План воспитательной работы с классным коллективом на учебный год

«Утверждаю»

Зам. по ВР

________

«__» _________ 2011г

План воспитательной работы

с классным коллективом

на учебный год

Класс 7

Классный руководитель:

I. Анализ работы за предыдущий год

Класс объединила одна общая цель: раскрытие, развитие и организация интеллектуальных способностей и духовных качеств личности учащихся.

Класс представляет единое целое. Достижение положительных результатов увлекательно для всех.

Класс активен, полон творческой энергии.

Каждый член коллектива стремиться сплотить класс.

Ребята стараются постоянно общаться друг с другом.

В классе царит доброжелательность.

В классе существует справедливое отношение ко всем членам класса.

При анализе дел критические замечания принимаются доброжелательно, самокритично.

Во время внеклассной работы ребята трудятся коллективно.

Класс имеет способных организаторов: Малатхаев Амгалан, Бубеева Света, Бадмаева Баярма, Хажеев Алеша.

Самоуправление выполняет ведущую роль в работе класса.

Самоуправление играет не только руководящую роль, но и сами ребята принимают активное участие в подготовке и проведе­нии дел.

В классе преобладает приподнятый, бодрый тон общий тон.

Класс имеет выход на школу, район: принимает активное участие во всех школьных вечерах, подготовил и провел праздник «Сагаалган». Занял первое место на Новогоднем вечере, на празднике «Сагаалган». Принял активное участие в районном конкурсе «Безопасное колесо». Принимает самое активное участие в трудовых десантах.

II. Характеристика ученического коллектива

1. Состав класса

■ возрастной состав 12 лет-10 учащихся, 13 лет - 1 учащийся, 14 лет-2 учащихся.

■ познавательный уровень развития учащегося средний,.

■ работоспособность и успеваемость: в классе 100% успеваемость и качество 50%.

■ общественное лицо класса, интерес к общественным делам, выполнение общественных поручений: ответственно выполняют общественные поручения.

2. Сплоченность класса

□ группы по деловым интересам: учебная, спортивная, культурная.
Учащиеся любят вместе проводить время в школе и вне ее, вместе развлекаться. Мальчики и девочки дружат, помогают друг другу, каждый болеет за свой коллектив.

3. Организованность класса

■ с помощью класcного руководителя учащиеся умеют сами организовываться для выполнения коллективных дел, умеют распределять между собой работу и рационально ее выполнять;

■ терпеливо и внимательно выслушивать друг друга;

■ подчиняются распоряжениям уполномоченных лиц.

4. Общественное мнение в классе

какие поступки своих одноклассников учащиеся одобряют: повышение успеваемости, проявление активности во всех делах, какие — осуждают: пассивное отношение к делам класса, опоздания на уроки;

5. Характер связей в коллективе

■ связывает школьников: общее место жительства, место за партой, интересы и др.;

■ где дружат учащиеся только в школе или и вне ее;

■ внимательны друг к другу, стараются помочь, выражается эта помощь в разрешении спорных моментов, психологической поддержке;

■ предъявляют требования к своим друзьям,

6. Актив класса

□ состав актива: Бубеева Света, Малатхаев Амгалан, Хажеев Алеша, Бадмаев Борис, Бубеева Баярма;

□ имеет ли актив авторитет: нет;

III. задачи на учебный год

класс	Возрастные задачи развития	Педагогические задачи	Образовательные задачи
7-8	· Осознание чувства взрослости, «тенден­ции к взрослости», проявление повышенной активности, стремление войти в контакт с возможно большим числом сверстников. · Осознание себя как личности, открытие собственного «Я», овладение способами самооценки, само­анализа, интенсивный поиск. Обретение психосексуаль­ной идентичности, осознание и самоощущение себя как достойного представителя определенного пола.	· Обучение воспитанника определению своей роли в общем деле, умению выдержать до конца эту роль. · Создание условий для активного овладе­ния ключевыми компетенциями, такими как умение организовывать, сравнивать, систематизировать, находить причинно- следственные связи, проектировать результат, рефлексировать. · Содействие построению равноправных отношений со сверстниками, основанных на взаимопонимании, взаимооценке, формах дружеского и избирательного об­щения.	Содействовать открытию собственного «Я» на основе природного и творческого потенциала. Создавать условия для формирования базовой культуры личности школьника через знакомство и освоение мирового культурного пространства.

IV. диагностика

Здоровье	Изучение медицинских карт, заполнение страницы журнала «Здоровье» Беседы с родителями о проведении диагностики здоровья школьника, выяснение наследственных заболеваний, проблем здоровья.
Общение	Изучение взаимоотношений учащихся, проведение социометрии, выявление микрогрупп, лидеров, конфликтов проблем Наблюдение за взаимодействием ребят во внешкольной обстановке.
Учение	Выявлении с учителями – предметниками проблем ребенка, поведения на уроке Изучение познавательных интересов, мотиваций, учебных возможностей ребенка, выявление проблем Выявлении с учителями – предметниками проблем ребенка, поведения на уроке Беседы с родителями о подготовке домашних заданий, об отношении к учебе
Досуг	Анкетирование «Мои интересы» Наблюдение за учащимися во время экскурсий, культпоходов
Образ жизни	Изучение характера, привычек ребенка, особенностей поведения Беседы об индивидуальных особенностях семьи ребенка, культурных запросах. Выявление уровня воспитанности во внешнеповеденческом аспекте

V . Работа с коллективом учащихся

	сентябрь	октябрь	ноябрь	декабрь	январь	февраль	март	апрель	май
Здоровье	Уточнение списка учащихся по бесплатному питанию	«День здоровья» (осенний кросс).	Классный час «В здоровом теле — здоровый дух».	Беседа «Каникулы без травм»	День здоровья «Зимние забавы».	Выпуск стенгазеты «Здоровье — это здорово!»	Встреча со школьной медсестрой.	Акция «Я выбираю спорт как альтернативу вредным привычкам»	День здоровья «За здоровьем — шагом марш!»
Общение	Классное собрание по выбору актива и плана работы класса	Проведение бесед о правилах поведения в школе и других общественных местах.	Олимпиада вчера и сегодня.	Фестиваль «Знаете ли вы свои права?»	Классный час по теме «Как справиться с плохим настроением?»	Дни бурятской культуры	Беседа с учащимися о правильном общении со взрослыми		Классный час по теме «Итоги II полугодия
Учение	Обеспеченность учебниками	Беседы с учениками об учебной деятельности, проверка дневников.	Беседа с учителями-предметниками	Предметная неделя	Проверка дневников	Посещение уроков.	Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.	Беседа с учениками об учебной деятельности	Проверка дневников
Досуг	Оформление уголка класса	Подготовка к празднику «Золотая осень».	Беседа «Человек и окружающая среда»	Общешкольное мероприятие «Новый год».	Беседа о ПДД в зимних каникулах.	Организация и проведение мероприятия, посвященный Сагаалгану.	Организация и проведение мероприятий 8 марта и 23 февраля.	Коллективная творческая игра « Мы живем по правилам».	Участие в мероприятиях, посвященных Дню Победы
Образ жизни	Беседа «Как я сам оцениваю себя и как меня оценивают другие»	Классный час «Как управлять собой».	Беседа о толерантности	Беседа. Этикет. Правила поведения в общественных местах.	Предупреждение вредных привычек.	«Из чего сделаны наши мальчишки».	Правила дорожного движения.	Беседа «Радость человеческого общения»	Беседа «Профессия моих родителей»

VI .ОБЩЕШКОЛЬНЫЕ ВНЕШКОЛЬНЫЕ мероприятия

	сентябрь	октябрь	ноябрь	декабрь	январь	февраль	март	апрель	май
Здоровье	Экопоход	Неделя «Безопасное колесо» Учебно-тренировочная эвакуация	Неделя пожарной безопасности	Неделя профилактики вредных привычек	Смотр уголков здоровья	Военно-спортивная игра «Зарница»	Спартакиада Учебно-тренировочная эвакуация	Неделя «Безопасное колесо»	День защиты детей Учебно-тренировочная эвакуация
Общение	Выборы Президента школы День самоуправления	День самоуправления	Слет лидеров Дни японской культуры	Фестиваль «Знаете ли вы свои права?»	Конкурс лучшего дела класса «Школьная летопись»	Дни бурятской культуры	Фестиваль команд КВН Дни русской культуры	Экологическая неделя Фестиваль «Байкальская радуга»	Школьное самоуправление в мероприятиях, посвященных дню Пионерии;
Учение	День знаний	День Чтения Неделя русского языка и литературы	Неделя биологии	Неделя налоговых знаний	Неделя математики	Неделя бурятского языка	Неделя истории	Неделя иностранного языка	Торжественная линейка «Гордость школы»
Досуг	Экскурсии в Дома творчества	Концертная программа ко Дню учителя	Праздничные мероприятия посвященные 15-летию школы	Проведение Новогодних вечеров утренников	Организация зимних каникул	Праздник посвященный Дню Защитника Отечества	Праздник посвященный 8 марта Организация весенних каникул	Смотр художественного творчества	Праздник последнего звонка Прощание с начальной школой
Образ жизни	Акция «Чистый город»	Акция «Нет вредным привычкам»	Праздник школьной моды	Урок гражданственности		Конкурс «Мои кумиры»	Акция «Чистый город»	Благотворительный марафон	Организация летней трудовой практики