Цель: владение основными умениями в течение года.
Ф. И.ребенка | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | общее | мин | мак |
Учебно - методическое обеспечение и техническое оснащение.
Помещение для занятий:
Помещение должно быть просторным, светлым, с хорошим освещением воздуха (естественным и искусственным). Свет должен падать с левой стороны, не освещая глаза.
Учебно - материальные пособия:
К ним относятся: натуральные объекты, гербарные образцы, иллюстрации из журналов,. С их помощью педагог знакомит учащихся с программой обучения, показывает чему они могут научиться, занимаясь в кружке. Наглядные пособия руководитель широко использует на занятиях, при объяснении нового материала.
Перечень основных правил труда обучающихся.
1.Приходить за 10-15 минут до занятия;
2.Слушать внимательно и выполнять работу аккуратно;
3.Строго выполнять правила безопасности труда и пожарной безопасности;
4.По окончании занятия убрать свое рабочее место.
Оборудование:
1. Таблицы по охране животных:
а).«Охрана птиц на зимовках»,
б)«Охрана гнездовий птиц»,
в).«Государственный заповедник. Республиканский заказник: (беркут, розовый фламинго),
г).зоогеографическая карта мира.
д) «Восстановление численности зубра».
е). «Животный мир степи Евразии :стрепет, корсак, байбак»
ж). «Восстановление ареала соболя»
з). «Виды млекопитающих мировой фауны :азиатский лев, большая панда, орангутанг, двугорбый верблюд»
и). «Животный мир савван Африки : жираф, бегемот, носорог»
к) «Животный мир экваториальных лесов Африки: :горилла, шимпанзе, серый попугай, антилопа»
л) «Животный мир саван Южной Америки: пампасный олень, нутрия, броненосец, страус Нанду»
м) «Животный мир тундры и лесотундры Северной Америки: северный олень, овцебык, полярная гагара, полярная сова.
н) «Редкие и исчезающие виды земноводных и пресмыкающихся: кубинский крокодил, слоновая черепаха, среднеазиатская кобра и др.
о) «Животный мир Америки: луговая собачка, луговой волк(кайот) королевский гриф, вилонорог».
2. Коллекции гербарных образцов:
а). Гербарные образцы «Мхи Тундры»,
б). Коллекция образцов лишайников,
в). Гербарные образцы «Растений Тундры » ( карликовая береза, ива, кустарнички: голубика, морошка, брусника, багульник- болотный)
г). «Гербарные образцы тайги» (Лиственница, сосна сибирская, ель, сосна обыкновенная, дуб, осина, липа).
д). « Гербарные образцы ягодных кустарничков» (морошка, черника).
е). «Гербарные образцы растений степи» (тюльпан Шренка, ковыль волосатик, тысячелистник обыкновенный, овсяница желобчатая).
ж). «Гербарные образцы растений пустыни» (Верблюжья колючка, саксаул, джузгун, астрагал).
3. Коллекция насекомых.
4. Чучела птиц: (водоплавающие, хищные птиц, птицы степей).
5. Влажные препараты: (рыбы, земноводные, пресмыкающиеся).
6. Видеофильмы:
а). Красная книга Ростовской области. « Животные и растения.»
б). «Природа России» . Биологическое разнообразие природы России. (Межвузовская лаборатория интенсивных методов обучения).
в). «Мир животных» - видеофильм «Обезьяны».
г). Видеофильм «Живая природа». (Автор сценария и режиссер Марк Флауэрс.)
Список литературы для педагога :
1. Большая советская энциклопедия. №3
Москва, .
2. «По материкам и странам» (Африка, Австралия, Океания).
Москва. Просвещение -1984г. , .
3. «Зоология с основами экологии».
Москва. Просвещение -1990г. .
4. «Редкие исчезающие животные»
Москва. Высшая школа - 1992г. .
5. «Мир животных»
Издательство «Молодая гвардия»-1981г. И. Акимушкин.
6. «Красная книга РСФСР», «Животные».
Москва. Россельхозиздат -1983г
7. «Красная книга Ростовской области». «Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения животные».
Том 1 , издательство «Малыш»- 2004г. .
8. Имя из «Красной книги», «Наземные позвоночные животные степного придонья, нуждающиеся в особой охране.»
Ростов-на-Дону -2003г.
9. «По тундрам, лесам, степям и пустыням»
Москва -1996г.
10. «Биогеография» ,
Москва, Просвещение-1978г.
11. «Птицы лесов и гор», Полевой определиг. Л.Беме.
12. «Определитель насекомых» .
13. «Путешествие в мир птиц» 1971г, .
14. «Охрана животных России» 1989г, .
15. «Определитель позвоночных животных», ч1,2,3 1974г. .
16. «Растительный мир нашей Родины» 1981г .
17.Сохраним навечно. Потомкам - цветущую. Землю. (серия книг)
Ростов-на-Дону,1981г.
18.Памятники Донской природы. Потомкам – цветущую землю. (серия книг)
Ростов-на-Дону,1982г.
19.Природа Донского края. ) Ростов-на-Дону,1978г.
20.Редкие , исчезающие животные Ростовской области.
Ростов-на-Дону,1996г.
21.Школьный атлас - определитель птиц. . М.Просвещение,1988г.
22.За природу в ответе каждый. Потомкам - цветущую землю
(серия книг) Ростов-на-Дону,1985г.
23. «Про птиц» М. Дрофа,2006г. А. Тихонов.
24.Удивительные животные. М. Дрофа,2008г. А. Тихонов
25.Имя из «Красной книги», «Наземные позвоночные животные степного придонья, нуждающиеся в особой охране.»
Ростов-на-Дону -2003г.
26. «По тундрам, лесам, степям и пустыням»
Москва -1996г.
Список литературы для детей
1. «Мир дикой природы», «Удивительное царство»
Москва Росмэн -1997г.
2. «Мир дикой природы» , «Острова и побережья».
Москва Росмэн -1996г.
1. « Человекообразные обезьяны»
Издательство «Слово»- Дрешерр.
4. «Что есть что» , «Хищники» .
Издательство «Слово»- .
5.«Лес и его обитатели».
Москва «Слово»-2002г.
1. «Загадки дикой природы»
Москва Росмэн - 2003г.
7. «Что есть что», «Пчелы, шмели, осы».
О. Короткова.
Москва «Слово»-2002г.
8. «Большая энциклопедия природы».
Москва . «Аст-Пресс»-2004г.
9. «Атлас родной природы» .«Животные водоемов и побережий».
, . Учебное пособие для школьников младших и средних классов. Москва, издательство «Эгмонт» -2002г.
10. «Атлас родной природы», «Опасные ядовитые животные и растения».
Москва, издательство «Эгмонт» - Россия 2002г.
11. «Растения степи и луга».
, .
Москва, издательство «Эгмонт» - Россия 2002г.
12. «Животные леса»
, ,
Москва, издательство «Эгмонт»-2002г.
13. «Твоя первая энциклопедия» «Животные рекордсмены».
Москва «Махаон»-2005г
Эмили Бомон.
14.Энциклопедия «Я познаю мир». «Загнадочные Джунгли».
Москва, издательство «Астрель» -2002г.
.
15. Детская энциклопедия «Я познаю мир» «Животные».
Москва, издательство «Астрель» -2003г.
.
16. «По национальным паркам мира», 1993г .
17. «Охрана природы» Справочник .
18. «Жизнь животных»,1971г .
19. «Жалобная книга природы», издательство детская литература 1983г
Белла Дижур.
20. «Школьный атлас определитель птиц», 1988 г, .
21.«Лес и его обитатели».
Москва «Слово»-2002г.
22.«Загадки дикой природы»
Москва Росмэн - 2003г.
23. «Что есть что», «Пчелы, шмели, осы».
О. Короткова.
Москва «Слово»-2002г.
24. «Большая энциклопедия природы».
Москва . «Аст-Пресс»-2004г.
25. «Атлас родной природы» .«Животные водоемов и побережий».
, . Учебное пособие для школьников младших и средних классов. Москва, издательство «Эгмонт» -2002г.
26. «Атлас родной природы», «Опасные ядовитые животные и растения».
Москва, издательство «Эгмонт» - Россия 2002г.
27.Атлас определитель «От земли до неба». М. Просвещение,2009г.
28.Книга природы. Ю. Дмитриев,1990г.
29.Детская энциклопедия. Животные. М. Махаонов,2008г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
