1. Данный учебный план разработан на основе:
· Закона РФ «Об образовании» от 29.12.12. № 000 ФЗ
· Постановления Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 000 «Об утверждении СанПиН 2.4– 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;
Дети с ограниченными возможностями здоровья могут овладеть базовым компонентом программы лишь в условиях максимальной индивидуализации обучения. Это предполагает наличие гибкого учебного плана, позволяющего учитывать специфику нарушений, наличие программы, адаптированной для индивидуального обучения. При составлении учебного плана учитывалось состояние каждого ребенка, его возможности, желание родителей.
Учебный план составлен для учащихся 4б класса и 10б класса.
Занятия с ними проводятся индивидуально на дому. Выбор варианта проведения занятий, а также набор учебных предметов определен в зависимости от характера течения заболевания по согласованию с родителями учащихся.
Учебный план надомного обучения разрабатывается на основе базисного учебного плана с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии и пожеланий родителей обучающихся. В течение года в него можно вносить изменения – в зависимости от особенностей развития обучающихся и характера протекания заболевания.
2. В структуре учебного плана выделяются две части:
инвариантная (федеральный компонент – не менее 75% от общего нормативного времени), обеспечивающая сохранение единого образовательного пространства в Российской Федерации как при шестидневной, так и при пятидневной учебной неделе;
вариативная (региональный компонент – не менее 10% и компонент образовательного учреждения – не менее 10% от общего нормативного времени), обеспечивающая сохранение единого образовательного пространства в Костромской области как при шестидневной, так и при пятидневной учебной неделе, максимально учитывающая возможности образовательного учреждения, социальный заказ родителей и индивидуальные потребности школьников.
Федеральный компонент учебного плана определяет количество учебных часов на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования.
3. Учебный план для ученика 4 класса
Начальное образование
Федеральный компонент. При составлении учебного плана по ФБУП на преподавание «Родного языка и литературы» отводится по 5 часов (Русский язык -3 часа, Литературное чтение -2 часа). На изучение «Иностранного языка» по 2 часа в неделю. На изучение предмета «Математики» отведено 4 часа.
Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается в 4 классе по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. «Основы безопасности жизнедеятельности» дополняет учебный предмет «Окружающий мир» и направлен на приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и способов деятельности в условиях повседневной жизни, экстремальных и чрезвычайных ситуациях, характерных для нашего общества
Часы, отведенные на преподавание предмета «Искусство» («ИЗО» -1час в неделю и «Музыка» - 1 час в неделю)
Часы, отведенные на преподавание предмета «Технология (Труд)-по 2 часа
На преподавание учебного предмета «Физическая культура» отводится по 2 часа в неделю(для данного ребенка это общеукрепляющие упражнения, дыхательная гимнастика, укрепление грудных мышц).
Комплексный учебный курс ОРКСЭ («Основы религиозных культур и светской этики») введен в 4 классе по 1 часу. Модуль - основы православной культуры.
Региональный компонент учебного плана определяет количество учебных часов на изучение учебных предметов регионального стандарта общего образования.
Часы, рекомендованные на изучение регионального компонента, выполняются полностью:
Русский язык: Введение в региональный компонент учебного предмета «Русский язык» в 4 классах по 2часа в неделю обусловлено необходимостью обеспечить формирование осознанного отношения учащихся начальных классов к языку как основному средству человеческого общения и явлению национальной культуры; сформировать позитивное эмоционально ценностное отношение к русскому и родному языку, стремление к его грамотному использованию. Русский язык станет для учеников основой всего процесса обучения, средством развития их мышления, воображения, интеллектуальных и творческих способностей.
Учебный предмет «Литературное чтение» введен в региональный компонент по 1 часу в 4 классах. Изучение курса позволит формировать у младшего школьника читательскую компетентность, качества грамотного читателя, способного к творческой деятельности.
Компонент образовательного учреждения представлен следующим образом:
Предмет Математика в 4 классе в количестве 1 часа в неделю вводится с целью развития компетентностей в решении логических, нестандартных, бытовых математических задач, подготовки к мониторингу уровня развития и обученности за курс начальной школы.
Индивидуальные и групповые занятия - по 1 часу предназначены для организации коррекционных занятий педагога-психолога с учащимся, находящимся на индивидуальном обучении на дому.
Предметы для дистанционного обучения: русский язык 2 часа, окружающий мир 1 час, математика 1 час.
Максимальная нагрузка на учащегося составляет 25 часов. Продолжительность учебного года – 34 недели, учебного занятия мин (учитывая состояние здоровья ребенка).
Учебный план индивидуального обучения на дому
(по БУП общеобразовательных учреждений Костромской области на 2012 – 2013 учебный год)
Учебные предметы | Количество часов в неделю | Всего |
Классы | ||
IV | ||
Русский язык | 3 | 3 |
Литературное чтение | 2 | 2 |
Иностранный язык | 2 | 2 |
Математика | 4 | 4 |
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | 2 |
Искусство (Музыка и ИЗО) | 2 | 2 |
Технология (Труд) Информатика | 1 1 | 1 1 |
Физическая культура | 3 | 3 |
Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)* | 1 | 1 |
Итого: | 20 | 20 |
Региональный компонент (6-дневная учебная неделя) |
|
|
Русский язык | 2 | 2 |
Литературное чтение | 1 | 1 |
Итого: | 3 | 3 |
Компонент образовательного учреждения (6-дневная учебная неделя) | 2 | 2 |
Математика | 1 | 1 |
Индивидуальные и групповые занятия (Коррекционные занятия) | 1 | 1 |
Итого: | 2 | 2 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 26 | 26 |
Всего 26 часов
4. Учебный план для ученика 10 класса
Принципы построения учебного плана для X - XI классов основаны на идее двухуровневого (базового и профильного) федерального компонента государственного стандарта. Исходя из этого, учебные предметы представленные в учебном плане школы могут быть выбраны для изучения обучающимся либо на базовом, либо на профильном уровне.
Реализуется образовательная программа среднего (полного) общего образования – 2 года обучения;
продолжительность учебного года –34 учебные недели;
продолжительность урока в 10-11 классах – 40 минут
Обязательные для изучения в старшей школе общеобразовательные учебные предметы
Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, История, Обществознание, География, Биология, Химия, Физика, Физическая культура (общеукрепляющие упражнения), ОБЖ.
Региональный компонент представлен следующим образом:
Русский язык и культура речи – по 1 часу введён с целью обеспечения формирования у обучающихся лингвистической, коммуникативной и культуроведческой компетенций в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта.
Литература родного края – по 0, 5 часа. Изучение курса позволит расширить и углубить представления школьников о тематическом, жанровом, художественном многообразии литературы Костромского края.
«Начальная военная подготовка» - по 0,5 часа. Введение предмета будет способствовать воспитанию гражданственности и патриотизма, формированию первоначальных навыков гражданской обороны, знаний об основах воинской службы и медицины. Преподавание начальной военной подготовки предусматривает обучение юношей основам допризывной подготовки и девушек основам первой медицинской помощи.
Компонент образовательного учреждения на ступени среднего (полного) образования реализуется также в рамках учебных предметов:
7) Математика– 1 час в неделю (с целью освоения программы по математике, предусмотренной УМК )
8) Информатика - 1 час в неделю(с целью освоения программы по информатике и ИКТ, предусмотренной УМК )
9) технология (с целью освоения программ допрофессионального образования по выбору учащихся по профилю педкласс)– 4 часа в неделю;
Учебные предметы | Количество часов в неделю | |
II. Федеральный компонент | Профили обучения |
|
Универсальный 10 б класс | ||
| ||
Базовые учебные предметы: |
| |
Русский язык | 1 |
|
Литература | 3 |
|
Иностранный язык | 3 |
|
Математика | 4 | |
Информатика и ИКТ | 1 |
|
История | 2 |
|
Обществознание | 2 | |
География | 1 |
|
Физика | 2 |
|
Химия | 1 |
|
Биология | 1 |
|
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | |
Физическая культура | 3 |
|
Итого: | 25 |
|
Региональный компонент | 2 |
|
Литература | 0,5 |
|
Начальная военная подготовка | 0,5 |
|
Русский язык и культура речи | 1 |
|
Итого: | 27 |
|
Компонент образовательного учреждения | Не менее 4 | |
Математика | 1 |
|
Экономика |
|
|
Химия | 1 |
|
Биология | 1 |
|
Информатика |
| |
Технология | 4 |
|
Итого: | 34 |
|
Элективные, факультативные курсы, индивидуальные и групповые занятия по выбору | 3 |
|
Предельно допустимая нагрузка при6-дневной учебной неделе | 37 |
|
Всего 37 часов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
