директора

1.

Образование, квалификационная категория, уч. завед. год окончания

Высшее, 1989, ЕГПИ учитель нач. классов

2.

Специальность

Учитель нач. классов, 1 кв. кат.

3.

Пед. стаж/как руководитель

19/

4.

Аттестация

18.01.07. присвоена 1 кв. кат. сроком на 5 лет до 2012г. Приказ ОО №6/1 «О» от 24.01.07.

5.

Курсы

15.11.06-22.11.06. «Вариативность и стандартизация в начальном образовании». ИНПО г. Набережные Челны. Удостоверение № 000.

6.

Методическая тема школы

Воспитание конкурентоспособной и целенаправленной личности в условиях внедрения приоритетно-национального проекта «Образование».

7.

Проблема как предметник

технология

Личностно-ориентированная

8.

За 5 лет

,

1 полугодие

9.

Мониторинг качества обучения

Профессиональная карта

учителя математики и информатики

1.

Образование, квалификационная категория, уч. завед. год окончания

Высшее, 2 кв. кат, 1992, ЕГПИ математика физика

2.

Специальность

Учитель физики и математики

3.

Классный руководитель

5 класс

4.

Пед. стаж/как классный руководитель

16/

5.

Аттестация

07.01.04. присвоена 2 кв. категория сроком на 5 лет до 2009г. Приказ №40 от 07.01.04.

6.

Курсы

1) 03.11.06-25.12.06. «Применение международных информационных технологий: применение ИКТ в учебном процессе». Удостоверении №

2) 29.01.07.-02.02.08. ИПКРО г. Казань курсы классных руководителей по технологии Рахимова. г. Казань Академия АйТи. Справка №4

3) 01.02.08 – 07.02.08. ИНПО. Наб. Челны.«Методика преподавания информатики в условиях модернизации образования» удостоверение № 000.

7.

Методическая тема школы

Воспитание конкурентоспособной и целенаправленной личности в условиях внедрения приоритетно-национального проекта «Образование».

8.

Проблема как предметник

Как классный руководитель

Использование возможностей интернет на уроках математики и информатики

технология

Личностно-ориентированная

9.

За 5 лет

,

1 полугодие

10.

Мониторинг качества обучения

65

67

80

50

61

11.

Уровень воспитанности

Профессиональная карта

учителя математики

1.

Образование, квалификационная категория, уч. завед. год окончания

Высшее, 2 кв. кат, 1992, ЕГПИ математика физика

2.

Специальность

Учитель математики

3.

Пед. стаж

35

4.

Аттестация

5.

Курсы

1)2003г. г. Казань, ИПКРО «Руководитель сельской школы»

2)«Актуальные проблемы преподавателей математики в условиях модернизации образования». ИНПО г. Набережные Челны 14.01.07-21.01.07.

6.

Методическая тема школы

Воспитание конкурентоспособной и целенаправленной личности в условиях внедрения приоритетно-национального проекта «Образование».

7.

Проблема как предметник

«Воспитание самостоятельности на уроках математики»

технология

Личностно-ориентированная

8.

За 5 лет

,

1 полугодие

9.

Мониторинг качества обучения

Математика

66%

-

-

0% - 3кл.

44%

Алгебра

40%

46%

50%

СОЗ

60%

Геометрия

40%

48%

55%

СОЗ

60%

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5