Введение в теорию журналистики (стр. 2 )

(включая мультимедиа и электронные ресурсы)

«Введение в теорию журналистики»

для студентов образовательной профессиональной программы

специальности 050301.65 «Русский язык и литература»

(наименование, шифр)

по __заочной_ форме обучения

№ п/п	Наименование	Наличие место/	Количество экз.	Обеспеченность
	Обязательная литература
	Модуль №1
1	Прохоров в теорию журналистики: учебник.- М.: Аспект-Пресс, 2009. Доп. Мин. обр. РФ.	Библиотека () / ч/з	25	1,2
2	Корконосенко журналистики: учебник.- М.: Аспект Пресс, 2008. Доп. Мин. обр. РФ.	Библиотека () ч/з	20	1
3	Ворошилов и практика массовой информации: учебник.- СПб.: , 2008.	Библиотека () / ч/з	20	1
	Дополнительная литература
1	Лазутина творческой деятельности журналиста.-М.:Аспект, 2009	Библиотека () / ч/з	25	1,2
2	Ким журналистика: учебник.- СПб: Михайлова, 2005.	Библиотека () / ч/з	20	1
3	Шваргонова в теорию журналистики. Контрольно-измерительные материалы для самоконтроля 2012.	Библиотека () / ч/з	30	1,5

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА РЕЙТИНГА

Наименование дисциплины/курса	Уровень / ступень образования	Название цикла дисциплины в учебном плане	Количество зачетных единиц/кредитов
Введение в теорию журналистики	Специалист	Цикл предметных дисциплин Дисциплины специализации	2
Смежные дисциплины по учебному плану
Последующие: История журналистики, Основы рекламы и связи с общественностью,
Стилистика, Практикум по речевой культуре. Техника и технология современных СМИ

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1
	Форма работы	Количество баллов 80%
min	max
Текущая работа	Выполнение тестов	13	18
Подготовка медиа-презентации по теме, изучаемой внеаудиторно	8	14
Подготовка рефератов по теме, изучаемой внеаудиторно	8	14
Обзор литературы по теме вопроса	9	16
	Обзор электронных СМИ	10	18
Итого	48	80

Итоговый модуль
Содержание	Форма работы	Количество баллов20 %
min	max
	Зачет	12	20
Итого	12	20
Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля)	min	max
60	100

Критерии перевода баллов в отметки:

0-59 баллов – незачтено, 60-100 баллов – зачтено.

ФИО преподавателя:

МетодическиЕ рекомендациИ для студентов

Контрольно-измерительные материалы предназначены для организации контроля результатов обучения по дисциплине «Введение в теорию журналистики». Также данные материалы могут быть использованы студентами и для самоконтроля после завершения изучения основных разделов дисциплины.

Семинарское задание№1

Тема: Работа с источниками информации

Типы информации	Типы документов
Правовая	Различные законодательные документы, акты, постановления, указы и т. п.
Научно-техническая	Научные патенты, отчеты о проведенных исследованиях, технические документы и т. п.
Политическая	Декларации и партийные программы, уставы, постановления партийных съездов, официальные заявления лидеров партии и т. п.
Финансово-экономическая	Балансовые отчеты, годовые финансовые отчеты, счета и т. п.
Информационные ресурсы по режиму доступа
Открытая информация (без ограничений)	Документы, опубликованные в СМИ и в других носителях информации ( например, на транспорте, в метро, на стенде для объявлений и т. п.)
Информация ограниченного доступа	Стенографические записи, архивные документы и т. п.
Типы информации	Типы документов
Государственная тайна	Документы, выходящие под грифом « Совершенно секретно»
Конфиденциальная информация	Документы или сведения, предоставленные гражданином с условием сохранения их в тайне
Коммерческая тайна	Документы, содержащие сведения о коммерческой деятельности предприятия или фирмы
Профессиональная тайна	Например, заключение врачей о болезни известного человека
Служебная тайна	Документы, выходящие под грифом «для служебного пользования»
Личная (персональная) тайна	Личная переписка, дневниковые записи и т. п.
Информационные ресурсы по виду носителя
Твердая копия	Газета, книга, рукопись, надпись на могильном камне и и т. п.
На машинопечатаемых носителях	Кинопленка, магнитная звуко - и видеозапись, данные на винчестере компьютера, диске и т. п.
На канале связи	Теле - и радиопередачи
Информационные ресурсы по способу организации хранения использования
Традиционные формы	Книги, журналы, газеты
архивы	Архивные рукописи, архивные документы и т. п.
Автоматизированные формы	Электронные базы данных

Вопросы и задания: