Аспирантура по специальности 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (математика)

Аспирантура по специальности 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (математика)

Аспирантура по специальности 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (математика) была создана еще до реорганизации кафедры в 1994 г.

С 1998 по 2009 гг. успешно защитили кандидатские диссертации 16 аспирантов и соискателей под научным руководством профессора , профессора
, доцента , доцента .

 

, д. п.н., профессор

В 1994 г. под руководством в Тобольском государственном педагогическом институте при кафедре алгебры, геометрии и методики преподавания математики была организована аспирантура по специальности «13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (математика)». Первыми научными руководителями диссертации стали член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор Мордовского пединститута им. и доктор педагогических наук, профессор . В дальнейшем аспирантура стала функционировать при вновь созданной в институте кафедре методики преподавания математики и педагогической технологии, аспирантами и соискателями стали преподаватели не только Тобольского, но и Сургутского и Ишимского госпединститутов, учителя математики школ г. г. Тобольска и Мегиона, а научными руководителями – член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор Московского открытого педуниверситета и кандидат педагогических наук, доцент ТюмНГУ .

Научные интересы Ольги Борисовны связаны с такими направлениями исследований, как инновационные процессы в системе общего и профессионального образования, формирование учебной деятельности учащихся, студентов, внедрение в учебный процесс технологического подхода.

Благодаря личной инициативе Ольги Борисовны, налажены научные партнерские связи как с вузами Урала и Сибири (Тюмень, Ишим, Екатеринбург, Магнитогорск, Курган, Новосибирск, Новокузнецк, Красноярск), так и с вузами европейской части России (Москва, Санкт Петербург, Саранск, Смоленск, Калуга, Волгоград, Киров, Ярославль и др.). Бывая на научных конференциях различного уровня, можно увидеть, каким уважением Ольга Борисовна пользуется среди коллег–ученых.

Диссертации, защищенные под руководством Ольги Борисовны:

1. Волкова формирования готовности выпускников средних учебных заведений к обучению математике в вузе.

2. Михайлова подготовка инженера в условиях профессиональной направленности межпредметных связей.

3. Корощенко компонент математического образования в условиях его гуманитаризации (на примере 5-6 классов школ Тюменского региона).

4. Клименко обучения математике студентов технических вузов посредством использования новых информационных технологий.

5. Слинкина обучения спецдисциплинам средствами математики в профессиональном лицее.

6. Сулкарнаева развития одаренных учащихся в процессе обучения математике в 5-6 классах.

7. Клюсова обучения интегрированному курсу «математика - информатика» в условиях инновационной педагогической системы.

8. Янсуфина методической подготовки будущего учителя математики в педвузе на основе инновационных подходов к обучению.

9. Полуянова подход к реализации развивающих целей обучения алгебре в основной школе.

10. Татьяненко профессиональной компетентности будущего инженера в процессе обучения математике в техническом вузе

11. Шахматова обучение математическому анализу студентов младших курсов педвуза.

12. Шебанова качества подготовки учителя математики в педвузе на основе системы обогащающего повторения элементарной математики и методики обучения математики.

13. Демисенова подготовки будущих учителей математики в педвузе к внеклассной работе по математике в школе в условиях дифференциации обучения школьников и студентов.

14. Оленькова подход к организации самостоятельной работы студентов по изучению курса алгебры в педвузе.

15. Гусева самостоятельной работы студентов гуманитарного вуза по математике с использованием интернет

16. Бердюгина геометрических умений студентов педвуза в процессе обучения геометрии на основе приемов учебной деятельности

, д. п.н., профессор

, профессор, заведующий кафедрой методики преподавания математики Омского государственного педагогического университета, доктор педагогических наук, действительный член международной Академии педагогического образования, член-корреспондент Международной Академии Наук высшей школы.

В течение многих лет сфера научных интересов – проблемы методики обучения математике и информатике в школе и вузе. Им опубликовано в различных издательствах более 277 работ объемом 720 печатных листов, среди них монографии, учебные пособия, методические рекомендации, статьи и др.

руководит аспирантурой по теории и методике обучения математике в Омском, Барнаульском, Забайкальском, Новосибирском, Кокчетавском, Екатеринбургском госпедуниверситетах.

В настоящее время вокруг сложилась научная школа, которая сплотила более 62 аспирантов и соискателей, в том числе и аспирантов нашей кафедры.

, к. п.н., доцент

Зоя Ивановна Янсуфина доцент кафедры математики, теории и методики обучения математике ТГСПА им. . Научные интересы связаны с проблемой методической подготовки студентов педвуза на основе инновационных подходов к обучению и с проблемой повышения качества подготовки специалистов в педагогическом вузе. По результатам научных исследований опубликовано около ста научных работ, среди них – монография, около десяти учебно-методических пособий и рекомендаций.

Под руководством Зои Ивановны защитила диссертацию на тему: «Проектирование коррекционной работы в процессе обучения будущего учителя математики элементам логики и теории множеств в педвузе».