Учебный план МОУ Судиславской средней общеобразовательной (стр. 1 )

_________________________ ________________________

_________________________

«_____»____________2013 г. Приказ № __ от 01.01.2001.

Обсужден на заседании

Совета школы:

школы

на

учебный год

Пояснительная записка

к учебному плану МОУ Судиславской средней общеобразовательной школы Судиславского муниципального района Костромской области

1. Нормативная основа учебного плана.

Учебный план МОУ Судиславской средней общеобразовательной школы разработан на основе:

1. приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

2. приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении федерального компонента государственного стандарта образования»;

3. приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 03 июня 2011 г. N 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.01 г. N1312»;

4. постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» «СанПиН 2.4.2.2821-10. Требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрированных в Минюсте РФ 3 марта 2011 г. N 19993;

5. распоряжения Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. N 1578-р;

6. Закона Костромской области «О воспитании и обучении детей-инвалидов на дому в Костромской области» от 01.01.01г.

7. соглашения о взаимодействии по вопросам апробации комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики», включающего изучение основ православной, исламской, буддийской, иудейской культур, основ светской этики, заключённого между Министерством образования и науки РФ и департаментом образования и науки Костромской области, от 01.01.01г. N СОГ-15/03;

8. распоряжения администрации Костромской области от 01.01.01 года «Об утверждении плана мероприятий по апробации комплексного учебного курса в общеобразовательных учреждениях «Основы религиозных культур и светской этики»»;

9. приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении федерального компонента государственного стандарта образования».

10. приказа Департамента образования и науки Костромской области от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Костромской области, реализующих программы общего образования, на 2012 – 2013 учебный год»;

11. рекомендаций Департамента образования и науки Костромской области от 01.01.01г. № 000 «Об учебном плане общеобразовательных учреждений Костромской области, реализующих образовательную программу начального общего образования на основе федерального государственного образовательного стандарта» для организации учебного процесса в 2013 — 2014 учебном году.

12. Устава МОУ Судиславской СОШ

13. Образовательной программы и Программы развития.

Учебный план МОУ Судиславской СОШ реализует основные принципы Концепции структуры и содержания общего и среднего образования.

Учебный план разработан с целью сохранения единого образовательного пространства РФ, дифференцированного подхода и преемственности обучения на трех ступенях обучения в соответствии с образовательной программой общеобразовательных школ и усвоение обязательного минимума каждым учащимся, в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН 2.4.2.2821-10)

Учебный план МОУ Судиславской СОШ (1-11 классы) обеспечивает выполнение государственного образовательного стандарта, а для 9-11 классов составлен в соответствии с предпрофильным и профильным обучением без ущерба для здоровья.

Настоящий учебный план обеспечивает участие в формировании социального заказа и ориентирован на решение следующих задач:

- обеспечение формирования и развития у детей личностных компетенций, общеучебных умений и навыков;

- достижение нового качества образования:

- внедрение новых образовательных технологий:

- создание условий для осознанного выбора школьниками профиля дальнейшего образования:

- создания условий для творческой самореализации в профессиональной деятельности:

- подготовка школьников к успешному прохождению итоговых аттестаций.

МОУ Судиславская СОШ реализует следующие общеобразовательные программы:

- общеобразовательная программа начального общего образования (1-4 классы);

- общеобразовательная программа основного общего образования (5-9 классы);

- общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования (10-11 классы);

программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII вида ( 1ученик - 8б класс);

- программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (1 ученик – 3 б класс, 1 ученик – 7 б класс).

Образовательные программы первой ступени общего образования ориентированы на четырехлетний нормативный срок освоения. Продолжительность учебного года в 1 классе составляет 33 учебные недели, в 2 – 4 классах – 34 учебные недели.

Образовательные программы второй ступени общего образования ориентированы на пятилетний нормативный срок освоения. Продолжительность учебного года для 5 – 9 классов составляет 34 учебные недели.

Образовательные программы третьей ступени общего образования ориентированы на двухлетний нормативный срок освоения. Продолжительность учебного года для 10 – 11 классов составляет 34 учебные недели.

Режим работы – пятидневная учебная неделя для учащихся 1 классов и шестидневная учебная неделя определяется для учащихся 2-11 классов.

2. Структура учебного плана

2.1. В структуре учебного плана выделяются две части:

инвариантная (федеральный компонент – не менее 75% от общего нормативного времени), обеспечивающая сохранение единого образовательного пространства в Российской Федерации как при шестидневной, так и при пятидневной учебной неделе;

вариативная (региональный компонент – не менее 10% и компонент образовательного учреждения – не менее 10% от общего нормативного времени), обеспечивающая сохранение единого образовательного пространства в Костромской области как при шестидневной, так и при пятидневной учебной неделе, максимально учитывающая возможности образовательного учреждения, социальный заказ родителей и индивидуальные потребности школьников.

Федеральный компонент учебного плана определяет количество учебных часов на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования.

2.2. Учебный план для учеников 1-3 классов.

Начальное образование

Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Для учащихся 1 классов максимальная продолжительность учебной недели составляет 5 дней. Для учащихся 2-3 классов продолжительность учебной недели 6 дней.

Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований: - учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену; - использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 40 минут каждый) (пп. 10.10 СанПиН 2.4.2.2821-10).

Продолжительность учебного года в первом классе составляет 33 недели, во втором-третьем классах 34 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.

Объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня для обучающихся 1-х классов не должен превышать 4 уроков и 1 день в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры.

В 2013 – 2014 учебном году в МОУ Судиславская СОШ функционирует два 1-х, три 2-х и два 3-х класса. Обучение в них идет по УМК «Перспектива».

Обязательные для изучения в 1-3 классах учебные предметы:

Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык (со 2-го класса), Математика, Окружающий мир, Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая культура.

Федеральный компонент

Все предметы 1 класса изучаются в рамках федерального компонента. Образовательная область «Филология» предусматривает изучение «Русского языка» (5 часов в неделю); «Литературного чтения» (4 часа в неделю).

При изучении этих предметов уделяется постоянное внимание развитию общеязыковой, коммуникативной компетентности, русскоязычной грамотности, навыков скорописи и компьютерного набора текста. За счет использования продуктивных педагогических технологий идет уплотнение программы.

Изучение Русского языка (1-3 классы) начинается в первом классе после периода обучения грамоте. Основная цель обучения русскому языку — формирование первоначальных представлений о системе языка, развитие коммуникативной
деятельности, осознание важности языка как средства общения, стремление
развивать культуру устной и письменной речи, речевое творчество.

Основная цель изучения Литературного чтения (1-3 классы) — формирование читательской деятельности, интереса к самостоятельному чтению; осознание
его важности для саморазвития. На этом этапе обучения осуществляется
пропедевтика литературоведческих понятий, формируются универсальные
учебные действия по поиску информации в текстах различного типа и ее использованию для решения учебных задач. Осуществляется становление и
развитие умений анализировать фольклорный текст и текст художественного
произведения, определять его тему, главную мысль и выразительные средства, используемые автором.

В связи с необходимостью интеграции России в мировое сообщество в учебном плане предусмотрено изучение предмета Английский язык (2-3 классы) (2 часа в неделю).

Образовательная область «Математика» (1-3 классы)предусматривает изучение учебного предмета «Математика» (4 часа в неделю). Изучение этого учебного курса способствует формированию начальных представлений о математических взаимоотношениях объектов окружающего мира, выраженных числом, формой, временем, пространством и др. У младших школьников развивается логическое и символическое мышление, математическая речь, пространственное воображение; формируются интеллектуальные познавательные учебные действия, которые постепенно принимают характер универсальных (сопоставление, классификация, рассуждение, доказательство и др.).

Образовательная область «Окружающий мир» (1-3 классы) реализуется с помощью учебного предмета Окружающий мир (2 часа в неделю). Его изучение способствует осознанию обучающимся целостности и многообразия мира, формированию у младших школьников системы нравственно ценных отношений к окружающей природе, общественным событиям, людям, культуре и истории родной страны. Осваиваются правила безопасного поведения с учетом изменяющейся среды обитания. В процессе изучения окружающего мира происходит становление разных видов деятельности, обеспечивающих как накопление и обогащение знаний (восприятие, игра, моделирование), их использование в практических и жизненных ситуациях (общественно-полезный труд; труд в условиях семьи), так и объединение, систематизация и классификация знаний в процессе поисковой, экспериментальной и
исследовательской деятельности, посильной для младшего школьника. В качестве результата процесс обучения предполагает сформированность универсальных учебных действий разного вида (интеллектуальных, коммуникативных, рефлексивных, регулятивных).

В содержании курса «Окружающий мир» предусмотрено интегративное изучение ОБЖ. Интеграция ОБЖ в курс « «Окружающий мир» содействует лучшему усвоению содержания предмета, установлению более прочных связей с повседневной жизнью учащегося и его семьи и всем контекстом окружающего ребенка мира большого города. Рекомендуемый объем интегративного изучения ОБЖ в начальной школе не менее 124 часов (за 4 года), следовательно, не менее 31 часа в год.

Образовательная область «Физическая культура» реализуется предметом Физическая культура (1-3 классы) (3 часа в неделю). Основная цель его изучения – укрепление здоровья, формирование осознанного отношения к здоровому образу жизни. Формируются первоначальные умения саморегуляции, планирования двигательного
режима своей жизни, контроля и оценки здорового и безопасного образа
жизни.

Образовательная область «Искусство» (1-3 классы) представлена предметами «Изобразительное искусство» (1 час в неделю) и «Музыка» (1 час в неделю).

Изучение предмета Изобразительное искусство способствует развитию художественно-образного восприятия мира, понимания его ценности
для эмоционального, эстетического развития человека. В процессе изучения развивается эстетическая культура обучающегося, способность средствами рисунка, лепки и др. понять собственное видение окружающего мира, творчески осмыслить его и передать в творческой продуктивной деятельности. Наряду с предметными универсальными действиями, необходимыми для осуществления изобразительной деятельности, в процессе изучения этого предмета формируются метапредметные универсальные действия, среди которых особое место занимают сравнение и анализ, классификация и оценка.

Учебный предмет Музыка (1 час в неделю) способствует развитию художественно-образного восприятия мира, понимания его ценности для эмоционального, эстетического развития человека. В процессе его изучения развивается эстетическая культура обучающегося, способность средствами танца, пения и др. понять собственное видение окружающего мира, творчески осмыслить его и передать в творческой продуктивной деятельности. Наряду с предметными универсальными действиями, необходимыми для осуществления музыкальной деятельности, в процессе изучения этого предмета формируются метапредметные универсальные действия, среди которых особое место занимают сравнение и анализ, классификация и оценка.

Основная цель изучения предмета Технология(1-3 классы) (1 час в неделю) — формирование опыта практической деятельности по преобразованию, моделированию, самостоятельному созданию объектов. Дети получают первоначальные навыки созидательного труда, развиваются универсальные учебные действия — планировать, контролировать и оценивать свою деятельность; формируется художественный и технологический вкус, навыки культуры труда и выполнения правил его безопасности.

Вариативная часть учебного плана определяет количество других предметов, курсов и учебных занятия по выбору образовательного учреждения. Во 2-3 классах в рамках вариативной части отведен 1 час в неделю на изучение предмета Математика с целью развития компетентностей в решении логических, нестандартных, бытовых математических задач, подготовки к мониторингу уровня развития.

Курс Информатика и легоконструирование 1 час в неделю способствует развитию технического мышления, освоению практических компетентностей в ИКТ.

Индивидуальные и групповые занятия помогают выстроить индивидуальные учебные маршруты, дают возможность работать со слабоуспевающими и одаренными учащимися.

Внеурочная деятельность реализуется через неаудиторную деятельность и позволяет в полной мере реализовать требования ФГОС НОО.

При этом предполагается реализация 5 направлений внеурочной деятельности:

· духовно-нравственное (работа с духовно-просветительским центром «Светоч», музейные встречи)

· общеинтеллектуальное (школьное НОУ)

· общекультурное («Школа танца», ритмика, фольклор, обучение в музыкальной и художественной школах)

· спортивно-оздоровительное (секции ОФП, футбол, карате-до, лыжи, шахматы)

· социальное (проектная деятельность, школа лидерства, правовые уроки)

2.3. Учебный план для учеников 4 классов.

Начальное образование

Преподавание в 4 классах осуществляется в соответствии с ФБУП-2004 года, региональным базисным учебным планом общеобразовательных учреждений Костромской области.

В 2013 – 2014 учебном году в МОУ Судиславская СОШ функционирует два 4-х класса, обучение ведется по УМК «Школа России».

Особенности учебного плана

Обязательные для изучения в 4 классах учебные предметы:

Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык (со 2-го класса), Математика, Окружающий мир, Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая культура, Основы религиозных культур и светской этики.

Федеральный компонент. При составлении учебного плана по ФБУП на преподавание «Родного языка и литературы» отводится по 5 часов (Русский язык -3 часа, Литературное чтение -2 часа). На изучение «Иностранного языка» по 2 часа в неделю, при наполняемости 25 человек и более осуществляется деление класса.

На изучение предмета «Математики» отведено 4 часа в 4 классах.

Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается в 4 классах по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. «Основы безопасности жизнедеятельности» дополняет учебный предмет «Окружающий мир» и направлен на приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и способов деятельности в условиях повседневной жизни, экстремальных и чрезвычайных ситуациях, характерных для нашего общества

Часы, отведенные на преподавание предмета «Искусство» («ИЗО» -1час в неделю и «Музыка» - 1 час в неделю)

Часы, отведенные на преподавание предмета «Технология (Труд)-по 2 часа

На преподавание учебного предмета «Физическая культура» отводится по 3 часа в неделю.

Комплексный учебный курс ОРКСЭ («Основы религиозных культур и светской этики») введен в 4 классах по 1 часу. Включает 6 модулей: основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, основы мировых религиозных культур, основы светской этики. Учащиеся изучают один из модулей по согласованию с родителями.

Региональный компонент учебного плана определяет количество учебных часов на изучение учебных предметов регионального стандарта общего образования.

Часы, рекомендованные на изучение регионального компонента, выполняются полностью:

Русский язык: Введение в региональный компонент учебного предмета «Русский язык» в 4 классах по 2часа в неделю обусловлено необходимостью обеспечить формирование осознанного отношения учащихся начальных классов к языку как основному средству человеческого общения и явлению национальной культуры; сформировать позитивное эмоционально ценностное отношение к русскому и родному языку, стремление к его грамотному использованию. Русский язык станет для учеников основой всего процесса обучения, средством развития их мышления, воображения, интеллектуальных и творческих способностей.

Учебный предмет «Литературное чтение» введен в региональный компонент по 1 часу в 4 классах. Изучение курса позволит формировать у младшего школьника читательскую компетентность, качества грамотного читателя, способного к творческой деятельности.

Компонент образовательного учреждения представлен следующим образом:

Предмет Математика в 4 классах в количестве 1 часа в неделю вводится с целью развития компетентностей в решении логических, нестандартных, бытовых математических задач, подготовки к мониторингу уровня развития и обученности за курс начальной школы.

Индивидуальные и групповые занятия - по 1 часу в 4 классе предназначены для организации занятий с одаренными и слабоуспевающими учащимися, для подготовки к региональным контрольным работам.

2.4. Учебный план для учеников 5-9 классов

Основное среднее образование

На 2-ой ступени обучения в МОУ Судиславской СОШ занимаются 12 классов:

три 5-ых, три 6-ых, два 7-ых, два 8-ых, два 9-ых.

Реализуется образовательная программа основного общего образования – 5 лет обучения;

продолжительность учебного года –34 учебные недели;

продолжительность урока в 5-9 классах – 40 минут (п. 10.9. СанПиН 2.4.2.2821-10)

домашние задания задаются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: в 5 классах – 2 ч, в 6-8 классах - 2,5 ч, в 9-х классах – до 3,5 ч. (п.10.30. СанПиН 2.4.2.2821-10).

Обязательные для изучения в основной школе учебные предметы:

Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, Информатика и информационно-коммуникационные технологии, История, Обществознание, География, Физика, Химия, Биология, Технология, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура, Изобразительное искусство, Музыка

Федеральный компонент. Образовательная область «Филология» представлена учебными предметами: «Русский язык», «Литература», «Английский язык», «Немецкий язык».

В соответствии с Федеральным базисным учебным планом на изучение предмета «Русский язык» в 5-8-х классах выделяется 3 часа, в 9-х – 2 часа. На изучение литературы отводится в 5-8-х классах по 2 часа в неделю, в 9 классе – 3 часа.

На изучение предмета «Иностранный язык» в общеобразовательных классах с 5-го по 9-й отводится 3 часа в неделю.

В образовательной области «Математика» изучаются учебные предметы: «Математика», «Алгебра», «Геометрия», «Информатика и ИКТ». На изучение математики отводится в 5-9 классах по 5 часов в неделю. Предмет «Математика» с 7 класса разделен на два предмета «Алгебра» и «Геометрия» (по 3 и 2 часа в неделю соответственно)

В образовательную область «Естественнонаучные предметы» включены учебные предметы: «Биология», «Химия», «Физика». Все предметы данной области, изучаются на базовом уровне.

На изучение предмета «Природоведение» в 5 классах отводится 1 час в неделю, предмета «Биология»:

· 6 кл.– 1 час в неделю;

· 7 – 9-е классы – 2 часа в неделю.

Предмет «Химия» изучается в средней школе на базовом уровне: с 8 по 9 класс – 2 часа в неделю.

В основной школе предмет «Физика» изучается с 7 по 9 класс – 2 часа в неделю.

В образовательной области «Общественнонаучные предметы» изучаются «История», «Обществознание», «География».

«История» изучается на базовом уровне с 5 по 9 классы в объеме 2 часа в неделю.

«География» в 6-х классах изучается в объеме – 1 час в неделю, в 7-9-х классах – 2 часа в неделю.

«Обществознание» изучается в 6 – 9-х классах в объеме 1 час в неделю. Учебный предмет построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Право».

В рамках образовательной области «Физическая культура и ОБЖ» предмет «Физическая культура» изучается в 5-9 классах в объеме 3 часа в неделю. ОБЖ изучается в 8-х классах как отдельный предмет 1 час в неделю.

Образовательная область «Искусство» включает в себя следующие предметы: «Изобразительное искусство», «Музыка», «Мировая художественная культура». Учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка» изучаются в 5-7-х классах по 1 часу в неделю. В 8-9 классах изучается предмет «Мировая художественная культура» с учебной нагрузкой 1 час в неделю в соответствии с Федеральным учебным планом.

В образовательную область «Технология» включены учебные предметы:

«Технология», «Черчение». Предмет «Технология» изучается в 5-7 классах с учебной нагрузкой 2 часа в неделю, в 8-х классах -1 час в неделю.

В 9-ых классах в рамках компонента образовательного учреждения организуется предпрофильная подготовка обучающихся.

Предложенное распределение часов дает возможность образовательному учреждению перераспределить нагрузку в течение учебного года, строить учебный план на принципах дифференциации и вариативности и способствует профориентации учащихся.

Региональный компонент учебного плана определяет количество учебных часов на изучение учебных предметов регионального стандарта общего образования.

Региональный компонент базисного учебного плана Костромской области направлен на обеспечение реализации региональной политики в области образования.

С целью обеспечения формирования у обучающихся языковой и лингвистической (языковедческой), коммуникативной и культуроведческой компетенций в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта в региональный компонент введен курс «Русский язык» в 5 – 6 классах по 3 часа в неделю, в 7-ых классах 1 час в неделю.

В связи с необходимостью повышения уровня практического владения обучающимися современным русским литературным языком в письменной и устной его разновидностях и в различных сферах функционирования в 8 – 9, 10 – 11 классах часы регионального компонента базисного учебного плана (по 1 часу соответственно) отведены на изучение курсов предметного поля «Русский язык и культура речи» по 1 часу в неделю.

Учебный предмет «Литература родного края» введен в региональный компонент с 5 по 9 класс по 0,5 часа в каждом классе соответственно. Изучение курса позволит расширить и углубить представления школьников о литературе Костромского края, будет способствовать становлению и развитию творческой, ответственной, компетентной личности.

С целью формирования у обучающихся умений работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты на ступени основного общего образования в объеме 0,5 часа в 5 классе, по 1 часу в 6 – 7 классах введен учебный предмет «Информатика и информационно-коммуникационные технологи (ИКТ)».