Профессиональная карта
учителя технологии
1. | Образование, квалификационная категория, уч. завед. год окончания | Высшее-техническое, высшая кв. кат., ИМИ, 1986. | ||||
2. | Специальность | Инженер-строитель | ||||
3. | Классный руководитель | |||||
4. | Пед. стаж/как классный руководитель | 20/11 | ||||
5. | Аттестация | 2006 | ||||
6. | Курсы | 2005г. ИНПО «Организационно-методические аспекты преподавания технологии, черчения | ||||
7. | Методическая тема школы | Воспитание конкурентоспособной и целенаправленной личности в условиях внедрения приоритетно-национального проекта «Образование». | ||||
8. | Проблема как предметник Как классный руководитель | Формирование эстетического вкуса у учащихся на уроках технологии. Воспитание целеустремленных, честных личностей в условиях внедрения приоритетно-национального проекта «Образование». | ||||
технология | Личностно-ориентированная | |||||
9. | За 5 лет |
|
|
|
| , 1 полугодие |
10. | Мониторинг качества обучения Технология | 100% | 100% | 100% | 100% | |
ИЗО | 85% | 86% | 74% | 92% | ||
Музыка | 93% | 93% | 74% | 87% | ||
11. | Уровень воспитанности | 57,6% | 58% | 58,3% | 58,9% | 59,4% |
Профессиональная карта
учителя истории, обществознания
1. | Образование, квалификационная категория, уч. завед. год окончания | Высшее, 1 кв. кат., КГПИ,1978 | ||||
2. | Специальность | Учитель истории | ||||
3. | Классный руководитель | |||||
4. | Пед. стаж/как классный руководитель | 31 | ||||
5. | Аттестация | 17.01.08 присвоена 1 кв. категория сроком на 5 лет до 2013года. Приказ ОО №7/1 «О» от 21.01.08. | ||||
6. | Курсы | 1) 20.10.2004-28.10.2004.ИНПО г. Набережные Челны. Курсы учителей истории, обществознания по теме: «Обновление содержания образовательной области «История и обществознание». Удостоверение № 6 2) ИНПО. Актуальные вопросы исторического и обществоведческого образования в условиях модернизации. | ||||
7. | Методическая тема школы | Воспитание конкурентоспособной и целенаправленной личности в условиях внедрения приоритетно-национального проекта «Образование». | ||||
8. | Проблема как предметник Как классный руководитель | Формирование эстетического вкуса у учащихся на уроках технологии. Воспитание целеустремленных и личностей | ||||
технология | Личностно-ориентированная | |||||
9. | За 5 лет |
|
|
|
| , 1 полугодие |
10. | Мониторинг качества обучения История | 68% | 64% | 77% | 60% | |
Обществознание | 72% | 71% | 77% | 75% | ||
СОЗ | 100% | 100% | 100% | 100% | ||
Технология | 94% | 100% | ||||
11. | Уровень воспитанности | 83% | 83% | 83% | 83% | 75% |
Профессиональная карта
учителя татарского языка и литературы
1. | Образование, квалификационная категория, уч. завед. год окончания | Высшее, 1 кв. кат., ЕГПИ, 1978. | ||||
2. | Специальность | Учитель русского языка и литературы, татарского языка и литературы | ||||
3. | Классный руководитель | |||||
4. | Пед. стаж/как классный руководитель | 30/ | ||||
5. | Аттестация | 18.01.07. присвоена 1 кв. категория сроком на 5 лет. Приказ ОО №6/1 «О», от 24.01.07. | ||||
6. | Курсы | 1) 06.12.06-09.12.06. ИПКРО. г. Казань. «Литературный процесс и проблемы организации работы в литературных объединениях». Сертификат №74. 2) 22.03.2003-29.03.03г. ИПКРО. Казань. Новые тенденции в преподавании татарского языка. Удостоверение № 000. 3) 08.01.08-14.01.08. ИНПО. Наберж. Челны. «Актуальные проблемы содержания и методики преподавания татарского языка и литературы». Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации № 000. | ||||
7. | Методическая тема школы | Воспитание конкурентоспособной и целенаправленной личности в условиях внедрения приоритетно-национального проекта «Образование». | ||||
8. | Проблема как предметник Как классный руководитель | Әхлаклы, мөстәкыйль, конкурентлыкка cәләтле, иҗади актив шәхес тзрбияләү, укыту. Туган ягын яратучы, максатка омтылучан, конкурентлыкка сәләтле шәхес тәрбияләү. | ||||
технология | комуникатив | |||||
9. | За 5 лет |
|
|
|
| , 1 полугодие |
10. | Мониторинг качества обучения Татар теле | 72% | 60% | 77% | 64% | 69% |
Татар әдәбияты | 80% | 64% | 82% | 82% | 79% | |
11. | Уровень воспитанности | 55% | 55% | 55% | 55% | 55% |
Профессиональная карта
учителя физкультуры
1. | Образование, квалификационная категория, уч. завед. год окончания | Средне-спец., | ||||
2. | Специальность | Ветеринарный фельдшер | ||||
3. | Пед. стаж/как классный руководитель | 8/1 | ||||
4. | Аттестация | 11.01.07 пр.2кв. кат ср. на 5 лет до 2012г. приказ №1 от 11.01.07. | ||||
5. | Курсы | 03.04.06.-21.04.06. ИРО г. Казань. «Личностно-ориентированные технологии в работе учителя физкультуры». Удостоверение № 000. | ||||
6. | Методическая тема школы | Воспитание конкурентоспособной и целенаправленной личности в условиях внедрения приоритетно-национального проекта «Образование». | ||||
7. | Проблема как предметник | Балаларны физик яктан камилләштерү, сәламәтлекләрен ныгыту һәм санитария –гигиена культурасын формалаштыру. | ||||
технология | Личностно-ориентированная | |||||
8. | За 5 лет |
|
|
|
| , 1 полугодие |
9. | Мониторинг качества обучения | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
10. | Уровень воспитанности | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


