Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.
Учебная дисциплина История входит в цикл ОГСЭ.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Формирование представлений об особенностях развития современной России на основе осмысления важнейших событий и проблем российской и мировой истории последней четверти XX – начала XXI вв.
Задачи:
– рассмотреть основные этапы развития России на протяжении последних десятилетий XX – начала XXI вв.;
– показать направления взаимовлияния важнейших мировых событий и процессов на развитие современной России;
– сформировать целостное представление о месте и роли современной России в мире;
– показать целесообразность учета исторического опыта последней четверти XX века в современном социально-экономическом, политическом и культурном развитии России.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
– ориентироваться в современной экономической, политической, культурной ситуации в России и мире;
– выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем.
должен знать:
–основные направления ключевых регионов мира на рубеже XX и XXI вв.;
–сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX – начале XXI вв.;
– основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих регионов мира;
– назначение ООН, НАТО, ЕС и др. организаций и их деятельности;
– о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;
– содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.
Количество часов на освоение учебной программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 57 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;
самостоятельной работы обучающегося 9 часов.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 57 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 48 |
в том числе: | |
лабораторные занятия – | |
практические занятия | |
курсовая работа (проект) не предусмотрено | |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 9 |
в том числе: | |
индивидуальное творческое задание | |
внеаудиторная самостоятельная работа | 9 |
Итоговая аттестация в форме | зачета |
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Английский язык»
для специальности «Акушерское дело»
Программа учебной дисциплины «Английский язык» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 060102 «Акушерское дело» и предназначена для изучения курса английского языка в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу для подготовки квалифицированных специалистов среднего звена. Данная дисциплина входит в цикл ОГСЭ.
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Рабочая программа ориентирована на достижение следующих целей:
- совершенствование коммуникативных умений в 4-х основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме); умений планировать вербальное и невербальное;
- овладение новыми языковыми средствами в соответствии с отобранными темами и сферами общения; увеличение объема использования лексических единиц; развитие навыков оперирования языковыми единицами в коммуникативных целях;
- развитие умений, навыков и способностей студентов гибко и эффективно пользоваться иностранными языками в целях понимания, передачи информации и использования в профессиональной деятельности;
- развитие у студентов лингвистической и культурологической компетенции, необходимой для интеграции в систему мировой и национальных культур
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
в устной речи
- общаться на английском языке на профессиональные и повседневные темы;
- рассуждать в связи с изученной тематикой, описывать события, излагать факты, делать сообщения;
- читать аутентичные тексты разных стилей, используя основные виды чтений.
- заполнять различные виды анкет, сообщать сведения о себе.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- лексический (1200 - лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности;
- языковой материал в рамках изучаемых тем;
- переводить (со словарем) тексты профессиональной направленности с английского на русский язык.
Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 206часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 172 часа;
самостоятельной работы обучающегося 34 часов.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 206 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 172 |
в том числе: | |
практические занятия | 172 |
контрольные работы | - |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 34 |
Итоговая аттестация в форме | Диф. зачёта |
Наименование тем | |
1. | Моя автобиография. Моя семья |
2. | Великобритания. London |
3. | США. Вашингтон |
4. | Кабардино-Балкария. Нальчик. |
5. | Медицинское образование в Росии, США и Великобритании |
6. | Здравоохранение а России, США, Великобритании. |
7. | Поликлиники. Система диспансеризации. |
8. | Больницы и другие медицинские учреждения. |
9. | Части тела. Внешность человека. |
10. | Здоровый образ жизни. Спорт. Здоровое питание. |
11. | Медицинский колледж |
12. | Влияние экологических факторов на здоровье человека. |
13. | Вредные привычки. |
14. | Международный комитет Красного Креста. |
15. | Волонтерство. |
16. | Этапы развития медицины. Ученые медики и их вклад в медицину. . |
17. | Анатомическое строение человека. Внутренние органы. |
18. | Системы организма. |
19. | Скелет человека. |
20. | Кровь и ее элементы. |
21. | Переливание крови. Донорство. |
22. | Аптека. Лекарственные средства. |
23. | Общие симптомы заболеваний. |
24. | Общие данные при обследовании. Осмотр пациента. |
25. | История болезни. |
26. | Первая доврачебная помощь. |
27. | Обморок. Солнечный удар. Ожог. Отравление. Шок. |
28. | Ушиб. Кровотечение. Раны. Переломы. |
29. | Измерение пульса. Измерение давления. |
30. | Болезни. Диагностика заболеваний. |
31. | Заболевания органов дыхательной системы. Бронхит. Пневмония. Туберкулез. |
32. | Заболевания органов пищеварительной системы: гастрит, язвенная болезнь. |
33. | Заболевания желез внутренней секреции. Диабет. |
34. | Инфекционные заболевания. Гепатит. |
35. | Онкологические заболевания. |
36. | Заболевания органов сердечно-сосудистой системы. Стенокардия. Инфаркт миокарда. |
37. | Спид. |
38. | Особенности профессиональной деятельности фельдшера. Диагностическое оборудование. |
39. | Ультразвуковое диагностическое оборудование. Лазер в медицине. Аппаратура для рентгенорадиологических исследований. |
40. | Эндоскопия. МРТ-диагностика. КТ-диагностика. |
41. | Иммунная система. |
42. | Диетотерапия. |
43. | Витамины. |
44. | Интенсивная терапия. Анестезия. Реанимация. |
45. | Десмургия. |
46. | Боль. Виды боли. Управление болью. |
47. | Основной инструментарий и предметы ухода. |
48. | Лабораторные исследования крови и мочи. |
49. | Лабораторные исследования мокроты и кала. |
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Немецкий язык»
для специальности «Акушерское дело».
Программа учебной дисциплины «Немецкий язык» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 060102 «Акушерское дело» и предназначена для изучения курса немецкого языка в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу для подготовки квалифицированных специалистов среднего звена.
Данная дисциплина входит в цикл ОГСЭ.
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Рабочая программа ориентирована на достижение следующих целей:
- совершенствование коммуникативных умений в 4-х основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме); умений планировать вербальное и невербальное;
- овладение новыми языковыми средствами в соответствии с отобранными темами и сферами общения; увеличение объема использования лексических единиц; развитие навыков оперирования языковыми единицами в коммуникативных целях;
- развитие умений, навыков и способностей студентов гибко и эффективно пользоваться иностранными языками в целях понимания, передачи информации и использования в профессиональной деятельности;
- развитие у студентов лингвистической и культурологической компетенции, необходимой для интеграции в систему мировой и национальных культур
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
в устной речи
- общаться на немецком языке на профессиональные и повседневные темы;
- рассуждать в связи с изученной тематикой, описывать события, излагать факты, делать сообщения;
- читать аутентичные тексты разных стилей, используя основные виды чтений.
- заполнять различные виды анкет, сообщать сведения о себе.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- лексический (1200 - лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности;
- языковой материал в рамках изучаемых тем;
- переводить (со словарем) тексты профессиональной направленности с немецкого на русский язык.
Количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 206 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 172 часа;
самостоятельной работы обучающегося 34 часов.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 206 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 172 |
в том числе: | |
практические занятия | 172 |
контрольные работы | - |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 30 |
в том числе: | |
Итоговая аттестация в форме | диф. зачета |
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Физическая культура» по специальности «Акушерское дело»
1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям СПО.
Учебная дисциплина "Физическая культура" в качестве обязательного минимума включает следующие дидактические единицы, объединяющие теоретический, практический и контрольный учебные материалы:
- физическая культура в общекультурной, профессиональной и социальной подготовке специалиста;
- социально-биологические и гигиенические основы физической культуры;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
