ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ВРАЧЕЙ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИХ ОТДЕЛОВ (КАБИНЕТОВ) ЛПУ.
Кафедра общественного здоровья и здравоохранения МГМСУ
Аспирант кафедры
В развитии отечественного здравоохранения особое место отводится совершенствованию профессиональной компетенции медицинских работников. Профессиональная компетенция медицинского персонала рассматривается как одно из свойств качества медицинской помощи (, , 2002). Количество работ, посвященных изучению профессиональной компетенции врачей клинических специальностей и среднего медицинского персонала, неуклонно растет (, 2009), так как низкая квалификация врачей и среднего медицинского персонала нередко становится причиной дефектов в их работе и профессиональных правонарушений (, 1999).
Не стоит забывать, что 95% проблем качества обусловлены дефектами самой системы производства. Для улучшения качества необходимо совершенствовать систему, процессы и методы работы лечебно-профилактических учреждений, надо научиться выявлять наиболее характерные отклонения в организации лечебно-диагностического процесса (Кучеренко, 2001).
Изучение вопросов организации работы, анализ и обобщение итогов деятельности лечебно-профилактических учреждений относится к компетенции врачей организационно-методического отдела. Задачами организационно-методического отдела также являются разработка предложений по совершенствованию организации медицинской помощи, внедрение в практику новых медицинских технологий, участие в организации научно-практических конференций. Организационно-методическим отделам вменяется проводить анализ обеспеченности населения профильными видами медицинской помощи и контроль исполнения в лечебно-профилактических учреждениях нормативно-правовых документов являются (приказ Департамента здравоохранения города Москвы от 01.01.01 года N 397 «О совершенствовании организационно-методической работы в системе Департамента здравоохранения города Москвы»).
Таким образом, профессиональная компетенция врачей организационно-методических отделов (кабинетов) лечебно-профилактических учреждений фактически является одной из ключевых составляющих оптимальной организации медицинской помощи. Решать вопросы совершенствования последней не представляется возможным без оценки одной из составляющих – профессиональной компетенции.
