Календарно-тематичне планування (стр. 3 )

Дата/ уроки	Тематика ситуативного спілкування	Мовленнєві функції	Соціокультурні / Загальнонавчальні компетенції	Лінгвістичні компетенції	Мовленнєва компетенція	Домашнє завдання
Лексика	Граматика/ Фонетика	Аудіювання/ Читання	Письмо
	Тема: Дозвілля UNIT 5a Sport Sport Heroes	Запитати інформацію про людину та надати інформацію про себе	Уміння спілкуватися з знайомими та незнайомими людьми	Seasons Spring, summer, autumn, winter Times of day morning, afternoon, evening, night World champion, train ( for fitness), kite surfing, have fun Flashcards, photos of heroes	Question words who, what, where, when	Match the pictures Read the clues Listen and read True or false SB p.49-50, e. 1, 2, 3	Write true sentences Complete the sentences Write questions SB p.51, e.5, 6, 7	WB p.39-41
	UNIT 5b Saturday	Розповісти про свої уподобання (подобається/ не подобається)	Культурні реалії України (пов’язані із спілкуванням в громадських місцях)	Dancing, running, painting Extra word practice WB p. 87	Like, love, hate + ing Object pronoun ‘IT’ Gr. worksheet 5, TB p.141	Listen and read Answer the questions Listen, match and answer SB p. 52-53, e. 2, 3, 4, 7 WB p.42, e.4	Order the sentences Write true sentences about you SB p. 53, e. 5, 6 Написати короткий твір про свого друга	WB p. 42-43
	UNIT 5c Earth Explorer	Пропонувати, Приймати та відхиляти пропозиції	Уміння спілкуватися та висловлювати свої думки щодо різних пропозицій	Camera, match, team, goal Photocopiable res.5, p.160, TB	Object pronouns Let’s + infinitive How about + ing	Listen and read Find the phrases in the story Listen and repeat Listen and complete SB p.55, e.1, 5, 6, 8	Rewrite the sentences, use object pronouns Order the words Complete the report WB p. 44-45	WB p.44-45
	UNIT 5 d Discover Skills Holiday Fun	Розповісти про свій улюблений вид спорту	Особливості спілкування з однолітками	Sports with ‘play’ basketball, football, golf, tennis, volleyball Sports with ‘go’ Cycling, horseriding, sailing, swimming, windsurfing Photos of favourite free time activities	Present Simple questions Зв’язна вимова інтонація розповідних та питальних речень	Listen and complete Read, listen and choose SB p. 56, e. 2, 3, 4, 5, 7 WB p.46, e. 1, 2		SB p.57, e. 10 Invent a camp and make a poster WB p.46
	UNIT 5e Let’s Revise! Тематична атестація Test	Запропонувати своєму другу провести час разом	Улюблені види відпочинку школярів в Україні	Закріплення лексичного матеріалу у новому контексті	Закріплення граматичного Матеріалу Consolidation and extension 5, TB, p.141	Circle Listen and repeat SB p.58, e. 1, 2, 3	Write the activities Match and write Complete the sentences SB p. 58, e. 1, 2, 3, 4 Progress Test 5, Test Book	Написати короткий твір про свій вихідний день

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

Навчальний. рік_______________________ Семестр___2_____ Вчитель_________________________________ Клас__________ Discover English 1

Дата/ уроки	Тематика ситуативного спілкування	Мовленнєві функції	Соціокультурні / Загальнонавчальні компетенції	Лінгвістичні компетенції	Мовленнєва компетенція	Домашнє завдання
Лексика	Граматика/ Фонетика	Аудіювання/ Читання	Письмо
	Тема: Життя суспільства UNIT 6 a Detectives It’s a Mystery	Запросити та надати інформацію (about actions in progress)	Формування загальних питань та надання відповідей	Places in town Town, detectives, thief, characters, winner, story competition, tree, money, stop, smile, angry, look for, police officer, the news, happy Extra word practice, WB, p.87 Photos of famous detectives, flashcards	Present Continuous affirmative and negative	Listen and follow Listen, point and repeat SB, p.59, e. 1, 2 Read and listen Read and complete Listen and tick SB, p.60-61, e.2, 3, 4	Make sentences to describe pictures SB, p.61, e.5, 6 Complete the story Order the words WB, p.49, e.5, 8	WB p.48-49
	UNIT 6 b Is He Famous?	Описати чийсь одяг Запитати та дати відповідь по темі	Уміння спілкуватися з однолітками на відпочинку	Clothes boots, coat, dress, hat, jeans, jumper, shoes, shorts, skirt, socks, trousers, T-shirt What are you doing? Where is…? I’ve got… No way How embarrassing! Photocopiable res.6, TB, p.161	Present Continuous questions and short answers Gr. worksheet 6, TB, p. 142	Listen and read Listen repeat and match Label, listen check and repeat SB, p.62-63, e.1, 2, 3, 4	Відпрацювання граматичних структур Write questions SB, p.63, e.7 Описати людину (короткий твір)	WB p. 50-51
	UNIT 6 c Earth Explorer	Розповісти про свою мандрівку із шкільними друзями	Лексико-граматичні особливості отримання інформації	Directions Go past, go straight on, on the left, on the right, turn left, turn right School trip, film studio, right (=correct), help, looking at, then	Present Continuous	Рольове читання Listen and read Listen, check and repeat SB, p.65, e. 1, 2, 6	Орфографія слів Заповнення інформаційних прогалин WB, p.52, e.1-4	WB p.53
	UNIT 6 d Let’s Revise!	Запитати, розповісти, надати інформацію за темою	Уміння висловлювати свою думку та поважно ставитися до думки інших	Places in town Clothes (Revision)	Present Continuous (Revision) Consolidation and extension 6 TB, p.142	Аудіювання з метою з метою розуміння потрібної інформації SB, p.67, e.7, 8, 9, 10	Complete the text Order the questions, write the answers SB, p.68, e.3, 4, 5	WB p.54 Checklist SB, p.67
	UNIT 6 e Discover Culture Тематична атестація Test	Описати зовнішність відомої людини	Особливості діалогічного та монологічного спілкування	Закріплення лексичного матеріалу	Закріплення граматичного матеріалу	Read, listen and match SB, p.68, e.1, 2	Complete a factfile Write a paragraph SB, p.68, e. 3, 4 Progress Test 6, Test Book	Написати короткий твір про свого улюбленого детектива Project ‘A Famous Spy’

Discover English 1 (продовження)