Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
План
на уч. год
МОУ Вишерогорская ООШ
Заместитель директора по воспитательной работе:
Тема: «Воспитание развитой, социально-адаптированной личности в условиях современной школы».
Целью воспитательной работы школы на учебный год является
создание воспитательной системы школы, в условиях которой возможно формирование у учащихся гражданской ответственности, правового самосознания, духовности и культуры, самостоятельности, инициативности, толерантности, способности к успешной адаптации в обществе.
Задачи:
1.Формирование у учащихся высокого уровня самосознания, ценностного отношения к собственной жизни, ее достойной реализации, а так же основ культуры здоровья.
2. Духовно-нравственное, патриотическое и гражданское воспитание учащихся через повышение воспитательного потенциала внеурочного мероприятия.
3. Обновлять и развивать единую систему школьного и классного ученического самоуправления.
4. Формировать у учащихся представление о здоровом образе жизни, продолжать обновлять и развивать систему работы по охране здоровья учащихся.
5. Развивать внеурочную деятельность учащихся, направленную на формирование нравственной культуры, их гражданской позиции, расширение кругозора, интеллектуальное развитие, на улучшение усвоения учебного материала.
6. Продолжать формировать и развивать систему работы с родителями и общественностью.
7. Активизировать участие детей в конкурсах, фестивалях разного уровня.
8. Продолжить работу по развитию ученического самоуправления.
9. Совершенствовать работу по приоритетным направлениям воспитательной деятельности.
10. Профилактика асоциального поведения детей и молодежи, детской беспризорности, правонарушений и других негативных явлений.
Принципы учебно-воспитательной деятельности в школе
Воспитание РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ, имеющей устойчивый интерес к знаниям, умеющий ставить задачи и выполнять их, осуществлять самоанализ и самокоррекцию.
Воспитание СВОБОДНОЙ ЛИЧНОСТИ, обладающей высоким уровнем гражданского самосознания, чувством собственного достоинства, самостоятельностью и ответственностью в принятии решений, независимости суждений, способностью к свободному выбору сфер своей жизнедеятельности, образа жизни.
Воспитание ГУМАННОЙ ЛИЧНОСТИ, понимающей высокую ценность человеческой жизни, способной оказать помощь людям, стремящейся к миру, добрососедству, взаимопониманию.
Воспитание ДУХОВНОЙ ЛИЧНОСТИ, имеющие развитые потребности в познании, самопознании, рефлексии, поиске смысла жизни, идеала в общении с искусством.
Воспитание ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ, обладающей развитым интеллектом, творческими способностями, способной к жизнетворчеству.
Воспитание КУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ, обладающей высоким уровнем культуры, толерантности, знающей и выполняющей правила поведения в обществе, уважающей традиции и обычаи других наций и народностей.
Воспитание ПРАКТИЧНОЙ ЛИЧНОСТИ, владеющей практическими умениями, необходимыми для жизни в новых социокультурных условиях.
Основные направления воспитательной работы:
1. Гражданско-правовое, патриотическое воспитание.
l содействие самоопределению личности, создание условий для её реализации;
l формирование у учащихся целостных представлений о жизни общества и человека в нем, адекватных современному уровню научных знаний;
l выработка основ нравственной, правовой, экономической, политической, экологической культуры, оказание в реализации права учащихся на свободный выбор взглядов и убеждений с учетом многообразия мировоззренческих подходов;
l ориентации на гуманистические и демократические ценности.
l формирование у учащихся высоких нравственных принципов, выработки норм поведения, готовности к безупречному несению службы в рядах Вооруженных сил, приобщение к боевым и трудовым традициям народа, разъяснение истоков и пропаганда героизма в вооруженной защите Родины от врагов, воспитание гордости за подвиги старших поколений.
№ | Мероприятие | Сроки проведения | Ответственные |
1 | Парламентский урок | 16.09. |
|
2 | Классные часы по безопасности детей | сентябрь | Классные руководители |
3 | Акция «Тимуровцы» | октябрь ноябрь | Классные руководители, старосты классов |
4 | Изготовление поздравительных открыток ко Дню пожилого человека | сентябрь |
|
5 | Трудовой десант «Помоги птицам» | февраль | Старосты классов |
6 | Тематические классные часы и часы общения в рамках месячника боевой славы. | февраль | Классные руководители |
7 | Акция «Письмо солдату». | февраль |
|
8 | Тематические классные часы, посвященные Дню Космонавтики. | апрель | Классные руководители |
9 | Трудовой десант «Помоги пожилым людям» | апрель | Классные руководители |
10 | Торжественная линейка, посвященная Дню Победы | май |
|
11 | Трудовые десанты «Моя школа», «В память о ветеранах…» | май | Классные руководители |
12 | Уроки мужества. | апрель - май | Классные руководители |
2. Физкультурно-оздоровительное воспитание.
l воспитание и стремление к здоровому образу жизни;
l приобщение к занятиям физкультурой;
l воспитание силы, воли, выносливости;
l привитие любви к спорту;
l воспитание негативного отношения к вредным привычкам;
l создание условий для физического развития учащихся.
№ | Мероприятие | Сроки проведения | Ответственные |
1 | Осенний легкоатлетический кросс | сентябрь |
|
2 | Первенство школы по волейболу | октябрь |
|
3 | Акция «Я выбираю спорт как альтернативу вредным привычкам» | ноябрь |
|
4 | Выставка литературы «ЗОЖ-это мой выбор!» | ноябрь |
|
5 | День здоровья | ноябрь |
|
6 | Акция «Сигарета на конфету» | ноябрь |
|
7 | Первенство школы по лыжам | январь |
|
8 | Участие в районных лыжных гонках на приз героя Советского Союза . | февраль |
|
9 | Первенство школы по баскетболу | март |
|
10 | Районные соревнования по баскетболу | март |
|
Районные соревнования по футболу в зачет Спартакиады | март |
| |
11 | Спартакиада дошкольников | апрель |
|
12 | Муниципальный этап соревнований «Президентские состязания» | апрель |
|
13 | Участие в 67 традиционной весенней легкоатлетической эстафете на приз газеты «Красная Вишера» | май |
|
14 | Первенство школы по весеннему кроссу | май |
|
3.Досуговое направление.
l формирование любви, уважения, чувства долга к родителям, близким людям, ответственности и уважения к окружающим;
l подготовка к семейной жизни;
l воспитание сознательного отношения к совершенствованию окружающего социума, оказание .различных форм социальной помощи людям.
l художественно-эстетическое развитие детей;
l прививать чувства прекрасного;
l помочь раскрыть и реализовать внутренние резервы (способности, интересы, талант, личностные качества;
l создать условия для занятий творческой деятельности;
l формирование основ общей культуры, умение общаться, потребности к самовоспитанию.
№ | Мероприятие | Сроки проведения | Ответственные |
1 | Праздник – День Знаний | сентябрь |
|
2 | День Учителя (день самоуправления) | октябрь |
|
3 | Мероприятия, посвященные Дню пожилого человека: концерт, изготовление поздравительных открыток ко Дню пожилого человека | октябрь | старосты классов,
|
4 | Праздник «Золотая осень» (1-4 кл.), «Праздник осени» (ДОУ) | октябрь |
|
5 | День Матери | ноябрь |
|
6 | Конкурс рисунков «Моя мамочка» | ноябрь |
|
7 | Новогодние праздники | декабрь |
|
8 | Праздник для мам. | март |
|
10 | Мероприятия, посвященные месячнику экологической безопасности | апрель | Кл. рук.
|
11 | Конкурс рисунков и творческих работ «Природа и человек». | апрель |
|
12 | Последний звонок для 9 класса. | май |
|
13 | «Прощание с начальной школой» праздник для 1 и 4 классов | май |
|
4.Работа с родительской общественностью.
l повышение эффективности воспитательной работы через работу с родителями;
создание родительских активов;
l создать условия для активного и полезного взаимодействия школы и семьи по вопросам воспитания учащихся;
l позитивно влиять на формирование у детей и родителей позитивных семейных ценностей;
l преодолевать негативные тенденции в воспитании учащихся в отдельных семьях, привлекать с целью помощи и поддержки соответствующие организации;
l способствовать демонстрации положительного опыта воспитания детей в семье;
l создавать условия для духовного общения детей и родителей;
l создать систему целенаправленной воспитательной работы для психолого – педагогического просвещения родителей и совместного проведения досуга детей и родителей.
№ | Мероприятие | Сроки проведения | Ответственные |
1 | Организационное родительское собрание в дошкольной группе «Права и обязанности родителей » | сентябрь |
|
2 | Совет профилактики. | 1 раз в четверть |
|
3 | Общешкольное родительское собрание «Трудовое воспитание в семье» | октябрь |
|
4 | Общешкольное родительское собрание «Новогодние праздники. Успеваемость» | декабрь |
|
5 | Общешкольное родительское собрание «Семейные конфликты» | март |
|
6 | Общешкольное родительское собрание для родителей выпускного класса | апрель |
|
7 | Общешкольное родительское собрание «Летняя кампания – 2012» | май |
|
8 | Индивидуальные консультации психолога для родителей и учащихся. | В течение года. |
|


