Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПЛАН
учебно-воспитательной работы на 2010/2011 учебный год
Педагог дополнительного образования_________________________________________________
Направление деятельности___________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
1. Психолого-педагогический анализ работы
детского объединения за прошедший учебный год
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цели и основные задачи работы детского объединения
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа детского объединения планируется в соответствии с Типовым положением об учреждениях дополнительного образования детей Российской федерации.
Объединение №____ комплектуется из учащихся_____________ классов образовательного учреждения _________________________________________________ и занимается ________ часов в неделю. В год ___________учебных часов.
Объединение №____ комплектуется из учащихся_____________ классов образовательного учреждения _________________________________________________ и занимается ________ часов в неделю. В год ___________учебных часов.
Объединение №____ комплектуется из учащихся_____________ классов образовательного учреждения _________________________________________________ и занимается ________ часов в неделю. В год ___________учебных часов.
Объединение №____ комплектуется из учащихся_____________ классов образовательного учреждения _________________________________________________ и занимается ________ часов в неделю. В год ___________учебных часов.
2. Учебно-воспитательная работа
на 2010/2011 учебный год
2.1.Учебный, учебно-тематический планы
(заполняется на каждое объединение см. приложение)
2.2.Участие обучающихся в мероприятиях разного уровня
(внутриучрежденческих, городских, открытых, областных, Всероссийских, международных соревнованиях, фестивалях, конкурсах, выставках, конференциях, проектах и т. д.) в течение учебного года
Ф. И. участников (№объединения) | Организаторы | Мероприятие | Дата проведения | Место проведения |
Внутриучрежденческие | ||||
Городские | ||||
Областные | ||||
Всероссийские | ||||
Международные | ||||
2.3. Воспитательные мероприятия в детском объединении
на 2010/2011 учебный год
№ п/п | Мероприятие | Время проведения |
3. Методическая работа
3.1. Методическая помощь по профилю
№ п/п | Методическая работа | Сроки исполнения |
1. | Написание рекомендаций, разработок (указать темы и назначение):_____________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ | |
2. | Доработка и разработка программ:__________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ | |
3. | Проведение открытых занятий (темы):______________________________ _______________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________ | |
4. | Участие и проведение семинаров, курсов, стажерской практики, консультаций и т. д.:_____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ | |
5. | Выезды в территории с целью оказания практической помощи на местах:_________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ | |
6. | Организация опытно-экспериментальной работы:_____________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ |
3.2.Дидактическая работа
1. Изготовление и разработка дидактического материала, учебно-наглядных и демонстрационных пособий, образцов, заготовок (краткая характеристика, сколько):
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3.3. Самообразование и повышение квалификации
1. Повышение квалификации на курсах________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Посещение открытых занятий:______________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3. Освоение новых образовательных технологий:________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. Прохождение аттестации:__________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
5. Участие в профессиональных конкурсах педагогов дополнительного образования детей_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Участие в конкурсах авторских образовательных программ, методических пособий и других конкурсах разного уровня по профилю учреждения:______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.4. Работа в летний период
1. Профильный лагерь______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Другие формы работы_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.5.Работа с родителями
1. Индивидуальные консультации (тематика)____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Проведение родительских собраний (темы и сроки)____________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Проведение совместных с детьми мероприятий (темы и сроки)__________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Прогнозируемый результат
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


