Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
5. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Тема: Личностно-ориентированное образование – необходимое условие создания модели адаптивной школы как образовательного института развития личности.
Методическая работа школы утверждена на методическом совете школы 29 августа 2011 года протокол №1.
руководитель: , учитель истории
Компьютерные классы и комплексы
№ | Описание компьютерного класса | Установлен | Использование (предметы) | Год установки |
1 | Компьютерный класс для работы учащихся | Кабинет информатики | История, русский язык, математика | 2006 |
Дополнительное оборудование
Наменование | Количество |
Ноутбук Packard Bell Телевизор Витязь Видеомагнитофон Rolsen Мультимедиа проектор Aser Магнитофон LG DVD – плеер Принтер Samsung ML 1660 МФУ Samsung SCX 4200 Фотокамера FugiFilm | 1 1 1 1 2 1 1 1 1 |
7.СВЕДЕНИЯ О КАДРАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Сведения об администрации ОУ
Таблица 1.6.2
№ п/п | Должность (преподаваемый предмет) | Ф. И.О. | Образование и специальность по диплому, название вуза, год окончания | Квалификационная категория | Сведения о повышении квалификации (тематика, сроки, место проведения курсов, количество часов) |
1 2. | Директор Заместитель директора по УВР |
| Высшее, учитель математики и физики, ЧГПИ им. , 1981 г. Среднее-специальное, ПЗПУ, учитель. Высшее, специалист по связям с общественностью, ЗабГГПУ,2012 г. | Первая Нет | 1. Программа ДПК «Математика» (6.10.2008 – 23.10.2008) – 120 часов. ЧИПКРО Современный образовательный менеджмент (21.09.2010 – 02.10.2010) – 72 часа, ЗабКИПКРО ФГОС НОО: содержание и технология введения (18.04.2011 – 20.04.20часа, ЗабКИПКРО 1.Обучение математике в условиях перехода на ФГОС нового поколения (14.01.2013 – 01.02.2013), 108 часов, ЗабКИПКРО |
Состав и квалификация педагогических кадров ОУ
Таблица 1.6.1
Всего | Процент к общему числу педагогических работников | |
Имеют образование: - высшее педагогическое - высшее непедагогическое - незаконченное высшее - среднее профессиональное (педагогическое) - среднее профессиональное (непедагогическое) - другое | 2 2 2 6 | 16,5% 16,5% 16,5% 50,5% |
Имеют квалификационные категории: - высшую - первую - вторую - другое | 2 10 | 16,5% 83,5% |
Сведения о педагогических кадрах
Таблица 1.6.2
№ п/п | Должность по тарификации (преподаваемый предмет) | Ф. И.О. | Образование и специальность по диплому, название вуза, год окончания | Квалификационная категория | Сведения о повышении квалификации (тематика, сроки, место проведения курсов, количество часов) |
1 2 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. | Учитель начальных классов Учитель начальных классов Учитель начальных классов Учитель технологии Учитель английского языка Учитель русского языка и литературы Учитель истории Учитель Физической культуры Учитель биологии |
| Среднее-специальное, учитель начальных классов, ПЗПУ, 1993 г Среднее-профессиональное, учитель начальных классов, ПЗПУ, 1969г. Среднее-специальное, учитель начальных классов, ПЗПУ, 2006г Среднее-специальное, технологии, КАПК, 2010г Высшее, учитель английского языка, ЗабГГПУ, 2010 г. Среднее-специальное, ПЗПУ, учитель. Высшее, юрист, НИЭМ, 2011г Среднее- специальное, учитель начальных классов, ПЗПУ, 1993 г. Среднее-специальное, учитель физической культуры, ПЗПУ, 1998 г. Среднее-специальное, учитель технологии КАПК, 2010 г. | Нет Нет Нет Нет Нет Нет Первая Нет Нет | 1. Основы профессиональной деятельности в условиях перехода на ФГОС (14.12.2010 – 27.04.20часа, ЗабКИПКРО Обновление содержания начального образования (28.05.2001 – 11.06.2001), 104 часа, ЧИПКРО 1Обновление содержания начального образования (1.06.1999 – 14.06.1999), 102 часа, ЧИПКРО. Основы профессиональной деятельности в условиях перехода на ФГОС (14.12.2010 – 27.04.20часа, ЗабКИПКРО Основы профессиональной деятельности в условиях перехода на ФГОС (14.12.2010 – 27.04.20часа, ЗабКИПКРО __________ ___________ Развитие сети образовательных учреждений (23.02.20, 72 часа, ЗабКИПКРО Основы профессиональной деятельности в условиях перехода на ФГОС (14.12.2010 – 27.04.20часа, ЗабКИПКРО Актуальные проблемы школьного краеведения и туризма (15.04.2003 – 17.04.2003), 24 часа, ЧИПКРО Актуальные проблемы воспитания (27.10.2008 – 31.10.2008), 72 часа, ЧИПКРО Актуальные проблемы обществоведческого образования (17.09.2001 – 25.09.2001), 94 часа, ЧИПКРО Современный образовательный стандарт (17.01.2007 – 24.01.2007), 72 часа, ЧИПКРО Преподаватели ОБЖ (08.10.2012 – 12.10.2012), 36 часов, УМЦ ГОЧС Забайкальского края. ______________ |
Совместитель (основное место работы - ГОУ Хохотуйская школа-интернат) | |||||
1. | Учитель музыки |
| Среднее-специальное, учитель начальных классов, ПЗПУ, | Нет | Современные тенденции развития теории и практики коррекционной педагогики (12.10.2009 – 30.10.2009), 102 часа, ЗабКИПКРО |
Раздел II
Сведения об итоговой аттестации выпускников
Контингент выпускников по годам и ступеням обучения
Таблица 2.1.1
Ступени обучения, номер, литер класса | Количество выпускников (на конец каждого учебного года) за 3 (5) предыдущих учебных года | ||
|
|
| |
Начальная школа всего выпускников: | |||
4 | 1 | 4 | 4 |
Основная школа всего выпускников: | |||
9 (общеобразовательный) | 5 | 2 | 5 |
Сводная ведомость годовых оценок выпускников начальной школы
за 3 (5) учебных года
Таблица 2.1.2
Перечень предметов по учебному плану, подлежащих аттестации (в конце учебного года) | Итоговые оценки, полученные выпускниками 4-х классов, по каждому предмету в конце каждого учебного года (в абсолютных единицах и в процентах) | ||||||||||||
20 | 20 | 20 | |||||||||||
Общее количество выпускников по годам | |||||||||||||
1-100% | 4-100% | 4-100% | |||||||||||
н/а | 2 | 3 | 4/5 | н/а | 2 | 3 | 4/5 | н/а | 2 | 3 | 4/5 | ||
Предметы базового цикла (уровня изучения): | |||||||||||||
1. русский язык | - | - | - | 1/100 | - | - | 3/75 | 1/25 | - | - | 2/50 | 2/50 | |
2. лит. чтение | - | - | 1/100 | - | - | - | - | 4/100 | - | - | 1/25 | 3/75 | |
3. математика | - | - | - | 1/100 | - | - | 2/50 | 2/50 | - | - | 2/50 | 2/50 | |
4. окруж. мир | - | - | 1/100 | - | - | - | 2/50 | 2/50 | - | - | 1/25 | 3/75 | |
5. музыка | - | - | - | 1/100 | - | - | - | 4/100 | - | - | - | 4/100 | |
6. ИЗО | - | - | - | 1/100 | - | - | - | 4/100 | - | - | 1/25 | 3/75 | |
7. технология | - | - | - | 1/100 | - | - | - | 4/100 | - | - | - | 4/100 | |
8. физкультура | - | - | - | 1/100 | - | - | - | 4/100 | - | - | - | 4/100 | |
9. англ. язык | - | - | - | 1/100 | - | - | 3/75 | 1/25 | - | - | 2/50 | 2/50 | |
10. Риторика | - | - | - | 1/100 | - | - | - | - | - | - | - | - | |
11. Информатика | - | - | - | 1/100 | - | - | - | 4/100 | - | - | 1/25 | 3/75 | |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
