11. Некоторые промышленно развитые страны на современном этапе развития применяют нетрадиционные методы овладения ресурсами развивающихся стран.
12. Каждый человек, без какой-либо дискриминации, имеет право на равную оплату за равный труд (Всеобщая декларация прав человека).
13. Новодевичье кладбище — пантеон выдающихся представителей русской литературы, искусства, науки, общественно-политических и военных деятелей — невозможно обойти за один день.
14. Некоторые лица, достигшие 15 лет, могут быть приняты на работу.
15. Ни один человек не должен страдать за правду.
16. Большое множество простых умов
Живут постройкой карточных домов (Гете).
Тема 6. Сложные суждения
Упражнение 1. Установите вид сложного суждения, укажите его составные части (простые суждения), запишите суждения с помощью символов, используя логические связки.
Пример:
Амнистия может быть общей или частичной.
Разделительное (дизъюнктивное) суждение, состоящее из двух простых:
1) Амнистия может быть общей (p).
2) Амнистия может быть частичной (q).
В символической записи pÚq – дизъюнкция.
1. Несовместимые понятия находятся в отношениях контрарности, контрадикторности и координации.
2. Ни извиняющийся тон, ни упорство не украшают споры.
3. Облака бегут над морем,
Крепнет ветер, зыбь черней (Языков).
4. В судебном заседании прокурор должен либо поддерживать обвинение, либо отказаться от него.
5. Дитя не плачет - мать не разумеет.
6. Действие может быть либо продуманным, либо импульсивным, либо произведенным в состоянии аффекта.
7. Мы никогда не будем умны чужим умом и славны чужой славою (Карамзин).
8. Познанья путь и долог и тяжел...
9. Двери были либо с витражами, либо без них.
10. Шторма бояться - в море не ходить.
Упражнение 2. Проанализируйте суждения: определите их вид, запишите с помощью символов.
Примеры:
1) Памятники культуры, истории и природы являются достоянием народа. Конъюнктивное суждение (p&q&r).
2) Если ты обучаешься без отрыва от производства, то для сдачи экзаменов предприятие должно предоставить тебе отпуск. Условное (импликативное) суждение (р→q).
3) Разбойное нападение может быть совершено одним человеком либо группой лиц. Дизъюнктивное суждение (pÚq).
1. Кризисы и конфликты - благодатная почва для международного терроризма.
2. Мал золотник, да дорог.
3. Если бы мы могли использовать только 10% солнечной радиации, падающей на поверхность, равную по площади Египту, то количество полученной таким образом энергии было бы равно тому количеству энергии, которое производится в настоящее время во всех странах (Жолио Кюри).
4. Либо в стремя ногой, либо в пень головой.
5. Лучше скажи мало, но хорошо.
6. Виды трудового договора предусматривают зачисление работника или на неопределенный срок (постоянная работа), или на определенный, срок не более 3-х лет, или на время выполнения определенной работы.
7. Худо когда в дивизии
Недостает провизии (Прутков).
8. Неприятное впечатление на слушателей производит не только физическая скованность, но и беспорядочная жестикуляция оратора.
9. Ответственность за правонарушение может быть дисциплинарной, административной или уголовной.
10. Сахар, брошенный в чай, тем быстрее растворяется, чем горячее чай.
11. Если я видел дальше других, то потому что стоял на плечах гигантов.
12. Или бури завываньем
Ты, мой друг, утомлена,
Или дремлешь под жужжанье
Своего веретена (Пушкин).
13. Укрывательство нацистских преступников несовместимо с принципами международного права, нормами морали и гуманизма.
14. Каждый человек имеет право свободно участвовать в культурной жизни общества, наслаждаться искусством, участвовать в научном прогрессе и пользоваться его благами (Всеобщая декларация прав человека).
15. Доверитель обязан уплатить поверенному вознаграждение, если уплата вознаграждения предусмотрена законом или договором.
Упражнение 3. Найдите соединительные и разделительные суждения, в последних укажите вид дизъюнкции (строгая или нестрогая), приведите символическую запись суждений.
Пример:
Общество может быть либо демократическим, либо недемократическим. Дизъюнктивное суждение (строгая дизъюнкция).
1. Все мы, ныне живущие, в ответе за природу перед потомками, перед историей.
2. У человека рождается либо мальчик, либо девочка.
3. Адвокат рассматривает дело либо по существу, либо по собранному фактическому материалу, либо по достоверности доказательств, либо по правильности правовой оценки данных фактов.
4. Заболевший может обратиться к врачу или по месту работы, или по месту жительства.
5. Ночи бывают или лунные, или безлунные.
6. Основаниями для прекращения землепользования являются или отпадение надобности в пользовании земельным участком, или добровольный отказ от правопользования, или истечение срока, на который он был предоставлен.
7. В Уголовном праве ошибка может быть либо фактическая, либо юридическая.
8. Дело каждого гражданина — оберегать природу, охранять ее богатства.
9. Грибы бывают либо ядовитые, либо неядовитые.
10. Все люди рождаются свободными и равными в своих достоинствах и правах (Всеобщая декларация прав человека).
11. Никто не может быть подвергнут произвольному аресту, задержанию или изгнанию.
12. Республика может быть парламентской или президентской.
13. Призвание человека состоит не только в том, чтобы понять и сохранить этот мир, но и в том, чтобы сделать его лучше.
14. Жизнь коротка, искусство долговечно.
Упражнение 4. Укажите антецедент и консеквент условных суждений, приведите их символическую запись.
Пример:
Если бы водитель тормозил (р) — на асфальте был бы смазанный след от протектора (q). Антецедент (основание) — р, консеквент (следствие) — q, p→q.
1. Я буду очень удивлен, если моя догадка не подтвердится.
2. Лес рубят — щепки летят.
3. Объяснение трудного в усвоении материала становится тем более понятным, чем проще и четче излагает его преподаватель.
4. Если Николаев является инвалидом Великой Отечественной войны, то на него распространяются права и льготы, присущие только этой группе людей.
5. Суд отказывает в иске истцу, если его исковые требования являются незаконными.
6. Курить — здоровью вредить.
7. Если по истечении срока временной работы с работником не был расторгнут договор, он считается принятым на постоянную работу.
8. Следователь вправе произвести следственный эксперимент, если необходимо уточнить данные по делу.
9. Если ты строг, то будь строгим, прежде всего, к себе.
10. Если люди сделали тебе добро - запомни это.
11. Если ты сам сделал добро людям - забудь об этом.
12. Автомобиль не мог бы пройти на скорости поворот, если бы у него были неисправны тормоза.
13. Птицы появились над морем - близко земля.
14. Если власть осуществляется избранными на определенный срок представительными органами, то форма государственного правления называется республикой.
15. Экран телевизора гаснет - если предохранитель перегорел.
16. совершил преступление, то он привлекается к уголовной ответственности.
Упражнение 5. Рассмотрите сложные суждения, выразите их в символической записи. В импликативных суждениях определите вид объективной зависимости.
1. Если рассмотренная в судебном заседании совокупность доказательств не убедила судей в виновности или невиновности подсудимого, то ими может быть принято решение об отправлении этого дела на доследование.
2. Преступное деяние могло быть совершено в состоянии физиологического или патологического аффекта.
3. Поэтами рождаются, ораторами делаются (Цицерон).
4. Все, кто служит делу правопорядка, должны быть кристально чистыми перед законом либо не должны работать в этой области.
5. В случае уклонения отца (или матери) от исполнения родительских прав и обязанностей алименты на содержание ребенка взыскиваются в судебном порядке.
6. Когда служащие нарушают дисциплину, администрация вправе потребовать у них объяснения.
7. Если я еще немного задержусь, то последний электропоезд уйдет.
8. Если обвиняемый совершил преступные деяния, нарушающие нормальное функционирование транспорта и дезорганизующие другие звенья хозяйства, причиняющие или могущие причинить ущерб хозяйственной мощи страны, то в этом случае он должен быть привлечен к уголовной ответственности.
9. Если бы не усомнился в незыблемости догмата: «Все возникает из ничего по воле божьей», то он не мог открыть закон сохранения массы тел.
10. Если москвичи считают лето иссушающе-жарким при длительно сохраняющейся температуре + 25°, то ашхабадцы такое лето считают достаточно прохладным.
11. Если желающих выступить нет, то прения по докладу прекращаются.
12. Кино, радио, телевидение стали мощными факторами воздействия на массы.
13. Если отсутствует состав преступления, то уголовное дело не может быть возбуждено.
14. Если вам желательно соблюдать инкогнито, то следует отказаться от привычки проставлять свое имя на подкладке шляпы.
15. Ласточки низко летают — быть дождю.
16. Если часы неисправны, то они останавливаются.
17. В случае незаконного действия субъекта, он должен быть привлечен к ответственности.
18. Если выстрел был произведен с близкого расстояния, то вокруг раны имеются следы несгоревшего пороха.
19. Поскольку потерпевший и его представитель вправе участвовать в судебном разбирательстве, они должны иметь право выступать в судебных прениях.
20. Было бы начало, будет и конец.
Упражнение 6. Выразите в символической записи комбинированные сложные суждения.
Пример:
При нарушении служащим дисциплины (р) администрация предприятия обязана взять у него либо устные (q), либо письменные объяснения (г). В символической записи: р → (qÚr).
1. Лица, которые умышленно уничтожают, разрушают памятники культуры, охраняемые государством, привлекаются к уголовной ответственности.
2. Если вода, которую мы берем либо из естественных, либо из искусственных водоемов, по показаниям анализов стала малопригодной для питья и приносит некоторый вред, санэпидемстанция обязана принять срочные меры по оздоровлению источников.
3. Если он при пожаре выпрыгнет из окна, то рискует получить либо ожоги, либо травмы, либо то и другое.
4. Гражданину РФ начисляется пенсия, если он достиг пенсионного возраста и имеет необходимый стаж работы.
5. Брак расторгается, если судом будет установлено, что дальнейшая совместная жизнь супругов и сохранение семьи стали невозможными.
6. Автомобиль подлежит конфискации, если он служил орудием совершения преступления или был добыт преступным путем.
7. Если предъявлению иска препятствовало чрезвычайное и непредотвратимое событие, то течение срока исковой давности приостанавливается.
Тема 7. Непосредственные умозаключения
Упражнение 1. Сделайте вывод путем превращения; для проверки правильности вывода сформулируйте исходное суждение в явной логической форме (Все S суть Р; Ни одно S не есть Р; Некоторые S суть Р; Некоторые S не суть Р).
Пример:
1. Исходное суждение: Доверенность, в которой не указана дата совершения, недействительна.
2. То же суждение в явной логической форме: Всякая доверенность, в которой не указана дата ее совершения, является недействительной. Заключение: Ни одна доверенность, в которой не указана дата ее завершения, не является действительной.
1. Конфедерации не носят постоянного характера.
2. Правовые нормы не возникают из экономических отношений автоматически.
3. Каждый человек имеет право на гражданство.
4. Значительный массив информации еще остается недоступным широкой общественности.
5. Никто не может быть принужден к вступлению в какое-либо объединение.
6. Счастливые часов не наблюдают.
7. Каждый французский солдат носит в своем ранце маршальский жезл.
8. Не все утверждения защитника были убедительными.
9. Войны не возникают сами по себе.
10. Все рабочие и служащие подлежат обязательному социальному страхованию.
11. Оскорбление национального достоинства преследуется по закону.
12. Время простоя по вине работника оплате не подлежит.
13. Ничто не возникает из ничего.
14. Среди художников есть пейзажисты.
15. Кто-то будет избран в президиум собрания.
Упражнение 2. Сделайте вывод (если это возможно) путем обращения, составьте схему вывода.
Пример:
(А) все студенты нашей группы (S+) являются успевающими (Р-).
(I) Некоторые успевающие (Р-) – студенты нашей группы (S+).
Схема вывода: Все S есть Р.
Некоторые Р есть S.
1. Работники милиции принимают присягу.
2. Некоторые студенты МГЮА первокурсники.
3. Ни один невиновный не должен быть привлечен к уголовной ответственности.
4. Некоторые ученые (и только ученые) академики.
5. Иванов - квалифицированный специалист.
6. Все преступления - общественно опасные деяния.
7. Некоторые студенты первого курса не сдали зачет по иностранному языку.
8. Многие страны Африки завоевали политическую независимость.
9. Все материалисты (и только они) признают первичность материи.
10. Лица, занимающиеся контрабандой, привлекаются к уголовной ответственности.
11. Некоторые юристы - адвокаты.
12. Не всякий генерал от природы полный (Прутков).
13. Узурпация государственной власти - тягчайшее преступление.
14. Религиозные организации не выполняют государственных функций.
15. Кит - не рыба.
Упражнение 3. Проверьте правильность обращения. Если обращение неправильно, сделайте правильный вывод.
1. Все студенты юридических вузов изучают логику.
Все изучающие логику - студенты юридических вузов.
2. Ни один студент нашей группы не является неуспевающим.
Ни один неуспевающий не является студентом нашей группы.
3. Некоторые писатели - авторы исторических романов.
Некоторые авторы исторических романов - писатели.
4. Некоторые ученые - авторы научной фантастики.
Некоторые авторы научной фантастики - ученые.
5. Все экономические законы - объективны.
Все объективные законы - экономические.
6. Некоторые юристы - преподаватели правовых дисциплин в вузах.
Некоторые преподаватели правовых дисциплин в вузах - юристы.
7. Некоторые европейские государства являются унитарными.
Все унитарные государства являются европейскими.
Тема 8. Умозаключения по логическому квадрату
Опираясь на логический квадрат, можно строить выводы, устанавливая следование истинности или ложности одного суждения из истинности или ложности другого суждения в зависимости от свойств отношений.
Отношение противоречия (контрадикторности): A – O, E – I.
Эти суждения не могут быть одновременно ни истинными, ни ложными. Из истинности одного суждения следует ложность другого суждения, из ложности одного — истинность другого. Выводы строятся по схемам: Аи → Ол; Ал → Ои; Еи → Iл; Ел → Iи.
Отношение противоположности (контрарности): А — Е.
Противоположные суждения не могут быть одновременно истинными, но могут быть одновременно ложными. Из истинности одного суждения следует ложность другого, но из ложности одного из них может следовать как истинность, так и ложность другого суждения. Вывод строится по схемам: Аи → Ел; Еи → Ал; Ал → Е?; Ел → А?.
Отношение частичной совместимости (субконтрарности): I - О. Эти суждения могут быть одновременно истинными, но не могут быть одновременно ложными. Из ложности одного суждения следует истинность другого, но из истинности одного из них может следовать как истинность, так и ложность другого. Выводы строятся по схемам: Iл→Ои; Ол → Iи; Iи → О?; Ои → I?.
Отношение подчинения: А — I, Е — О.
Из истинности подчиняющего суждения следует истинность подчиненного суждения, но не наоборот. Из истинности подчиненного суждения истинность подчиняющего суждения не следует, оно может быть истинным или ложным.
Из ложности подчиненного суждения следует ложность подчиняющего суждения, но не наоборот. Из ложности подчиняющего суждения ложность подчиненного суждения с необходимостью не следует, оно может быть истинным или ложным.
Упражнение 1. Используя логический квадрат, выведите суждения, противоположные, противоречащие и подчиненные данным. Установите их истинность или ложность.
Пример:
Обвиняемый имеет право на защиту (Аи).
Ни один обвиняемый не имеет право на защиту (Ел).
Некоторые обвиняемые не имеют прав на защиту (Ол).
Некоторые обвиняемые имеют право на защиту (Iи).
1. Совершеннолетние имеют право голоса.
2. Несовершеннолетние не имеют право голоса.
3. Всякое правонарушение есть противоправное деяние.
4. Ни один договор не может быть расторгнут в одностороннем порядке.
5. Ни одно млекопитающее не живет в воде.
6. Каждый гражданин имеет право на самозащиту.
7. Все свидетельские показания подтвердились.
8. Всякий кулик свое болото хвалит.
9. Ни один студент нашей группы не курит.
10. Всякое суждение выражается в предложении.
11. Ничто человеческое мне не чуждо.
12. Никто его не понял.
13. Электрон имеет отрицательный заряд.
14. Все грибы съедобны.
15. Старый конь борозды не портит.
Упражнение 2. Из приведенных суждений выведите противоречащие, частичной совместимости и подчиняющие суждения, установите их истинность или ложность.
Пример:
Некоторые государства являются унитарными (Iи).
Ни одно государство не является унитарным (Ел).
Некоторые государства не являются унитарными (Ои).
Все государства являются унитарными (Ал).
1. Некоторые преступления не являются умышленными.
2. Некоторые писатели — авторы фантастических романов.
3. Некоторые преступления относятся к особо тяжким.
4. Большинство студентов успешно сдали сессию.
5. Некоторые правонарушения являются проступками.
6. Для большинства рабовладельческих государств характерна монархическая форма правления.
7. Некоторые предприятия не обладают правами юридических лиц.
8. Многие участники Великой Отечественной войны награждены боевыми орденами.
9. Некоторые суждения не являются простыми.
10. Не всякому офицеру мундир к лицу (К. Прутков).
11. Для некоторых категорий работников назначаются пенсии за выслугу лет.
12. Некоторые рыбы живут в реках.
13. Не все то золото, что блестит.
Упражнение 3. Подберите несколько общеутвердительных и общеотрицательных суждений, выведите из них противоречащие суждения, установите их истинность или ложность.
Тема 9. Простой категорический силлогизм
Простым категорическим силлогизмом называется умозаключение о связи двух крайних терминов на основании их отношения к среднему термину.
Простой категорический силлогизм состоит из трех суждений: двух посылок и заключения. В его состав входят три термина: средний (М) – понятие, входящее в обе посылки и отсутствующее в заключении, и два крайних: меньший (S), который является в заключении субъектом, и больший (Р), выступающий предикатом заключения.
Различают большую и меньшую посылки силлогизма.
Меньшей называется посылка, в которую входит меньший термин; посылка, в которую входит больший термин, называется большей.
Отношения между терминами силлогизма могут быть изображены в круговых схемах (кругах Эйлера).
В зависимости от места среднего термина в посылках различают четыре фигуры категорического силлогизма.
Упражнение 1. Сделайте полный разбор силлогизма: укажите заключение и посылки, средний, меньший и больший термины, меньшую и большую посылки. Изобразите в круговых схемах отношение между терминами.
Пример:
1. Каждый гражданин Российской Федерации (М) имеет право на образование (Р).
2. Новиков (S) – гражданин Российской Федерации (М).
3. Новиков (S) имеет право на образование (Р).
1-е суждение – большая посылка, 2-е суждение – меньшая посылка, 3-е – заключение.
1. Лицо, совершившее кражу, привлекается к уголовной ответственности. Обвиняемый совершил кражу, поэтому он должен быть привлечен к уголовной ответственности.
2. Ни одна захватническая война не может быть справедливой. Освободительные войны являются справедливыми, поэтому они не могут быть захватническими.
3. Ни один невиновный не должен быть привлечен к уголовной ответственности. Значит, Н. не должен быть привлечен к уголовной ответственности, так как он невиновен.
4. Закон исключенного третьего – закон мышления, он впервые сформулирован Аристотелем. Значит, некоторые законы мышления впервые сформулированы Аристотелем.
5. Лица, совершившие хулиганский поступок, привлекаются к уголовной ответственности. П. привлекается к уголовной ответственности, так как он совершил хулиганский поступок.
6. Любой материальный объект может существовать только благодаря взаимодействию его элементов. Атом – материальный объект, значит, он может существовать только благодаря этому взаимодействию.
7. Все рабовладельческие государства являлись диктатурой рабовладельцев. Государство Древнего Рима являлось диктатурой рабовладельцев, так как оно было рабовладельческим.
8. Религия – форма общественного сознания. Религия несовместима с наукой. Значит, некоторые формы общественного сознания несовместимы с наукой.
9. Доказательство, полученное с нарушением закона, не имеет юридической силы. Данное доказательство не имеет юридической силы, потому что оно получено с нарушением закона.
10. Доверенность, в которой не указана дата ее совершения, недействительна. Данная доверенность недействительна: в ней не указана дата ее совершения.
11. Каждый участник общей долевой собственности имеет право на отчуждение своей доли другому лицу. Р. не является участником общей долевой собственности, так как он не имеет правf на отчуждение своей доли другому лицу.
12. Суждение «некоторые птицы не являются перелетными» не обращается, так как оно является частноотрицательным, а частноотрицательные суждения не обращаются.
13. Электрон имеет отрицательный заряд. Электрон – элементарная частица. Значит, некоторые элементарные частицы имеют отрицательный заряд.
14. Некоторые элементарные частицы не имеют электрического заряда, так как известно, что нейтрон не имеет электрического заряда, а нейтрон – элементарная частица.
15. Все рыбы дышат жабрами. Значит, кит – не рыба, он не дышит жабрами.
Упражнение 2. Сделайте вывод из посылок. Проверьте правильность вывода с помощью круговых схем.
Пример:
1. Записываем посылки:
Неопубликованные законы (М) применению не подлежат (Р).
Данный закон (S) не опубликован (М).
2. Выводим заключение:
Данный закон (S) применению не подлежит (Р).
1. Обвиняемый имеет право на защиту. Н. - обвиняемый, следовательно…
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
