Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ п/п | Мероприятия | сроки | класс | ответственные |
1. | Неделя Добра -оформление газет -классные часы -школьное мероприятие -участие в районных акциях | апрель | 1-9 | Учителя трудового обучения, руководители кружков, воспитатели ГПД, учитель ИЗО, классные руководители |
2. | Всемирный День Здоровья. Соревнования по классам. | Апрель | 1-9 | классные руководители |
3. | Библиотечные часы | Апрель | 1-9 | библиотекарь |
4. | Неделя книги | Апрель | 1-9 | библиотекарь |
5. | Вахта «Чистый двор» | Апрель-май | 1-9 | классные руководители |
6. | «Все профессии нужны, все профессии важны» | май | 1-9 | Завуч по ВР, классные руководители |
7. | Праздник, посвященный Дню Победы - поездка на Монумент славы -поездка в музей им. Покрышкина. | Май | 1-9 | Завуч по ВР, классные руководители |
8. | Итоговое родительское собрание | май | Администрация | |
9. | Праздник «Прощание с букварем» | май | 1 | Учитель 1 класса, учитель пения |
10. | Праздник «Прощание с начальной школой» | май | 4 | Учитель 4 класса, учитель пения |
11. | Праздник «Последний звонок» | май | 9 | Учителя 9-х классов, учитель пения |
12. | Уроки безопасности. Эвакуация. | Конец четверти | 1-9 | классные руководители, администрация |
13. | Посещение музеев и театров в течение четверти. | 1-9 | классные руководители | |
14. | Организация летнего отдыха детей, составление списков в летний школьный лагерь | май | 1-8 | Завуч по ВР, классные руководители |
15. | Совет профилактики. Итог. | Май | Администрация | |
16. | Общешкольная итоговая линейка. Награждение. | май | 1-9 | Администрация, классные руководители |
17. | Составление анализа работы за год. | май | классные руководители, воспитатели ГПД, руководители кружков. |
ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
ЗА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ
• Диагностировать состояние учебно-воспитательного процесса, выявлять отклонения от запрограммированного результата (стандарта образования) в работе коллектива и отдельных его членов, создавать обстановку заинтересованности, доверия и совместного творчества: учитель - ученик, руководитель - учитель.
• Сформировать у учащихся ответственное отношение к овладению знаниями, умениями, навыками.
• Обеспечить единство урочной и внеурочной деятельности учителя через сеть кружков, факультативов, индивидуальных занятий и дополнительного образования.
• Повысить ответственность учителей, осуществить внедрение новых, передовых, интенсивных методов и приемов работы и новых педагогических технологий в практику преподавания учебных предметов.
• Совершенствовать систему контроля за состоянием и ведением школьной документации.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
