Учебный план (стр. 2 )

· общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся.

Инвариантная часть учебного плана 1-3 класса отражает содержание образования УМК «Школа России». Главными особенностями системы «Школа России» являются:

- приоритет духовно-нравственного развития и воспитания школьников,

- личностно ориентированный и системно-деятельностный характер обучения.

Продолжительность учебного года в 1-ом классе – 33 учебные недели, недельная нагрузка – 21 час.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели: для обучающихся 1-х классов не превышает 4 урока и 1 день в неделю 5 уроков, за счёт физической культуры. Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих требований:

- учебные занятия проводятся в первую смену по 5-дневной учебной неделе;

- использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии

(в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь – май – по 4 урока по 40 минут каждый);

- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

Продолжительность учебного года во 2-ом и 3-ем классе – 34 учебные недели, недельная нагрузка – 23 часа. Учебные занятия проводятся в первую смену по 5-дневной учебной неделе.

Учебный предмет «Иностранный язык» (английский язык) изучается со второго класса в объёме 2-х часов в неделю.

Согласно СанПиН 2.4.2.№ 000-10 объём домашних заданий (по всем предметам) во 2-3-х классах не превышает 1,5 часа.

В соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2010 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» в объём недельной учебной нагрузки общеобразовательных учреждений всех видов и типов введён третий час физической культуры.

Формы промежуточной аттестации:

Промежуточная аттестация учащихся 1-3 классов регламентируется локальным нормативно-правовым актом «Положение о текущей и промежуточной аттестациях учащихся Негосударственного общеобразовательного учреждения специализированный лицей с этнокультурным еврейским компонентом образования «Ор Авнер» , утвержденным приказом директора от 02.09.2013 № 49.

Согласно данному Положению, промежуточная аттестация учащихся 1-3 классов проводится в конце учебного года как результат освоения образовательной программы. Формой аттестационных испытаний обучающихся 1- 3 классов при промежуточной аттестации определена комплексная работа.

Недельный учебный план 1-3 классы (ФГОС НОО)

5-дневная неделя

(продолжительность урока

1 класс – 35 минут в I полугодии, 40 минут во II полугодии

2-3 класс – 40 минут)

Учебные предметы	Количество часов в год
1 класс	2 класс	3 класс
Русский язык	5	5	5
Литературное чтение	4	4	4
Иностранный язык		2	2
Математика	4	4	4
Окружающий мир (человек, природа, общество)	2	2	2
Искусство (Музыка и ИЗО)	2	2	2
Технология (Труд)	1	1	1
Физическая культура	3	3	3
Итого:	21	23	23
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (5-дневная неделя)	0	0	0
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе	21	23	23

Пояснительная записка к плану внеурочной деятельности

для обучающихся 1-3 классов

План внеурочной деятельности начального общего образования для обучающихся 1-3 классов на учебный год является составной частью основной образовательной программы начального общего образования.

Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС НОО – это образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Цель внеурочной деятельности: создание условий для достижения учащимися  необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей.

Задачи внеурочной деятельности:

1.Организация общественно-полезной и досуговой деятельности учащихся совместно с общественными организациями, театрами, библиотеками, семьями учащихся.

2.Включение учащихся в разностороннюю деятельность.

3.Формирование навыков позитивного коммуникативного общения.

4.Развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура) - с целью формирования здорового образа жизни.

В учреждении используется интегрированная модель организации внеурочной деятельности на основе оптимизации внутренних ресурсов школы: внеурочную деятельность реализуют учителя начальных классов, учителя-предметники лицея, педагоги дополнительного образования.

Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся и их родителей (законных представителей).

Внеурочная деятельность в 1-3-х классах организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, проектная деятельность, научно-познавательное, художественно-эстетическое, спортивно-оздоровительное). Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, проектной деятельности, круглых столов, конференций, диспутов, работы школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований. Внеурочная деятельность проводится после прогулки и обеда продолжительностью не менее 45 минут.

Согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) в Базисном учебном плане планируется до 10 часов ежегодно на организацию занятий по направлениям внеурочной деятельности, которые являются неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. В лицее выбраны следующие направления внеурочной деятельности:

Спортивно – оздоровительное – занятия ЛФК.

Формирование основ здорового и безопасного образа жизни у обучающихся начальной школы является одной из приоритетных целей. Совершенствоваться эти качества будут в ходе организованных занятий по спортивно-оздоровительному направлению внеурочной деятельности.

Художественно-эстетическое - «Национальные мелодии в еврейской песне», «Бисероплетение», Хореография.

Задача художественно-эстетического воспитания состоит в формировании творчески активной личности, которая способна воспринимать и оценивать прекрасное в природе, труде, быту и других сферах жизни и деятельности. Задача педагога воспитать у ребенка способность наслаждаться искусством, развить эстетические потребности, интересы, довести их до степени эстетического вкуса.

Научно-познавательное – Информатика, «Игровой английский», «Весёлый иврит». Внеурочная познавательная деятельность школьников организована в форме факультативов, кружков познавательной направленности.

Духовно-нравственное – «История, культура и традиции еврейского народа».

Воспитание духовно-нравственной культуры представляет собой составную часть сложного и многостороннего процесса формирования личности, таких как ценностные ориентации, знание родословной, знание социо-культурных категорий. Формируемые при этом ценности - любовь к своему народу, забота о старших и младших, ответственность и чувство долга.

Проектная деятельность - «Мир вокруг нас».

От того, как ученик может применить свои знания, насколько он компетентен в широком внешкольном контексте, зависит его будущее самоопределение. Это не только умение добывать и применять знания, это коммуникативные навыки, навыки самоконтроля и самооценивания, развитие творческих способностей. Самостоятельная или управляемая проектная деятельность учащихся помогает реализовать их творческий потенциал. Каждый ученик реализует в проекте свой опыт, выполняя или принимая участие в групповых проектах хотя бы один раз в год. В процессе проектной деятельности учащиеся используют полученные знания, выбирают определённые учебные действия.

План внеурочной деятельности для 1-3 классов НОУ «Ор Авнер»

на учебный год

Направление	Кружки	Классы
1	2	3
Спортивно-оздоровительное	ЛФК	1/33	1/34	1/34
Духовно-нравственное	«Этика, традиции и обычаи еврейского народа»	1/33	1/34	1/34
Проектная деятельность	«Мир вокруг нас»	1/33	1/34	1/34
Научно-познавательное	Информатика	1/33	1/34	1/34
«Игровой английский»	1/33	1/34	1/34
«Весёлый иврит»	2/66	2/68	2/68
Художественно-эстетическое	«Национальные мелодии в еврейской песне»	1/33	1/34	1/34
«Бисероплетение»	1/33	1/34
«Граффити на песке»			1/34
Хореография	1/33	1/34	1/34
	ИТОГО:	10/330	10/340	10/340