Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Утверждаю:
И. о. директора
____________
в группе продлённого дня
на 2011 – 2012 учебный год.
Воспитатели:
План воспитательной работы на 1 полугодие.
Сентябрь.
Задачи. | Мероприятия. |
Знакомство с режимом дня, знакомство с ребятами. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Беседа «Я - ученик». Рисуем школу.5.Самоподготовка. 6. Прогулка на свежем воздухе. Игра «Вышибалы». |
Развитие внимания на дороге. Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. Повторение ПДД. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Рисование на свободную тему. 6. Прогулка. Разучивание игр с мячом. |
Знакомство с правилами поведения в общественных местах и в школе. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа о правилах поведения в общественных местах. 6. Просмотр диафильма. |
Развитие интереса к чтению. Воспитание уважения. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Чтение книг и журналов. 6. Прогулка. Разучивание игр с мячом. |
Воспитывать трудолюбие, аккуратность, логическое мышление. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Наведём порядок. Беседа о гигиене человека. Разгадываем кроссворд. 6. Прогулка. |
Развитие творчества и самостоятельности. Воспитание вежливости. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Честность-как я понимаю это». 6. Прогулка. |
Учить взаимовыручке. Развивать ловкость, координацию. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Кто твой друг». Занятия по интересам. 6. Прогулка. Эстафеты. |
Прививать любовь к родному краю. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа о путешественниках. 6. Прогулка. Подвижные игры. |
Воспитывать уважение друг к другу. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Сам погибай, а товарища выручай». 6. Командные соревнования. |
Развитие внимания на дороге. Воспитание уважения друг к другу. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Игра «Путешествие в страну дорожных знаков». 6. Прогулка. Игра «Футбол». |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. Повторение ПДД. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Рисунок на свободную тему. 6. Прогулка. |
Развитие чувства патриотизма. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Завтрак. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Кто защищает Отечество». 6. Прогулка. |
Воспитывать уважение друг к другу. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «О чести и честности». Рисунок на тему. 6. Командные соревнования. |
Научить ценить и правильно распределять личное время. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Игра «Делу время». 6. Прогулка. |
Развивать чувство взаимопомощи, взаимопонимания. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Просмотр мультфильма. Беседа о дружбе. 6. Прогулка. Подвижные игры. |
Прививать любовь к родному краю. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа о ценности воды. Рисунок на свободную тему. 6. Спортивное состязание. |
Развитие наблюдательности. Воспитание любви к животным. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Конкурс рисунков. Беседа «Зимующие птицы». 6. Прогулка. На что похожи облака. |
Прививать любовь к чтению. Развивать память, воображение. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Посещение школьной библиотеки. 6. Прогулка. Игра «снайпер» |
Развитие воображения, творчества, самостоятельности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Поделки из природного материала. 6. Прогулка. Подвижные игры. |
Развитие наблюдательности. Воспитание любви к животным. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа о животном мире леса. 6. Прогулка. Наблюдаем за природой. |
Развивать мелкую моторику рук, усидчивость. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Я леплю из пластилина. Занятия по интересам. 6. Прогулка. Игры в детском городке. |
Октябрь.
Дата | Задачи. | Мероприятия. |
Прививать любовь к чтению, расширять кругозор. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа о профессиях. Чтение книг. 6. Игры на воздухе. | |
Развивать моторику, усидчивость, аккуратность. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Времена года». Мастерим поделки из семечек и пластилина. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к родному краю. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Чтение книг. Экологическая игра. 6. Спортивное состязание. | |
Развитие речи, внимания, любознательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Для чего я учусь». 6. Прогулка. | |
Развитие мелкой моторики, умения работать по плану. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Мир оригами. Беседа о транспорте. 6. Прогулка. Эстафеты. | |
Прививать любовь к родному краю. Воспитание любви к животным. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Дикие и домашние животные». 6. Прогулка. Подвижные игры. | |
Прививать любовь к музыке. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Мелодия звука». Рисование на тему. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к родному краю. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Хлеб – всему голова». 6. Прогулка. Подвижные игры. | |
Расширение кругозора, Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа о профессиях «Кто управляет?». 6. Прогулка. Мы рисуем на асфальте. | |
Научить ценить и правильно распределять личное время. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Режим дня». Составление режима дня. 6. Прогулка. | |
Учить взаимовыручке. Развивать ловкость, координацию. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Викторина «Спорт и я». 6. Прогулка. Эстафеты. | |
Развивать ловкость и меткость. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Тише едешь - дальше будешь». Настольные игры. 6. Прогулка. | |
Развитие речи, внимания, любознательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Для чего я учусь». 6. Прогулка. «Повтори за мной». | |
Воспитывать аккуратность. Расширять кругозор. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Чистота и порядок». 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к чтению. Развивать память, воображение. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа о правильном питании. Чтение книг и журналов. 6. Прогулка. | |
Развитие творчества и самостоятельности. Воспитание вежливости. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Школа вежливости. Как мы общаемся». 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к родному краю. Воспитание любви к природе. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Осенние изменения в природе». 6. Прогулка. Подвижные игры. | |
Прививать любовь к чтению, расширять кругозор. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Кем я хочу быть». Чтение книг. 6. Игры на воздухе. | |
Воспитывать трудолюбие, логическое мышление. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа о бережном отношении к своим вещам. 6. Прогулка. |
Ноябрь.
Дата | Задачи. | Мероприятия. |
Расширение кругозора, Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Прослушивание аудиозаписей и рисование представленного. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к родному краю. Воспитание любви к животным. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Как я отношусь к животным». 6. Прогулка. Подвижные игры. | |
Расширение кругозора, развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Чтение книг и обсуждение. 6. Прогулка. Лепим из снега. | |
Воспитывать уважение друг к другу. Воспитывать трудолюбие. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Чем помочь маме?». 6. Командные соревнования. | |
Прививать любовь к чтению, расширять кругозор. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Сказка ложь, да в ней намек». 6. Прогулка на детской площадке. | |
Развивать внимательность, наблюдательность | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Викторина «Пожар в твоей комнате». Рисование на тему. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к чтению, расширять кругозор. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Чтение и обсуждение пословиц и поговорок. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к чтению. Развивать память, воображение. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа о здоровом питании. Чтение книг и журналов. 6. Прогулка. | |
Развивать образное мышление, творческие способности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Кружок НТМ. Слушаем сказки. 6. Прогулка. | |
Воспитывать уважение друг к другу. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Сам погибай, а товарища выручай». 6. Командные соревнования. | |
Воспитывать бережное отношение к природе. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Экологическая игра. 6. Спортивный час. | |
Прививать любовь к чтению, расширять кругозор. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Чтение книг и обсуждение прочитанного. 6. Прогулка. | |
Развивать ловкость и меткость. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Настольные игры. 6. Прогулка. | |
Воспитывать любовь к природе, наблюдательность. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Викторина «Признаки зимы». 6. Прогулка. | |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Разгадываем кроссворды. 6. Прогулка. «Самый меткий». | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Кружок НТМ. 6. Прогулка. |
Декабрь.
Дата | Задачи. | Мероприятия. |
Воспитывать любовь к природе, наблюдательность. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Устный журнал «Усатый полосатый». 6. Прогулка. Лепим животных. | |
Развитие мелкой моторики, умения работать по плану. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Мир оригами. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к музыке. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Музыкальный час. 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Рисуем зиму. 6. Прогулка. Игры. | |
Прививать любовь к чтению, расширять кругозор. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Конкурс стихов о зиме. 6. Прогулка. Стрелок. | |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Логика каждый день. 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Кружок НТМ. 6. Экскурсия. | |
Развитие речи, внимания, любознательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Библиотечный час. 6. Прогулка. | |
Развивать ловкость и меткость. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Настольные игры. 6. Прогулка. | |
Развитие мелкой моторики, умения работать по плану. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Мир оригами. 6. Прогулка. | |
Воспитание культуры поведения. Развитие ловкости, меткости. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Правила поведения за столом. 6. Прогулка. | |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Настольные игры. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к родному краю. Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Краеведческий урок. 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Мастерская Деда Мороза. 6. Прогулка. | |
Развитие речи, внимания, любознательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Новый год шагает по планете. 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Кружок НТМ. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к музыке. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Музыкальный час. 6. Прогулка. | |
Развитие речи, внимания, любознательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Празднуем Новый год. 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Готовим подарки. 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Украшаем кабинет. 6. Прогулка. |
План воспитательной работы на 2 полугодие.
Январь
Дата | Задачи | Мероприятия |
Развитие интереса к проведению фольклорных праздников | 1. Приём детей. 2.Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Час краеведения «Рождество и коляда в России». 6. Прогулка. | |
Развитие интереса к проведению фольклорных праздников | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Час краеведения «Гадания под Рождество». 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Кружок НТМ. Конкурс рисунков «Природа зимой». 6. Прогулка. | |
Развитие речи, внимания, любознательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка по микрорайону. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Конкурс стихов о зиме. 6. Прогулка. | |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Час логики «Думай, решай, отгадывай». 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к родному краю. Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Викторина «Вам знаком такой зверёк?» 6. Прогулка. | |
Воспитание культуры поведения. Развитие ловкости, меткости. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Правила поведения на переменах. Безопасные игры. 6. Прогулка. | |
Развитие мелкой моторики, умения работать по плану. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. Повторение ПДД. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Кружок НТМ. 6. Прогулка. | |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Турнир смекалистых. Просмотр м/фильмов. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к родному краю. Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Час краеведения «Улицы нашего города и его памятники». 6. Прогулка. Подвижные игры. | |
Прививать любовь к чтению, расширять кругозор. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Завтрак. 4. Самоподготовка. 5. Посещение библиотеки посёлка. Чтение детских газет и журналов. 6. Прогулка. | |
Развитие мелкой моторики, умения работать по плану. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Создаём прекрасное. Плетение из бисера. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к музыке. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Музыкальный час.. 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Инсценировка сказок. 6. Прогулка. |
Февраль
Дата | Задачи | Мероприятия |
Прививать любовь к родному краю. Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Час краеведения «Улицы нашего города и его памятники». 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к чтению, расширять кругозор. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Посещение библиотеки посёлка. 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Кружок НТМ. Создаём театр. 6. Прогулка. | |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. Повторение ПДД. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Турнир смекалистых. Просмотр м/фильмов. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к музыке. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Музыкальный час. 6. Прогулка. | |
Воспитывать любовь к природе. Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Конкурс плакатов «Помогите птицам!». 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. «Мы играем в КВН». 6. Прогулка. | |
Воспитание культуры поведения. Развитие ловкости, меткости. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Что значит уважение». Разучивание подвижных игр. 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Кружок НТМ. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к чтению, расширять кругозор. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Чтение произведений Л. Толстого. 6. Прогулка. | |
Развивать ловкость и меткость. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Настольные игры. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к музыке. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Музыкальный час. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к чтению, расширять кругозор. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Посещение библиотеки посёлка. 6. Прогулка. | |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. Повторение ПДД. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Час логики «Думай, решай, отгадывай». 6. Прогулка. | |
Развитие чувства патриотизма. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Завтрак. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Кто защищает Отечество». 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Кружок НТМ. Изготовление поделок к празднику. 6. Прогулка. | |
Воспитывать уважение друг к другу. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Праздник «Рыцарский турнир». 6. Прогулка. | |
Развитие чувства патриотизма. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Библиотечный час «Детские писатели о нашей армии». 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Конкурс «Сочини загадку, нарисуй отгадку». 6. Прогулка. | |
Развивать ловкость и меткость. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Настольные игры. 6. Прогулка. |
Март
Дата | Задачи | Мероприятия |
Прививать любовь к родному краю. Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Краеведческий кружок. 6. Прогулка. Весёлые старты. | |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. Повторение ПДД. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Час логики «Думай, решай, отгадывай». 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к музыке. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Музыкальный час «Песни о маме». 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Кружок НТМ. Изготовление поделок к празднику. 6. Прогулка. | |
Воспитывать уважение друг к другу. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Праздник «Наши девочки». 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к чтению, расширять кругозор. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Посещение библиотеки посёлка. 6. Прогулка. | |
Развивать ловкость и меткость. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Настольные игры. 6. Прогулка. | |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Час логики. Просмотр м/фильмов. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к чтению, расширять кругозор. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. КВН по сказкам. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к родному краю. Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Краеведческий кружок. 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Конкурс рисунков «Приметы весны». 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Кружок НТМ. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к музыке. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Музыкальный час «Песни о весне». 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к чтению, расширять кругозор. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Чтение произведений Н. Носова. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к родному краю. Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Краеведческий кружок. 6. Прогулка. Весёлые старты. |
Апрель
Дата | Задачи | Мероприятия |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. Повторение ПДД. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. КВН. Просмотр м/фильмов. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к родному краю. Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Краеведческий кружок. 6. Прогулка. Весёлые старты. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Кружок НТМ. 6. Прогулка. | |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Час логики «Думай, решай, отгадывай». 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к чтению, расширять кругозор. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Посещение библиотеки посёлка. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к музыке. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Музыкальный час «Песни о весне». 6. Прогулка. | |
Развивать ловкость и меткость. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Настольные игры. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к родному краю. Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Краеведческий час. 6. Прогулка. | |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Час логики. Просмотр м/фильмов. 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Кружок НТМ. 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Конкурс рисунков «Мой город». 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Кружок НТМ. 6. Прогулка. | |
Развитие мелкой моторики, умения работать по плану. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Мир оригами. 6. Прогулка. | |
Развивать ловкость и меткость. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Настольные игры. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к родному краю. Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Краеведческий кружок. 6. Прогулка. | |
Развитие чувства патриотизма. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Библиотечный час «Моя родина - Волгоград». 6. Прогулка. | |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Час логики. Просмотр м/фильмов. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к музыке. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Музыкальный час «Песни о весне». 6. Прогулка. | |
Воспитание культуры поведения. Развитие ловкости, меткости. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Беседа «Что значит уважение». Разучивание подвижных игр. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к чтению, расширять кругозор. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Библиотечный час. 6. Прогулка. | |
Развивать ловкость и меткость. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Настольные игры. 6. Прогулка. |
Май
Дата | Задачи | Мероприятия |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Час логики «Думай, решай, отгадывай». 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к родному краю. Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Краеведческий кружок. 6. Прогулка. | |
Развитие чувства патриотизма. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Библиотечный час «Моя родина в годы войны». 6. Прогулка. | |
Развивать ловкость и меткость. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Настольные игры. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к родному краю. Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Просмотр фильма о войне. 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Кружок НТМ. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к музыке. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Музыкальный час «Песни о войне». 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к чтению, расширять кругозор. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5.Чтение произведений Н. Носова. 6. Прогулка. | |
Развитие мелкой моторики, умения работать по плану. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Мир оригами. 6. Прогулка. | |
Развитие речи, внимания, любознательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Библиотечный час. 6. Прогулка. | |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Час логики «Думай, решай, отгадывай». 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Кружок НТМ. 6. Прогулка. | |
Прививать любовь к родному краю. Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Краеведческий кружок. 6. Прогулка. | |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Просмотр м/фильмов. 6. Прогулка. | |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. Повторение ПДД. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Час логики «Думай, решай, отгадывай». 6. Прогулка. | |
Развитие творческих способностей. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Кружок НТМ. 6. Прогулка. | |
Развивать ловкость и меткость. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Настольные игры. 6. Прогулка. | |
Развитие логического мышления, наблюдательности. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Просмотр м/фильмов. 6. Прогулка. | |
Воспитывать бережное отношение к природе. | 1. Приём детей. 2. Прогулка. 3. Обед. 4. Самоподготовка. 5. Экологическая игра. 6. Спортивный час. |
