коммуникативной компетентности в общении и  сотрудничестве со сверстниками
8.	МОЕ ЗДОРОВЬЕ	«Реклама «Я за здоровый образ жизни» Цель: формирование ценности  здорового и безопасного образа жизни
9.	МОИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ	Экологический патруль «Чистый лес», «Чистое озеро» - фотографии Цель: формирование основ экологической культуры соответствующей современному уровню экологического мышления, развитие опыта экологически ориентированной рефлексивно-оценочной и практической деятельности в жизненных ситуациях
10.	МОЯ СЕМЬЯ	Проект «Генеалогическое дерево» Цель: осознание значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценности семейной жизни, уважительное и заботливое отношение к членам своей семьи
11.	МОЕ ТВОРЧЕСТВО	Вкладываются лучшие работы по музыкальной литературе, искусству, по программам дополнительного образования художественно-эстетического направления, фотоотчеты. Цель: развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира,  творческой деятельности эстетического характера

7 класс

№	Разделы личностного портфолио ученика	Содержание папки достижений
1.	МОЯ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ	Проект: «Многонациональная Россия» Цель: усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей многонационального российского общества
2.	МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ	Фоторепортаж с профориентационных экскурсий Цель:формирование готовности к осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учётом устойчивых познавательных интересов
3.	МОИ ЖИЗНЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ	Сочинение-рассуждение «Жизненные принципы» Цель: формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира
4.	Я и ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА РОССИИ	Проектные работы (отчеты) по курсу «Основы духовно-нравственной  культуры народов России» Цель: формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов мира; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания
5.	МОИ СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ	Рисунок «Герб класса» Цель: освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества
6.	МОИ ЦЕННОСТИ	Рассуждение на тему «Аморальный поступок» Цель: формирование осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам и желаниям
7.	МОИ ДРУЗЬЯ	«Мои друзья: младшего возраста, сверстники, взрослые» (описание, фотоколлаж) Цель: формирование коммуникативной компетентности в общении и  сотрудничестве со сверстниками, младшими, взрослыми
8.	МОЕ ЗДОРОВЬЕ	Проект и отчет по проекту «ПДД» Цель: усвоение правил поведения на транспорте и на дорогах
9.	МОИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ	Семейная акция «Субботник», «Посади дерево» (фотоотчет) Цель: формирование основ экологической культуры соответствующей современному уровню экологического мышления, развитие опыта экологически ориентированной рефлексивно-оценочной и практической деятельности в жизненных ситуациях
10.	МОЯ СЕМЬЯ	«Я горжусь …» (описание одного из представителей семьи) Цель: осознание значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценности семейной жизни, уважительное и заботливое отношение к членам своей семьи
11.	МОЕ ТВОРЧЕСТВО	Вкладываются лучшие работы по музыкальной литературе, искусству, по программам дополнительного образования художественно-эстетического направления, фотоотчеты. Цель: развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира,  творческой деятельности эстетического характера

8 класс